九上期中考试化学练习.doc

2010级七班专用化学练习题 【绝密】
第Ⅰ卷选择题
一、选择题（每小题2分，共50分）
1、下列变化中只包含物理变化的是（ ）
A．钢铁生锈　　　　　　B．蜡烛燃烧
C．气球爆炸　　　　　　D．燃放烟花
2、“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排。下列做法不符合“低碳”理念的是（ ）
A．焚烧大量秸杆　　　　B．焚烧垃圾发电
C．用旧报纸制铅笔杆　　D．使用可降解塑料
3、下列实验操作符合操作规范的是（ ）
A．为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己
B．为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道
C．实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中
D．过滤时，漏斗中的液面应低于滤纸的边缘
4、下图所示的化学实验基本操作正确的是（ ）

　　　　　(Ⅰ)　　　　　(Ⅱ)　　　　　　(Ⅲ)　　　　　(Ⅳ)
A．(Ⅰ)点燃酒精灯　　　　　　B．(Ⅱ)读取量筒中的液体体积
C．(Ⅲ)向试管中滴加液体　　　D．(Ⅳ)取用液体药品
5、保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是（ ）
①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾；⑤生活污水处理后排放；⑥禁止含磷洗涤剂的使用；⑦合理使用农药和化肥；⑧在水库周边兴建造纸厂。
A．全部　　　　　　　　　B．②④⑥⑧
C．①②③④⑦⑧　　　　　D．①②③④⑤⑥⑦
6、下列关于燃烧现象的描述中正确的是（ ）
A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体
B．硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
7、下列各组物质按化合物、单质、混合物的顺序排列的是（ ）
A．自来水、铁丝、稀有气体
B．空气、氢气、加碘食盐
C．二氧化碳、氮气、生理盐水
D．水蒸气、液氧、冰水混合物
8、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ）
A．保持氧气化学性质的粒子是氧原子
B．原子的最外层电子数决定元素的种类
C．氯化钠是由离子构成的化合物
D．分子间有一定间隔，原子间没有间隔
9、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（ ）
A．分子很小　　　　　　　　　B．分子是可分的
C．分子之间有间隔　　　　　　D．分子在不断地运动
10、如图所示的微观化学变化的反应类型是（ ）

A．氧化反应　　　　　　　　　　B．化合反应
C．分解反应　　　　　　　　　　D．其他化学反应
11、下图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关信息不正确的是（ ）

A．元素名称是“硫”　　　　　　B．元素符号“S”
C．元素的相对原子质量为32.6g　 D．核电荷数是16
12、根据下列原子结构示意图，得出结论正确的是（ ）

① 　　　　　　　②　　　　　　　③　　　　　　　　④
A．①②③④分别表示一种元素
B．②和④是两种金属元素
C．②带正电荷，是阳离子
D．①和③化学性质相似
13、下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是（ ）
A．2CO32－∶表示2个碳酸根离子
B．维生素C（C6H8O6）∶表示维生素C中含20个原子
C．Ar∶可表示氩气
D．2N∶表示2个氮原子
14、下列物质与化学符号完全符合的是（ ）
A．KClO3氯酸钾　　　WO3氧化钨　　　O 氧气
B．KMnO4锰酸钾　　　H2O 水　　　　 S 硫
C．CuSO4硫酸铜　　　Al2O3氧化铝　　He 氦气
D．CaNO3硝酸钙　　　FeO 氧化亚铁　 P 红磷
15、现有H、S、O三种元素，请你在这三种元素中只取两种元素组成物质，你能组成化合物最多的种数是（ ）
A．2种　　　　　　　　　　　B．3种
C．4种　　　　　　　　　　　D．5种
16、如图所示，图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是（ ）

