九年级月考语文试题.doc

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景泰三中2011----2012度第一学期九年级语文11月考试卷
注意事项：全卷共150分，考试时间120分钟。
题 号
一
二
三
四
总分
得 分

一、语言积累与运用（32分）
1. 下面加点字注音有误的一项是（　　）（2分）
A．镯子（zhuó） 醇厚（chún） 寻觅（mì） 清洌（liè）
B．衣褶（zhé） 阔绰（zhuò） 和煦（xù） 契约（qì）
C．面面相觑（qù）　嗜好（shì）　 奢望（shē）　 抽噎（yē）
D．忧郁（yù）　 滑稽（jī）　 呓语（yì）　 馈赠（kuì）
2. 请划出有错别字的四个词语，并改正在横线上。 （2分）
烦燥   沧海桑田  趋之若鹜  金榜提名  吹毛求疵  矫揉造做  莫衷一事 

3．下列句中划线词语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A．对犯错误的同学，我们应真诚地帮助他，不能讳疾忌医。
B．放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。
C．你们学校打篮球的水平实在高，我们甘拜下风。
D．我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓起来。
4．下列各句中没有语病、句意明确的一项是（ ）（2分）
Ａ．切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。
Ｂ．著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。
C． 张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。
D． 学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。
5．填入下列横线中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（　）（2分）
龙潭公园自有它迷人处。东湖的湖心岛，面积不大，像金龟伏在波中。岛上      。每当晨乐熹微之时，        。刹时，岛上充满了活力：有人忙着选水窝，有人忙着整理钓竿，有的则往水里抛洒鱼食。一阵“动乱”之后，      ，一切又变得无声无息。
①杨柳婀娜，芳草鲜美，杂花丛丛 ②岛上除偶尔传来一两声鸟鸣外
③笑吟吟的钓客从四面八方向这里流动
A．①②③　 B．①③②　 C．③①②　 D．②③①
6. 下列文学常识搭配有误的一项是（　　）（2分）
A《项链》——莫泊桑----法国 B《艺术品》——契诃夫——俄国
C《麦琪的礼物》—欧·亨利—美国 D《李逵见宋江》—施耐庵、罗贯中—明末清初
7.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )（2分）
A．在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象：就是把该读去声的字读成上声。
B．成败与自己的想像有着直接的关联。悲观的把自己想像成失败者，这足以使你不能取胜；乐观的把自己想像成胜利者，将给你带来无法估量的成功。
C．宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
D．诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风韵，意境等……因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。
8.选出所用修辞手法与其他三句不同的一项。（2分）（　　）
A、她陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满、最甜蜜的胜利里。
B、新媳妇却像什么也没听见，什么也没看到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个洞。
C、德拉的秀发泼撒在她的周围，微波起伏，闪耀光芒，有如那褐色瀑布。
D、站台仿佛是一只巨大的鱼缸，人群就像穿梭回游的鱼儿。
9、能力综合：用一句话概括下面语段中所透露出来的信息。（3分）
继在上海、青岛、大连、杭州开办多家建材连锁超市后，世界上最大的仓储式装饰材料建材商百安居日前又将建材连锁超市开到了深圳；并计划以深圳市场为中心挺进中国整个华南市场。与此同时，欧洲第二大、德国最大的建材商欧倍德也加快了向中国市场进军的步伐，在抢占了无锡、上海市场后，近日又计划在广州市场“跑马圈地”。已在上海安营扎寨的美国最大建材超市THEHOMEDEPOT也有意将市场的触角向南北延伸。

10．走进名著（4分）
（1）水浒故事，脍炙人口；梁山好汉，形象鲜明。鲁智深绰号        ，豪爽仗义，粗中有细，为救助落难女子，       
（2）《      》是 “披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。
11. 理解默写：（9分）
（1）《琵琶行》中用“                   ，                    ”两句细腻地表现了琵琶女不愿出场又不得不出场的矛盾心理。
（2）《岳阳楼记》中概写岳阳楼景观的句子是                           

