收藏 分销(赏)

高中数学知识点宝典汇总.doc

上传人:a199****6536 文档编号:1165563 上传时间:2024-04-17 格式:DOC 页数:21 大小:2.71MB
下载 相关 举报
高中数学知识点宝典汇总.doc_第1页
第1页 / 共21页
高中数学知识点宝典汇总.doc_第2页
第2页 / 共21页
高中数学知识点宝典汇总.doc_第3页
第3页 / 共21页
高中数学知识点宝典汇总.doc_第4页
第4页 / 共21页
高中数学知识点宝典汇总.doc_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

1、第一章 集合与简易逻辑一、集合知识1. 基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用.2. 集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法.3. 集合元素的特征:确定性、互异性、无序性.4. 集合运算:交、并、补. 5. 主要性质: CU(AB)= (CUA)(CUB) CU(AB)= (CUA)(CUB)6. 设集合A中有n个元素,则A的子集个数为; A的真子集个数为;A的非空子集个数为;A的非空真子集个数为.7. 空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集二含绝对值不等式、一元二次不等式的解法1.整式不等式的解法: 一元一次不等式(一元二次不等式:(大于取两边,小于取中间)一元

2、高次不等式:穿根法(零点分段法)(记忆:x的系数全化为正,从右到左、从上到下,奇(次幂)穿,偶(次幂)穿而不过)2.分式不等式的解法(移项通分,不能去分母)3.含绝对值不等式的解法,与型的不等式的解法. (将x的系数化为正,大于取两边,小于取中间)三简易逻辑1构成复合命题的形式:p或q(记作“pq” )(一真则真);p且q(记作“pq” )(一假则假);非p(记作“q” )(真假相反) 。2四种命题的形式:原命题:若P则q; 逆命题:若q则p;否命题:若P则q;逆否命题:若q则p。 (原命题逆否命题)3、充要条件:4、反证法:从命题结论的反面出发(假设),引出(与已知、公理、定理)矛盾,从而否

3、定假设证明原命题成立,这样的证明方法叫做反证法。第二章 函 数一、函数与映射1映射的性质:从A到B的映射:A中不能有剩余元素,B中可以有剩余元素,允许多对一,不允许一对多。若A有3个元素,B有4个元素,则有 个映射。2函数的三要素:定义域,值域,对应法则。二、函数的性质 (1)奇偶性(在整个定义域内考虑定义域是否关于原点对称)奇函数:、图象关于原点对称,在两个对称区间具有相同的单调性;偶函数:、图象关于轴对称,在两个对称区间具有相反的单调性;常用的结论:若是奇函数,且,则;若是偶函数,则;反之不然。常见的奇函数: 非奇非偶函数:f(x)=. (2)单调性(在定义域的某一个子集内考虑) 定义法

4、步骤:a.设;b.作差;c.判断正负号。掌握函数的图象和性质;函数(b ac0))图象yXoX=-cY=axyo单调性当b-ac0时:在上单调递减;当b-ac0)恒成立,则y=f(x)的周期为2a;若y=f(x)是偶函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)的周期为2a;若y=f(x)奇函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x) 的周期为4a;y=f(x)对xR时,f(x+a)=f(x)(或f(x+a)= ,则y=f(x) 的周期为2; 三、函数的图象1、基本函数的图象:(1)一次函数、(2)二次函数、(3)反比例函数、(4)指数函数、(5)对数函数、(6)三角函数。2、图象的变换:(1)

5、平移变换 (先表示成y=f(x):左加右减,上加下减。)(2)对称变换:函数与函数的图象关于轴对称;函数与函数的图象关于轴对称;函数与函数的图象关于坐标原点对称;如果对于函数y=f(x)都有f(x+a)=f(a-x),那么y=f(x) 的图象关于直线对称。如果对于函数y=f(x)都有f(x+a)=f(b-x),那么y=f(x) 的图象关于直线对称。 (把轴下方的图象翻折到上方) (擦掉轴左侧的图象,把右侧的图象对称到左侧)与关于直线对称。性质:(3)伸缩变换: 系数变小伸长;系数变大缩短。四、函数的反函数求反函数的步骤:求原函数,的值域B 把看作方程,解出;x,y互换的的反函数为,。五、求函数

