《老人与海》PPT教学课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,老人与海,海明威,1/24,导入新课,海明威曾经说过：“我总是试图依据冰山原理去写作。冰山显现出来每一部分，八分之七是在水面以下，你可省略去你所知道任何东西，这只会使你冰山深厚起来。这是并不显现出来部分”。,那么没有显现出来还有什么呢？,2/24,作家介绍,海明威（,18991961,），一向以文坛硬汉著称。生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，,18,岁起进入报界，曾参加过两次世界大战，出生入死以致伤痕遍体。,1954,年，荣获诺贝尔文学奖。,1961,年，因不堪老年病痛折磨，他开枪自杀，走完了辉煌一生。对海明威评价，正如美国总统肯尼迪唁电所说：“几乎没有哪个美国人比欧内斯特,海明威对美国人民感情和态度产生过更大影响。”他称海明威为“本世纪（,20,世纪）最伟大作家之一”。,3/24,4/24,1926年，海明威将美国女作家斯泰恩一句话作为太阳照常升起一书题词：“你们全是迷惘一代。”“迷惘一代”就成了美国文学史上一个专门名词，用来指第一次世界大战前后成长起来一代美国作家。它是对战后一代美国青年厌恶、恐惧战争，却又找不到出路而痛苦、迷惘彷徨、失望集中反应，对当初美国文学乃至世界文坛产生过很大影响。海明威被称为“迷惘一代”代表作家。,“迷惘一代”,（The Lost Generation）,5/24,“冰山”标准,冰山在海里移动很庄重宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。,所谓“冰山”标准，就是用简练文字塑造出鲜明形象，并把作者自己感受和思想藏在形象中，使之情感充沛却含而不露，让读者经过对鲜明形象感受去发掘作品思想意义。,6/24,7/24,海明威旧居,8/24,关于,老人与海,老人与海,情节并不复杂：一个名叫桑地亚哥老渔夫，连续,84,天没捕着一条鱼。以后，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜搏斗，终于捕到了一条足有一千五百多磅大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大骨架。,课文节选是老人与鲨鱼搏斗情景，是小说临近结尾部分，也是小说情节高潮，约占全书六分之一。,9/24,10/24,11/24,依据老人与鲨鱼搏斗情节，可把全文划成八个部分。,第一部分（开头以后它就慢慢地沉了下去），老人第一次与一头鲨鱼搏斗。,第二部分（“它咬去了大约四十磅”他连一只鸟儿也看不见），写老人杀死一条鲨鱼之后心理活动。,第三部分（他已经在海里走了两个钟头可能结果会很好），写老人与两条星鲨搏斗。,第四部分（“下一个来到鲨鱼是一条犁头鲨鲨鱼才又向他扑来”），与犁头鲨战斗。,整体感知,12/24,第五部分（“老头儿看见两个褐色鳍”“即使现在也能行”），老人又与另两条星鲨搏斗。,第六部分（“他不愿再朝那条死鱼看一眼”“我多么希望我无须再跟它们斗呀”），写筋疲力尽老人心理活动。,第七部分（“可是到了午夜时候”“没有其重无比东西在旁边拖累它了”），与群鲨搏斗。,第八部分（“船还是好好”结尾），与鲨鱼搏斗了一夜老人回到家里。,13/24,速读课文，思索问题：,1,、老人与海进行了几次搏斗？对象是谁？,2,、老人搏斗武器是什么？武器使用结果怎样？,3,、老人是怎样身体情况下搏斗？,4,、老人不顾一切目标是什么？目标实现了吗？,5,、在这个过程中，老人有没有动摇过？,解读探究,14/24,课文插图,15/24,第一次,第二次,第三次,第四次,第五次,攻击者,数量,老人作战工具,结局,依据老人与鲨鱼几次搏斗填写下表,:,16/24,第一次,第二次,第三次,第四次,第五次,攻击者,鲭鲨,星鲨,犁头鲨,星鲨,鲨鱼,数量,一条,两条,一条,两条,成群结队,老人作战工具,鱼叉,绑着刀子桨,绑着刀子桨,短棍,短棍、舵把,结局,杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅,杀死两条星鲨，大鱼被吃掉四分之一,杀死犁头鲨，刀子被折断,两条星鲨受重伤，大鱼半个身子都被咬烂了,老人被打败了，大鱼只剩下残骸,依据老人与鲨鱼几次搏斗填写下表,:,17/24,老人形象老头儿是作者笔下最经典“硬汉子”形象，他勇敢、坚强、果断、善良、幽默、乐观,能面对险恶形势毫不气馁，不屈不挠地斗争下去，在精神上压倒敌人。在与鲨鱼搏斗时，老头儿有短暂犹豫甚至是畏惧心理，这是正常，这是几乎为战斗而耗尽精力战斗者本能想法，不过，当情势危急时，老人又毫不犹豫地投入了战斗，这么，不但没有减弱老人“硬汉”形象，反而使这个形象更丰满、更真实。,18/24,1,、,小说结尾，大家将最美花环戴在老人桑地亚哥身上，但也有些人说：老人失败了，大家怎么对待这个问题？,思索探究,人类是伟大，然而伟大并不但仅在于事业和业绩，人类伟大应该含有更深内涵，那就是人性自信、自尊和自强。桑地亚哥是意志上伟人，行为上巨人。,19/24,2、老人为何说：“可是一个人并不是生来要给打败”，“你尽可把他毁灭掉，可就是打不败他”？,这两句话是桑地亚哥内心独白，也是小说关键精神，它生动地揭示了桑地亚哥内心世界和人生追求，也是作者海明威思想观与价值观反应。这句话意味着，人生使命是奋斗，是与命运做不懈抗争。小说中老渔夫桑地亚哥即使最终没能保住大马林鱼，但在与鲨鱼搏斗过程中，他表现出无与伦比力量和勇气，不失人尊严，是精神上胜利者。,20/24,人们称海明威作品含有”电报式格调“，在文中，这种特点表达在哪里？,艺术特点,21/24,1,、结构上单纯性,，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明，本文中直接出场人物只有老渔夫桑地亚哥一个，情节也主要是围绕着大马林鱼捕捉以及所以而引来与鲨鱼之间搏斗，可谓单纯而集中。,2,、防止使用过多描写手法,，防止过多地使用形容词，尤其是华丽词藻，尽可能采取直截了当叙述和生动鲜明对话，所以，句子简短，语汇准确生动。这些则是得力于海明威多年新闻记者功底，形成了一个简明、清新、洁净散文文体，人称“电报式格调”。,22/24,3,、鲜明生动动作描写和简练对话,，海明威善于从感觉、视觉、触觉着手去刻画形象，将作者、形象与读者距离缩短到最低程度，而且极少直接表露感情。如写老人与鲨鱼搏斗情景。这些描写原来是老人所见所闻，但读者也一样产生感觉，惊惧、担心、喜悦。,4,、着力追求一个含蓄、凝练意境,。海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作要像海上冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐藏在水下。露出水面是形象，隐藏在水下是思想感情。,23/24,人生不可能不遭遇失败，一个人目标越远大，他碰到失败就会越多。最终成功人，不是因为他们一直成功，而是因为他们在遭遇失败时所表现得坚强。最终失败人也不是因为他们一直失败，而是在某一次失败面前选择了放弃。,小结,24/24,