　　　　　　　　A　　　　　　B　　　　　　C　　　　　　　D
17、含磷洗涤剂因含Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染环境。Na5P3O10中磷的化合价（ ）
A．＋3价　　　　　　　　　　B．＋4价
C．＋5价　　　　　　　　　　D．＋6价
18、下列说法符合质量守恒定律的是（ ）
A．10g冰融化成10g水
B．2gH2和32gO2反应生成34gH2O
C．12gC和32gO2反应生成44gCO2
D．蜡烛燃烧质量减少违背了质量守恒定律
19、下列氧化物中所含氧元素的质量分数最少的是（ ）
A．Na2O　　　　　　　　　　　B．MgO
C．SO2　　　　　　　　　　　 D．CO2
20、在反应2A＋B=3C＋D中，已知20g A与一定量B恰好完全反应，生成22克C和18g D，则在此反应中B和C的质量比为（ ）
A．4∶19　　　　　　　　　　 B．10∶11
C．1∶3　　　　　　　　　　　D．2∶17
21、下列说法正确的是（ ）
A．所有的化学反应都符合质量守恒定律
B．配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字
C．只要是原子团，在化学反应中都不能拆开
D．化学方程式中的↓表示生成物是固体，所以在只要生成物是固体就必须标↓
22、下列化学方程式中符合题意，且书写正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧：2Fe＋O22FeO
B．镁条燃烧：Mg＋O2MgO2
C．实验室制备氧气：2KMnO4=K2MnO4＋MnO2＋O2↑
D．电解水：2H2O2H2↑＋O2↑
23、手电筒中使用的锌―锰电池，在工作时反应的化学方程式为：Zn＋2NH4Cl＋2MnO2=ZnCl2＋2NH3＋X＋H2O，则X的化学式为（ ）
A．MnO2　　　　　　　　　　B．Mn2O3
C．Mn3O4　　　　　　　　　 D．HMnO4
24、加热31.6gKMnO4，当得到3gO2时，剩余固体的成分是（ ）
A．K2MnO4和MnO2　　　　　　B．KMnO4和K2MnO4
C．KMnO4、K2MnO4和MnO2　　 D．MnO2和KMnO4
25、在反应X＋2Y=R＋2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22∶9，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则在此反应中Y和M的质量比是（ ）
A．16∶9　　　　　　　　　B．23∶9
C．32∶9　　　　　　　　　D．46∶9
显示提示

提示：
　　19、A　计算化合物中某一元素的质量分数，并比较大小。
　　Na2O：；MgO：；SO2：；CO2：
　　不必将每个分数化为小数，只需将分子化为相同的数，然后比较分母大小即可。SO2可化为，CO2为，故很容易选出A答案。（此法又叫分子通分）
　　20、B　涉及质量守恒定律的应用。这里很容易跟化学方程式的计算混淆，常见错误就是带入化学计量数计算，本题直接算得B的质量为（22g＋18g－20g）=10g，故答案为B。
　　24、C　2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，通过化学方程式的计算，31.6g KMnO4若完全反应，产生氧气的质量应为3.2g，而此时只有3g，故KMnO4并未完全反应，故KMnO4、K2MnO4、MnO2三者都存在，故选C。
　　25、A　R与M的相对分子质量之比为22:9，就不妨设R为22a，M为9a，带入化学方程式中计算，解得M的质量为3.6g，然后再根据质量守恒定律计算出Y的质量为4.4g＋3.6g－1.6g=6.4g，最后比较Y和M的质量比为，选A。
　　本题难点在于一步步分析，同时存在化学方程式计算和质量守恒定律的应用时，应选择正确的解题顺序，理清思路。
第Ⅱ卷非选择题（三大题，共50分）
二、填空（共3个小题，23分）
26、（8分）写出以下描述的化学符号或物质名称。
（1）三个铝原子__________；
（2）两个氢氧根离子__________；
（3）氯化铁__________；
（4）硫酸铵中铵根显正1价__________；
（5）氧化镁__________；
（6）碳酸钠__________；
（7）BaCO3__________；
（8）AgNO3__________；
27、（5分）写出下列反应的化学方程式。
（1）铁丝在氧气中燃烧：____________________；
（2）红磷在空气中燃烧：____________________；
（3）高锰酸钾制氧气：____________________；
（4）氢气还原氧化铜：____________________；
（5）锌粒和稀硫酸制氢气：____________________。
28、（5分）2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注。
　　（1）能除去水中难溶性固体杂质的操作是__________；
　　（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是__________；
　　（3）“84消毒液”可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH＋X=NaClO＋NaCl＋H2O，则X的化学式为__________；依据是____________________；
　　（4）“水是生命之源”，下列关于水的说法正确的是__________。
A．水能维持人体的体液平衡
B．水能为人体生理活动提供能量
C．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气
29、（5分）已知A～I九种物质是初中化学常见的物质，它们之间有如下转换关系（部分反应条件已略去）。其中A是一种紫红色固体，C和H都是黑色固体，D和G在常温下是气体，E和F是组成元素相同的两种液体。在反应②中C的质量和化学性质都没改变，反应④的现象是黑色固体变成红色，且I是一种导电性良好的金属单质。