6、的值域的常用解题方法: 配方法。如函数的值域,特点是可化为二次函数的形式;换元法:如y= 单调性:如函数 x1,2 判别式法(法)如函数y= 利用函数的图像:如函数y=|x+3|+|x2| 利用反函数:如函数y=利用基本不等式:如函数y= .方程k=f(x)有解kD(D为f(x)的值域);.af(x) af(x)max,; af(x) af(x)min;六、指数、对数的性质:1.,2. , , 3. 的符号由口诀“同正异负”记忆; 如:。七、复合函数单调性:,:同增同减为增,一增一减为减。第三章 数 列一数列及数列的通项公式1.数列的前n项和: 2.数列的通项公式: 3.递推公式:已知数列的第

7、一项(或前几项),且任一项与它的前一项(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式叫做数列的递推公式。二等差数列1.定义: 即:2.判定方法:定义法: (常数); 等差中项法: 。3.通项公式:若首项是,公差是,则通项为。是关于n的一次函数。4.等差数列的前n项和: 对于公式整理后是关于n的没有常数项的二次函数(充要条件)。5.等差中项:如果,成等差数列,则有或6.等差数列的性质: 等差数列任意两项间的关系:如果是等差数列的第项,是等差数列的第项,且,公差为,则有.若,则。.是其前n项的和,那么,成等差数列。.是奇数项的和,是偶数项的和,是前n项的和,结论:(i); 所以有(ii)

8、; 若等差数列的前项的和为,等差数列的前项的和为,则。(比如:;)三等比数列1定义:2.等比中项:如果,成等比数列,那么,即。3.等比数列的判定方法:定义法:对于数列,若,则数列是等比数列。 等比中项:对于数列,若,则数列是等比数列。4.等比数列的通项公式:。5.等比数列的前n项和:6.等比数列的性质:等比数列任意两项间的关系:如果是等比数列的第项,是等差数列的第 项,且,公比为,则有.对于等比数列,若,则若数列是等比数列,是其前n项的和,那么, 成等比数列。四数列的通项求法: (1)等差,等比数列的通项公式; (2) (3)累乘法: (4)累加法:; (5)构造法:五数列的求和方法:(1)公

9、式法:即等差与等比数列的公式;(2)裂项相消法: 如:(3)错位相减法:, 倒序相加法:如an=; 分组求和法:如:an=2n+3n六其他结论:1、(1) (2);2、在等差数列中,(1)当,d0时,满足 的项数m使得取最小值。3、三个数成等差的设法:a-d,a,a+d;四个数成等差的设法:a-3d,a-d,a+d,a+3d4、三个数成等比的设法:a/q,a,aq;第四章 三角函数一、基本概念和知识要点1三角函数定义:sin=,cos=,tan=,cot=,sec=,csc=。2同角三角函数的关系中,平方关系是:;倒数关系是:,商数关系是:,。3 诱导公式可用十个字概括为:奇变偶不变,符号看象

10、限(的奇、偶数倍)。如:,=,。4、三角函数的图象:ysinxycosx (略) 5 函数的最大值是,最小值为,周期是,频率是,相位是,初相是;其图象的对称轴是直线,对称中心为(,0),其中横坐标满足。6 三角函数的单调区间:的递增区间是递减区间是;的递增区间是,递减区间是,的递增区间是,7yAsin(x)五点法作图:依次取x8三角变换: (A0,0) 先平移变换,再伸缩变化先伸缩变化,再平移变化。(注:平移多少个单位,一定要把解析式中x的系数提出)如将函数的图象按平移后得函数的图象,则9两角和与差公式: 10、二倍角公式是:sin2=cos2= 2=。 tan=。11、升幂公式是: 。12、

11、降幂公式是: 。13、万能公式:sin= cos= tan=14、特殊角的三角函数值:(自己总结)15、正弦定理:(其中R表示三角形的外接圆半径):16、余弦定理第一形式:=;第二形式:cosB=17、ABC的面积用S表示,外接圆半径用R表示,内切圆半径用r表示,则:; ; (为ABC的周长)18、在ABC 中,(充要条件) 19解斜三角形的常规思维方法是:(1)已知两角和一边,由正弦定理求; (2)已知两边和夹角,应用余弦定理求c边;(3)已知两边和其中一边的对角(如a、b、A),应用正弦定理求B,(4)已知三边a、b、c,应用余弦定理求A、B,再由A+B+C = ,求角C20.弧度制: ,

