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北师大版四年级数学上册期末复习知识点.pdf

上传人:精**** 文档编号:1165569 上传时间:2024-04-17 格式:PDF 页数:21 大小:740.24KB
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1、第一单元第一单元 认识更大的数认识更大的数一、一、数位顺序表数位顺序表 (数位是两个字要加(数位是两个字要加“位位”字,计数单位是四个字,不用加字,计数单位是四个字,不用加“位位”字。字。)知识点:知识点:1、每、每相邻相邻的两个计数单位之间的进率是(的两个计数单位之间的进率是()。例 1:220816560 是_ 位数,最高位是_ 位,从高位起,第一个 2 表示 _ 。第二个 2 表示_ ,它们表示的意义_。例 2:由 2 个千万,5 个百万,6 个百组成的数写作 _。例 3:523 3006 这个数,个级中有_ 个一,万级中有_ 个万。2、_个十万是一千万。一亿里面有_个十万。二、二、读数

2、的方法:读数的方法:先分级,用虚线虚线从右往左每 4 位数分成一级,每级按个级个级的读法来读,从最高位开始读,读完亿级加个“亿亿”,读完万级加个“万万”每级末尾不管有几个零都不读,中间不管有几个零都只读一个零 例:52100000 读作:_ 20120050 读作:_201200600 读作:_1320120003 读作:_ 三、三、写数的方法:写数的方法:、首先在“万万”字和“亿亿”字下标出“”;、然后每级按个级的写法来写,写完亿级,再写万级,最后写个级,那一位上一个计数单位也没有就写 0 占位。例:六千二百万零八十 写作:_ 三亿零三万 写作:_ 二千二百六十二万零九百 写作:_ 一百零三

3、亿零九千 写作:_四、四、数的大小比较数的大小比较、位数多的数就大、数位相同从最高位开始比起,直到比出大小为止 例:按从大到小排列顺序 102350 1023540 130000 3245 23508 _ _ _ _ 五、五、数的改写数的改写 改写成以“万”做单位的方法:先分级先分级,然后去掉末尾 4 个“0”再加个“万”字。例:8300000 _万 82100000_ 万 改写成以“亿”做单位的方法:先分级先分级,然后去掉末尾 8 个“0”再加个“亿”字。例:4000000000_亿 ,56408000000_ 亿 六、六、近似数近似数(题目常说精确到哪一位或者省哪一位后面的尾数)(题目常说

4、精确到哪一位或者省哪一位后面的尾数)1、用、用“四舍五入四舍五入”法可以得到一个近似数的方法:法可以得到一个近似数的方法:首先看精确到哪一位并在这个数的下面打个点,然后看精确到这一位数的后一位是什么数字,若是大于或者等于 5,则把精确到哪一位数的这个数加一并把后面的尾数省略改写成 0;若小于 5,则直接把精确到哪一位数的这个数的后面的尾数省略改写成 0。例:将 123026 四舍五入到十位。在十位下面打个点在十位下面打个点,看个位上的数字是 6,比 5 大,向前进 1,所以2 就变成 3,再把十位后面的尾数省略改写成 0,所以123026123030。将 123026 千位后面的尾数省略;在千

5、位下面打个点,看百位,百位上是 0,比 5 小,直接把千位后面的尾数省略全都改写成 0,所以123026123000。将 548026 精确到万位约是_ 万。在万位下面打个点,看千位,千位上是 8,向前进 1,再把万位后面的尾数全部都省略改写成0,所以 45802846 万 例 1:285694058()万 85908403()千 498730055()亿例 2:括号内可以填几 9()12310 万 61250000000()亿 83()82183 万 ()万152000 3()93241003 亿 6908000()万 2、四舍五入到什么位的方法:、四舍五入到什么位的方法:最大:直接照写这个

6、数再用 49999.补全这个数;最小:先把这个数减一再用 50000.补全这个数;例:四舍五入到万位约是 19 万,这个数最大是(194999),最小是(185000)四舍五入到亿位约是 20 亿,这个数最大是(2049999999),最小是(1950000000)例 3:四舍五入到万位约是 30 万,这个五位数最大是(),最小是()四舍五入到亿位约是 19 亿,这个数最大是(),最小是()七、七、从结绳计数说起从结绳计数说起 1、计数方法是:十进制计数法十进制计数法。2、自然数是:0,1,2,3,4,5,.3、最小的自然数是(),自然数的个数是(),(没有)最大的自然数。第二单元第二单元 线