　　根据上述材料，回答以下问题：
　　（1）写出下列物质的化学式：C__________；I__________。
　　（2）画出组成D物质元素的原子结构示意图：____________________。
　　（3）写出下列反应的化学方程式：
　　E→D＋F：______________________________；
　　F→D＋G：______________________________。
　　（4）在反应①～④中属于分解反应的有：__________（填序号）。
　　（5）请写出物质G的一种用途：____________________。
隐藏答案

　　26、（1）3Al；（2）2OH－；（3）FeCl3；（4）；（5）MgO；
　　（6）Na2CO3；（7）碳酸钡；（8）硝酸银
　　27、（1）3Fe＋2O2Fe3O4
　　（2）4P＋5O22P2O5
　　（3）2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；
　　（4）H2＋CuOH2O＋Cu
　　（5）Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑
　　28、（1）过滤；
　　（2）煮沸
　　（3）Cl2；质量守恒定律
　　（4）A
　　29、（1）MnO2；Cu
　　（2）
　　（3）2H2O2 2H2O＋O2↑；2H2O2H2↑＋O2↑
　　（4）①②③
　　（5）作高能燃料；填充气球；冶炼金属；工业制盐酸（任选其一）
三、实验和探究（共2个小题，15分）
30、（8分）实验室用下列装置制取几种气体。按要求回答下列问题。

　　（1）写出图中标有①、②的仪器名称__________、__________。
　　（2）实验室用氯酸钾制氧气的时候，能选择的仪器有__________（填字母代号）。反应的化学方程式为：____________________。
　　（3）实验室用B装置可以制取的气体有__________，并写出相关化学方程式：____________________；还可以制取另外一种气体__________，写出相关化学方程式：____________________。
31、（7分）某化学兴趣小组同学发现铜绿［Cu2(OH)2CO3］受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究，分析黑色粉末的组成。
　　（1）提出问题：黑色固体是什么？
　　（2）猜想与假设：甲、乙、丙三位同学各自提出不同的假设，分别猜想黑色固体的组成：甲认为可能是炭粉（一种碳的单质）；乙认为可能是__________；丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物。
　　三位同学中甲的观点一提出来就遭到另外两名同学的反对，他们的理由是______________________________。
　　（3）查阅资料：氧化铜和炭粉均为黑色固体，其中氧化铜可与稀硫酸反应，生成硫酸铜和水，炭粉不与稀硫酸反应，也不溶于稀硫酸。（CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O）
　　（4）设计实验方案：验证另外两位同学的假设。
　　向试管中的黑色固体滴加足量的__________溶液，待充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。
　　（5）现象和结论：
　　若现象为__________________________________，则乙同学猜想正确；
　　若现象为__________________________________，则丙同学假设成立。
显示答案

　　30、（1）试管；集气瓶
　　（2）AC或AE；2KClO32KCl＋3O2↑
　　（3）O2；2H2O22H2O＋O2↑；H2；Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑（或CO2；CaCO3＋2HCL=CaCl2＋H2O＋CO2↑）
　　31、（1）
　　（2）氧化铜；根据质量守恒定律，生成物中应有铜元素。
　　（4）H2SO4
　　（5）固体完全溶解，溶液变蓝；
　　固体部分溶解，溶液变蓝

四、计算（共2个小题，12分）
32、（6分）小红家从农贸市场买回一包化肥，化肥包装上的标签如右图所示，请回答下列问题。
　　（1）该化肥是由__________种元素组成的。
　　（2）求出该化肥中N、H两种元素的质量比。
　　（3）计算说明此标签是否正确。（结果保留到0.1%）

33、（6分）将一定量的碳酸钙放入烧杯中，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸，充分反应后，生成了氯化钙，水和8.8克二氧化碳。计算加入的碳酸钙的质量。
隐藏答案

　　32、（1）四
　　（2）m（N）:m（H）=14:5

　　答：此标签不正确。
　　33、解：设加入碳酸钙的质量为x。
　　CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑
　　100　　　　　　　　　　44
　　x　　　　　　　　　　　8.8g

　　x=20g
　　答：加入碳酸钙20g。