12、弧长公式:; 扇形面积公式:;21几个重要的三角变换:sin cos 可凑倍角公式; 1cos 可用升幂公式;(其中 )这一公式应用广泛。22函数y = sin (x):奇函数偶函数函数y =cos (x):奇函数偶函数第五章 平面向量1.向量的概念(1)定义:既有大小又有方向的量叫做向量。向量的大小也就是向量的长度,叫做向量的模。(2)几种向量:零向量,单位向量,共线向量(平行向量),相等向量,相反向量。向量的坐标表示:=(x2-x1,y2-y1),其中A(x1,y1),B(x2,y2)(3)向量的运算 向量的加法与减法:定义与法则(如图5-1):坐标运算:a+b=(x1+x2,y1+y2)

13、,a-b=(x1-x2,y1-y2)。其中a=(x1,y1),b=(x2,y2)。2.平面向量的数量积定义与法则(如图5-3):向量的夹角: () 两个向量的数量积:=cos其中cos称为向量在方向上的投影向量的数量积的性质: 若=(),=()则= =0与夹角为锐角;与夹角为钝角3.定理与公式 共线定理:向量与非零向量共线的充要条件是有且只有一个实数,使得=。 结论: ()的充要条件是x1y2-x2y1=0平面向量基本定理:如果,是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数1,2使=1+2两向量垂直的充要条件(i) =0 (ii) x1x2+y1y2=0三点共线

14、定理: 平面上三点A、B、C共线的充要条件是:存在实数、,使=+,其中+=1,O为平面内异于A、B、C的任一点。两点间的距离公式:|=,其中P1(x1,y1),P2(x2,y2)点的平移公式:若点P0(x,y)按向量=(h,k)平移至P(x,y),则定比分点公式:若=;的坐标分别为(),(),();则: 中点坐标公式: 重心公式:第六章 不等式一、不等式的性质二、常用的基本不等式和重要的不等式:(1),当且仅当号;(2),则;当且仅当号;注:(3);(4)若a、b、mR+,且ab,则或; 三、最值定理(均值不等式)(1)如积(2)如和即;积定和最小,和定积最大。注;运用最值定理求最值的三要素:

15、“一正、二定、三相等”四、恒成立问题如:关于x的不等式对恒成立,则的取值范围 。五、不等式的同解性 (1)当a1时,af(x)ag(x)与f(x)g(x)同解,当0a1时,af(x)ag(x)与f(x)g(x)同解 第七章 直线和圆的方程一、解析几何中的基本公式1、 两点间距离:若,则2、 平行线间距离: 若 则 3、 点到直线的距离:若 , 则4、 直线与圆锥曲线相交的弦长公式: 消y:,注意若A则:5、 若直线l1的斜率为k1,直线l2的斜率为k2,k1,k2都存在且k1k21则l1到l2的角为,若l1与l2的夹角为,则,注意:(1)l1l2时,夹角、到角=。 (2)当l1与l2中有一条斜

16、率不存在时,画图求到角或夹角。6、直线的倾斜角的取值范围:; 每一条直线都有倾斜角,但不一定有斜率。(斜率k=tan,时,无斜率) 若直线存在斜率k,而倾斜角为,则k=tan。(如图) 二 线方程的五种形式斜截式:y=kx+b 斜率不存在的直线不能用斜截式表示点斜式: 斜率存在时为两点式: (x1x2)截距式: 其中l交x轴于,交y轴于,a0,b0,当直线l坐标轴上的截距相等时应分:(1)截距= 设 即x+y= (2)截距=0 设y=kx一般式: (其中A、B不同时为零)三、简单的线性规划 线性规划问题一般用图解法.四、.圆的方程 (1)标准方程: , 。(2)一般方程:,( (3)参数方程