7、与角线与角一、线的认识一、线的认识1、有关概念:、有关概念:2、过一点可以画、过一点可以画_条直线,过两点可以画条直线,过两点可以画_条直线,两点条直线,两点之间之间_最短。最短。二、相交与垂直二、相交与垂直1、垂直:、垂直:两条直线相交成 _时,这两条直线叫 _。其中一条直线叫另一条直线的 _,这两条直线的交点叫做 _。2、画垂线的方法:、画垂线的方法:用三角尺的一条直角边紧贴已知直线。另一条直角边过 A 点画一条直线,并标上直角符号。3、直线外一点到直线的距离,直线外一点到直线的距离,_最短。最短。4、可以画_条与已知直线垂直的直线。过直线外外的一点画已知直线的垂线,可以画_条。过直线上上

8、的一点画已知直线的垂线,可以画_条。三、平移与平行三、平移与平行1、平行:两条线延长后也不会_ ,这两条线叫_ 。2、画平行线的方法:用三角尺的一条直角边紧贴已知直线 用另一个三角尺紧贴另一条直角边 紧移贴三角尺到 A 点画一条直线3、可以画_条与已知直线的平行线。过直线外外的一点画已知直线的平行线,可以画_条。过直线上上的一点画已知直线的平行线,可以画_条。4、在平面内的两条直线不是_就是_四、角四、角1、角:从一点引出两条_所组成的图形叫做角,_是度量角的单位。角的大小与 _有关系,与_没有关系。2、角的种类:3、用量角器的方法:用量角器的方法:用量角器的中心点与角的顶点重合。零刻度线与角

9、的一条边重合。从零刻度线压的那条边所指的 0开始读。4、用量角器的方法:用量角器的方法:用量角器的中心点与角的顶点重合。零刻度线与角的一条边重合。从零刻度线压的那条边所指的 0开始读。5、三角形的内角和等于_ 如图:123_。6、四边形的内角和为_,正方形(长方形)的对对边互相_,正方形(长方形)的邻邻边互相_7、两条直线相交,对等角相等。如图:8、9、10、11、12、算一算已知2150 求 1_分析:1180218015030已知146,2_ 分析:2180901180904644(3)已知225,1_ 分析:1902902565已知155,3120,2_ 分析:2311205565已知1

10、65,2_,4_,5 _。分析:2901906525 418032180902565已知125,2_,4_,5_,6_。分析:3901902565 2903906525 4=180903180906525 5180418025155 618041802515513、钟面上时针分针所形成的夹角及对应的时间。分析:钟面是一个周角,有 12 个大格,所以每个 大角时针分针的夹角:3601230(第14(1)图)14、(1)一幅三角尺中的度数分别是多少?(2)一幅三角尺可以画那些度数的角:15、75、105、120、135、150第三单元第三单元 乘法乘法1、竖式计算下面各题:2、估算:1表是爱家超市

11、 10 月 110 日的营业额 1 能估计出这个月 110 日的营业额吗?一个月的营业额约是多少?分析:1 天的营业额约 400 元。10 天约:400104000 元 (2)一个月约:4003012000 元 一本书有 50 页,每页排 23 行,每行 26 个字,这本书大约有多少万字?分析:4、认识计算器_键是开机或清除全部数据(清屏),_ 键是清除当前显示的数据。_是 关机键。5、利用规律直接写算式得数(利用发现的规律继续往下写 1 个等式)(1)99921998 (2)994396 99932997 99943996 99943996 9999439996 99954995 99999

12、4399996 _ _(3)150203000 (4)360248640 15040 36012 你发现了什么?发现:一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也跟着一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也跟着扩大(或缩小)几倍。扩大(或缩小)几倍。例:两个数的积是 625,其中一个因数扩大 6 倍,另一个因数缩小2 倍那么积是()第四单元运算律1、运算顺序运算顺序:有括号,先算“()”里面,再算“”里面的,然后先算乘除,最后算加减。例:脱式计算下面各题:458(8528)23 75(5220)36 625254 389-8922、简便运算:用字母 a、b、c 表示 (1)乘法交换

13、律:)乘法交换律:abba 例:(2)乘法结合律:()乘法结合律:(ab)ca(bc)例:(3)加法交换律:)加法交换律:abba 例:(4)加法结合律:()加法结合律:(ab)ca(bc)例:(5)乘法分配律:乘法分配律:(a+b)cacbc 例:998686 10186101868686=(1001001 1)8686 =10186=10186861861=10086=10086186186 =(1011011 1)8686=8600=86008686 =10086=10086=8514=8514 =8600=860015459154593259325914591459 108591085

