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《老人与海》PPT教学课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,老人与海,海明威,1/24,导入新课,海明威曾经说过:“我总是试图依据冰山原理去写作。冰山显现出来每一部分,八分之七是在水面以下,你可省略去你所知道任何东西,这只会使你冰山深厚起来。这是并不显现出来部分”。,那么没有显现出来还有什么呢?,2/24,作家介绍,海明威(,18991961,),一向以文坛硬汉著称。生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画,,18,岁起进入报界,曾参加过两次世界大战,出生入死以致伤痕遍体。,1954,年,荣获诺贝尔文学奖。,1961,年,因不堪老年病痛折磨,他开枪自杀,走完了辉煌一生。对海明威评价,正如美国总统肯尼迪唁电所说:“几乎没有哪个美国人比欧内斯特,海明威对美国人民感情和态度产生过更大影响。”他称海明威为“本世纪(,20,世纪)最伟大作家之一”。,3/24,4/24,1926年,海明威将美国女作家斯泰恩一句话作为太阳照常升起一书题词:“你们全是迷惘一代。”“迷惘一代”就成了美国文学史上一个专门名词,用来指第一次世界大战前后成长起来一代美国作家。它是对战后一代美国青年厌恶、恐惧战争,却又找不到出路而痛苦、迷惘、彷徨、失望集中反应,对当初美国文学乃至世界文坛产生过很大影响。海明威被称为“迷惘一代”代表作家。,“迷惘一代”,(The Lost Generation),5/24,“冰山”标准,冰山在海里移动很庄重宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面上。,所谓“冰山”标准,就是用简练文字塑造出鲜明形象,并把作者自己感受和思想藏在形象中,使之情感充沛却含而不露,让读者经过对鲜明形象感受去发掘作品思想意义。,6/24,7/24,海明威旧居,8/24,关于,老人与海,老人与海,情节并不复杂:一个名叫桑地亚哥老渔夫,连续,84,天没捕着一条鱼。以后,他独自一人出门远航,在海上经过三天两夜搏斗,终于捕到了一条足有一千五百多磅大马林鱼。然而,在归航途中,一条条鲨鱼陆续围了上来,尽管老人奋力拼搏,但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼进攻,等他回到海岸时,大马林鱼只剩下了一副巨大骨架。,课文节选是老人与鲨鱼搏斗情景,是小说临近结尾部分,也是小说情节高潮,约占全书六分之一。,9/24,10/24,11/24,依据老人与鲨鱼搏斗情节,可把全文划成八个部分。,第一部分(开头以后它就慢慢地沉了下去),老人第一次与一头鲨鱼搏斗。,第二部分(“它咬去了大约四十磅”他连一只鸟儿也看不见),写老人杀死一条鲨鱼之后心理活动。,第三部分(他已经在海里走了两个钟头可能结果会很好),写老人与两条星鲨搏斗。,第四部分(“下一个来到鲨鱼是一条犁头鲨”“鲨鱼才又向他扑来”),与犁头鲨战斗。,整体感知,12/24,第五部分(“老头儿看见两个褐色鳍”“即使现在也能行”),老人又与另两条星鲨搏斗。,第六部分(“他不愿再朝那条死鱼看一眼”“我多么希望我无须再跟它们斗呀”),写筋疲力尽老人心理活动。,第七部分(“可是到了午夜时候”“没有其重无比东西在旁边拖累它了”),与群鲨搏斗。,第八部分(“船还是好好”结尾),与鲨鱼搏斗了一夜老人回到家里。,13/24,速读课文,思索问题:,1,、老人与海进行了几次搏斗?对象是谁?,2,、老人搏斗武器是什么?