17、以(a,b)为圆心,以r为半径的圆的参数方程为 2、直线与圆的位置关系有三种:; 3.圆与圆的公共弦所在直线方程第八章 圆锥曲线定义、标准方程及性质一、椭圆1.定义:若F1,F2是两定点,P为动点,且 (为常数)则P点的轨迹是椭圆。定义:若F1为定点,l为定直线,动点P到F1的距离与到定直线l的距离之比为常数e(0e1),则动点P的轨迹是双曲线。(2)若双曲线方程为渐近线方程: 若渐近线方程为双曲线可设为 若双曲线与有公共渐近线,可设为(,焦点在x轴上,焦点在y轴上)(3)特别地当离心率两渐近线互相垂直,分别为y=,此时双曲线为等轴双曲线,可设为;三、抛物线 1.定义:到定点F的距离与到定直线

18、l的距离之比是常数e(e=1)。 2.性质: (焦点到准线的距离); 焦点: ,通径; 准线: ; 焦半径:过焦点弦长3.焦点弦长公式: 设过抛物线y2=2px(pO)的焦点F的弦为AB,A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的倾斜角为,则有|AB|=x+x+p抛物线上的动点可设为P或四、曲线和方程1交点:求两曲线的交点,就是解这两条曲线方程组成的方程组2过两曲线f1(x,y)=0和f2(x,y)=0的交点的曲线系方程是f1(x,y)f2(x,y)=0(R)第九章 直线、平面、简单几何体一、知识结构二、经纬度及球面距离:根据经线和纬线的意义可知,某地的经度是一个二面角的度数,某地的纬度是

19、一个线面角的度数。求球面上两点A、B间的距离求法:计算线段AB的长,计算球心角AOB的弧度数;用弧长公式计算劣弧AB的长;三、三角形的心1、内心:内切圆的圆心,角平分线的交点2、外心:外接圆的圆心,垂直平分线的交点3、重心:中线的交点4、垂心:高的交点四、其他结论:1、 三余弦公式:(如图)其中为斜线与平面内直线所成的角,为线面角,(竖直平面内)为射影与平面内直线所成的角,(水平平面内) 有。2、正(长)方体的外接球的直径等于其体对角线长;即:五、高考立体几何解答题空间向量解法1建立空间直角坐标系(1分):x轴是横轴(对应为横坐标),y轴是纵轴(对应为纵坐标),z轴是竖轴(对应为竖坐标).(解

20、题时先找出三条两两垂直的直线)例如:点A的坐标为(),,(1分)则, (终点坐标减去起点坐标)线段AB的中点坐标(,)2令,,则 ,夹角公式3求法向量的常用方法:例如:求平面AEF的法向量,若求出,则设是平面AEF的一个法向量,由 (1分) 得 令,则若所求平面由两个坐标轴确定,则选第三个坐标轴的一个向量作为法向量。4.几个常用的公式:点B到平面的距离公式为.(1分)(是平面的一个法向量).直线与平面所成角,先设直线与平面所成角为 ,则 (1分)(为平面的法向量).再求出=。.求二面角的大小:设,为平面,的法向量先求,(1分)就得二面角的大小为(夹角是锐角还是钝角由图象可知)(其中要证面面垂直

21、,则证)异面直线所成的角例如:求异面直线AB和CD所成的角。 ,(1分)(其中要证线线垂直,则证)证直线AB与平面CDE垂直,则证(1分)证直线AB与直线CD平行,则证,(1分)(为常数)证直线AB与平面平行,则证,(1分)(为平面的法向量)。证平面与平面平行,先设,分别为平面,的法向量,则证与平行,即证。(1分)(为常数)第十章 排列组合、二项式定理1.分类计数原理(加法原理).(加法分类,类类独立)分步计数原理(乘法原理).(乘法分步,步步相关)2、排列数公式是:=;3、 组合数公式是:=; 组合数性质:= +=组合恒等式(1)=;(2)4、排列组合应用问题的处理方法:(1)要分清是先分步