14、985985916591659=(15415432321414)5959 =(1081088 81616)5959=20059=20059 =10059=10059=11800=11800 =5900=5900第五单元第五单元 图形的变换图形的变换1 1、描述路线时应该注意:起点、方向、长度等都要描述清楚。、描述路线时应该注意:起点、方向、长度等都要描述清楚。2 2、用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。、用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。3 3、数对:(横,竖)、数对:(横,竖)用数对表示物体位置时,先写出物体所在纵线序号,再写出物体用数对表示物体位置时,先写出物体所在纵

15、线序号,再写出物体所在横线的序号,两个序号之间用逗号隔开,并用括号将两个序所在横线的序号,两个序号之间用逗号隔开,并用括号将两个序号括起来。号括起来。第六单元除法第六单元除法1、三位数除以两位数商是_或_2、余数要比除数_3、竖式计算8020=52040=85634=60029=5624056240 3689236892 360030360030 89923=89923=4 4、数量关系式:、数量关系式:速度是指物体在单位时间内所行的路程。速度是指物体在单位时间内所行的路程。路程速度路程速度时间时间 总价总价=单价单价数量数量时间路程时间路程速度速度 单价单价=总价总价数量数量速度路程速度路程

16、时间时间 数量数量=总价总价单价单价5 5、3030270270 被除数商被除数商除数除数 =27030=27030 50503022030220 被除数商被除数商除数余数除数余数 =30250=302502020 4804802020 除数被除数除数被除数商商 =48020=48020 566566206206 除数(被除数余数)除数(被除数余数)商商 =(5665666 6)2020 3535700700 一个因数积一个因数积另一个因数另一个因数 =70035=70035 525210401040 =104052=104052 352352600600 一个加数积另一个加数一个加数积另一个

17、加数 =600=600352352 415415582582 =582=582415415 320320118118 被减数差减数被减数差减数 =118=118320320 562562139139 减数被减数差减数被减数差 =562=562139139 6 6、商不变规律:、商不变规律:被除数和除数同时乘或除以相同相同的数(零除外零除外),商不变 48024480242020 1551553 3 (48024802)(242242)2020 (154154)(5454)3 3 (48034803)(243243)2020 (156156)(5656)3 37 7、利用商不变的规律进行简便运算

18、 120025 =(12004)(254)8000125=(80008)(1258)90050=(9002)(502)第七单元正负数第七单元正负数1、零下温度的表示方法,在温度前面写上“-”号,如“-2”“-12”通常读作零下 2 摄氏度、零下 12 摄氏度。2、零上温度的表示方法,在温度前面写上“+”号或者省略“+”号,如“+2”“12”通常读作零上 2 摄氏度、零上 12 摄氏度。3、比较大小:正确地比较两个零下的温度的高低:0和零上的温度高于零下的温度;零下温度的数字越大表示温度越低。例:-21-200 7-7 3、正数正数:比 0 大的数字都是正数,有的时候我们在正数前面添上“+”号,

19、或者省略“+”号,如+5、+20、35 等等,读作:正五、正二十、三十五4、负数负数:比 0 小的数字都是负数,我们在负数前面有“-”号,如-2、-10 等等,读作:负二、负十。5、_既不是正数也不是负数。既不是正数也不是负数。6 6、比较大小、比较大小-8-5-8-5 -60-60 +55+55 +3-5+3-5 +30+30 -55-55第八单元可能性第八单元可能性1 1、摸到谁的可能性大的问题的问题例如 1、盒子里有 5 个红球,8 个黑球,摸到_球的可能性大,摸到_球的可能性小。至少再放入_个红球,摸到红球的可能性大。2、盒子里有 7 个红球,3 个黑球,摸到_球的可能性大,摸到_球的可能性小。如果再放入 4 个白球,摸到_球的可能性大,摸到_球的可能性小。3、盒子里有 2 红球,3 个黑球,一次摸出两个球,可能出现_种结果,分别是_ _。4、盒子里有 2 红球,3 个黑球,1 个白球一次摸出两个球,可能出现_种结果,分别是_5、盒子里有 2 红球,3 个黑球,5 白球一次摸出两个球,可能出现_种结果,分别是_

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