武器使用结果怎样?,3,、老人是怎样身体情况下搏斗?,4,、老人不顾一切目标是什么?目标实现了吗?,5,、在这个过程中,老人有没有动摇过?,解读探究,14/24,课文插图,15/24,第一次,第二次,第三次,第四次,第五次,攻击者,数量,老人作战工具,结局,依据老人与鲨鱼几次搏斗填写下表,:,16/24,第一次,第二次,第三次,第四次,第五次,攻击者,鲭鲨,星鲨,犁头鲨,星鲨,鲨鱼,数量,一条,两条,一条,两条,成群结队,老人作战工具,鱼叉,绑着刀子桨,绑着刀子桨,短棍,短棍、舵把,结局,杀死鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅,杀死两条星鲨,大鱼被吃掉四分之一,杀死犁头鲨,刀子被折断,两条星鲨受重伤,大鱼半个身子都被咬烂了,老人被打败了,大鱼只剩下残骸,依据老人与鲨鱼几次搏斗填写下表,:,17/24,老人形象,老头儿是作者笔下最经典“硬汉子”形象,他勇敢、坚强、果断、善良、幽默、乐观,能面对险恶形势毫不气馁,不屈不挠地斗争下去,在精神上压倒敌人。在与鲨鱼搏斗时,老头儿有短暂犹豫甚至是畏惧心理,这是正常,这是几乎为战斗而耗尽精力战斗者本能想法,不过,当情势危急时,老人又毫不犹豫地投入了战斗,这么,不但没有减弱老人“硬汉”形象,反而使这个形象更丰满、更真实。,18/24,1,、,小说结尾,大家将最美花环戴在老人桑地亚哥身上,但也有些人说:老人失败了,大家怎么对待这个问题?,思索探究,人类是伟大,然而伟大并不但仅在于事业和业绩,人类伟大应该含有更深内涵,那就是人性自信、自尊和自强。桑地亚哥是意志上伟人,行为上巨人。,19/24,2、老人为何说:“可是一个人并不是生来要给打败”,“你尽可把他毁灭掉,可就是打不败他”?,这两句话是桑地亚哥内心独白,也是小说关键精神,它生动地揭示了桑地亚哥内心世界和人生追求,也是作者海明威思想观与价值观反应。这句话意味着,人生使命是奋斗,是与命运做不懈抗争。小说中老渔夫桑地亚哥即使最终没能保住大马林鱼,但在与鲨鱼搏斗过程中,他表现出无与伦比力量和勇气,不失人尊严,是精神上胜利者。,20/24,人们称海明威作品含有”电报式格调“,在文中,这种特点表达在哪里?,艺术特点,21/24,1,、结构上单纯性,,人物少到不能再少,情节不枝不蔓,主人公性格单一而鲜明,本文中直接出场人物只有老渔夫桑地亚哥一个,情节也主要是围绕着大马林鱼捕捉以及所以而引来与鲨鱼之间搏斗,可谓单纯而集中。,2,、防止使用过多描写手法,,防止过多地使用形容词,尤其是华丽词藻,尽可能采取直截了当叙述和生动鲜明对话,所以,句子简短,语汇准确生动。这些则是得力于海明威多年新闻记者功底,形成了一个简明、清新、洁净散文文体,人称“电报式格调”。,22/24,3,、鲜明生动动作描写和简练对话,,海明威善于从感觉、视觉、触觉着手去刻画形象,将作者、形象与读者距离缩短到最低程度,而且极少直接表露感情。如写老人与鲨鱼搏斗情景。这些描写原来是老人所见所闻,但读者也一样产生感觉,惊惧、担心、喜悦。,4,、着力追求一个含蓄、凝练意境,。海明威曾经以冰山来比喻创作,说创作要像海上冰山,八分之一露在上面,八分之七应该隐藏在水下。露出水面是形象,隐藏在水下是思想感情。,23/24,人生不可能不遭遇失败,一个人目标越远大,他碰到失败就会越多。最终成功人,不是因为他们一直成功,而是因为他们在遭遇失败时所表现得坚强。最终失败人也不是因为他们一直失败,而是在某一次失败面前选择了放弃。,小结,24/24,
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