22、还是先分类,(2) 混合应用题要注意先组合再排列.(3)解排列组合问题的依据是:分类相加,分步相乘,有序排列,无序组合(4)解排列组合问题的规律是:相邻问题捆绑法;不邻问题插空法;多排问题单排法;定位问题优先法;定序问题倍缩法;多元问题分类法;选取问题先选后排法;至多至少问题间接法分配名额隔板法注意:要区别平均分组与不平均分组的处理方法。6、二项式定理 ;(1)二项展开式的通项:(2)(3)F(x)=(ax+b)n展开式的各项系数和为f(1);奇数项系数和为;偶数项的系数和为;(赋值法)第十一章 概率统计(理 科)一、概率:1.等可能事件的概率:P(A)=理解这里m、的意义。互斥事件(A、B互

23、斥,即事件A、B不可能同时发生,P(A+B)=P(A)+ P(B)对立事件:即事件A、B不可能同时发生,但A、B中必然有一个发生。P(A)+ P(B)相互独立事件:(事件A、B的发生相互独立,互不影响)P(AB)P(A) P(B)独立重复事件 如果在1次实验中某事件发生的概率是p,那么在n次独立重复实验中这个事件发生k次的概率Pn(K)=Cnkpk(1p)k 2.三种抽样:(1)简单随机抽样:常用抽签法和随机数表法。 (2)分层抽样;(3)系统抽样:3频率分布直方图:画图时,应以横轴表示 总体 ,纵轴表示 频率与组距的比值,以每个组距为底,以各频率除以组距的商为高分别画成矩形,这样得到的直方图

24、就是频率分布直方图图中每个矩形的面积等于相应组的频率 。二、随机变量. 1、分布列、数学期望与方差.(1) 数学期望:一般地,若离散型随机变量的概率分布为P性质; 则称为的数学期望方差、标准差:为的方差. 显然,故为的根方差或标准差. 越小,稳定性越高,波动越小. (2)随机变量的数学期望: 方差.二项分布: 分布列为.(P为发生的概率),几何分布:分布列为.(P为发生的概率),三、正态分布:1、 标准正态分布:如果随机变量的概率函数为,则称服从标准正态分布. 即有,求出,而P(ab)的计算则是.注意:当标准正态分布的的X取0时,有 正态分布与标准正态分布间的关系:若则有. 第十二章 极 限(

25、理 科)一、数学归纳法 证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤:1(归纳奠基)证明当n取 第一个值时命题成立;2(归纳递推)假设nk(k,kN*)时命题成立,证明当时命题也成立只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从开始的所有正整数n都成立二、数列极限 (1)如果anA,bnB,C为常数,那么: (anbn); (anbn); (B0); (Can)。(2)常用的几个极限 若C为常数,则C C ;若C为常数,则 0 ; 若|a|1,则an 0 ;如果等比数列an的首项为a1,公比满足|q|1且q0,Sn为其前n项和,则Sn.二、函数极限 :1.当xx0且xx0时,f(x)a,记作f(x)a,

26、称a为f(x)在x0点处的右极限3当且仅当 左极限=右极限= 时,f(x)a.4对于“”型的极限,一般对分子、分母进行因式分解(若含根号,则需进行分母或分子有理化),找出公共的零因子并约去,使化简后的式子的分母的极限存在且不为零,从而求出极限值.三、函数的连续性 (有定义,极限存在,极限值=函数值)函数f(x)在点xx0处连续,如果函数yf(x)在点xx0处及其附近有定义,且f(x) ,就说f(x)在点x0处连续第十三章 导 数(理 科)一、导数的背景:瞬时速度; 切线斜率。二、导数的定义1.y=f(x)在点x0处的导数记作;2.导数的几何意义:曲线yf(x) 在点P(x0,f(x0))处的切

27、线的斜率是相应地,切线方程是3.常见函数的导数公式:;,4.导数的运算法则: ;5复合函数的导数:(注意继续对子函数进行求导)6.导数的应用:(1)求函数的单调区间: 令,或,(2)求可导函数极值的步骤:求导数;求方程的根;检验在方程根的左右的符号,如果左正右负,那么函数y=f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么函数y=f(x)在这个根处取得极小值;(3)求可导函数最大值与最小值的步骤:求y=f(x)在a,b内的极值;将y=f(x)在各极值点的极值与f(a)、f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个是最小值。第十四章 复 数(理 科) 复数的形式:共轭复数;复数的模 复数的运算与多项式的运算(注意除法,分子、分母同乘以分母的共轭复数)21

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服