（3）《醉翁亭记》中奠基全文抒情基调的千古名句是 , 。
（4）而那过去了的，                   
（5）请写出《临洞庭湖赠张丞相》这首诗的颔联 ,
二、古诗文阅读（21分）
（一）阅读下面的诗歌，完成下题。（4分）
登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
12.诗中颔联是写洞庭湖的名句，请你赏析

13．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情。

（二）阅读下面的文段，联系《口技》全文，完成14—20题。（17分）
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
14.“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是.（2分）（ ）
A．毕业典礼 B．礼毕 C．丑态毕露
15.“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是.（2分）（ ）
A．莫名其妙 B．至理名言 C． 有名无实
16．指出下列加点词语在不同语言环境中的含义（4分）
（1） 众妙毕备 （2） 手有百指
以为妙绝 指其一端
17.把下列句子翻译成现代汉语。（2分）
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

18.用”//”将上文段划分为两层，并概括层意（3分）
第一层： 第二层 ：
19.去掉第二层，表达效果好不好，为什么？ （2分）

20.文中议论的句子是（2分）
三、现代文阅读（37分）
（一）背书是写作的基本功（17分）
①语文的学习方法固然很多，但我以为最基本的也是最简单的办法之一就是背书。
 ②一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙句；如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子了滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依据成方，进而方圆自如，为其所用。至于文章内容的深浅，风格的高下，那其他方面的修养，又当别论。
③当然，只有理解了的东西才便于记忆，所以教师指导学生学习要尽量讲清字、词、文章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反，年轻时长于记忆，稍长时间长于理解，如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解。普希金的诗歌，让学生背诵。这种知识的积累方法，好比先贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着。前不久，我在娘子关看瀑布，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。我观察良久，总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石潭记》里“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”的描写何其传神！当初对柳文只是记住了，理解得并不深，现在通过对生活的观察、印证，便立即融会贯通。这有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去。它闲卧在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是不会反刍出新养分的。
④俗话说：“巧妇难为无米之炊”。这文章之“炊”，就是由字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准确生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记、要背。比如那鸟的动作吧，小时作文只须一个“飞”字，就全部解决。后来背的诗多了，脑子里记下许多“燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪“等，以后再遇到写鸟时，就很少以一“飞”字搪塞了。可现在也常遇到这种情况，那笔握再手里，却晃来晃去，半晌落不下去，好象笔干得流不出墨一样，其实是脑子里干得想不出恰当的词。这时就更恨当初记得少。    
⑤强调背和记，决不是限制创选，文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才可能进一步创新。古代诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。宋词人秦观“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村，”就是从那个暴君隋炀帝杨广“寒鸦千万点，流水绕孤村”的诗中化来；王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，则脱于瘐信的“落霞与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”。就是毛泽东诗词中也不少如“天若有情天亦老”等取于古人的句子。试想王勃肚子里如果不装有前人的那么多佳词丽句，决不可能即席挥就那篇《滕王阁序》。高明的文学家在熟读前人文章的基础上，不但能向前人借词、借句，还能在不断的学习、创造、再学习、再创造。你看，人们现在不是都记住了秦、王等后人的名篇佳句，倒忘了杨、庾等人的旧作吗？这正说明文学在继承中前进。我们应该多记多背最新最美的诗文，好去提高语文的水平，到时也会压倒秦观、王勃。 （作者：梁衡）
21.找出下列词语中表现“飞”的意思的字。（2分）
①燕剪春风： ②鹰击长空： ③雁横烟渚： ④莺穿柳浪：
22.第②段指出语文学习可分三步，请用简洁语句加以概括。每步不超过8个字。（3分）

23.第③段中“贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着”句中的“干柴”“火种”和“会着”，在文中分别具体比喻的是什么？（3分）

24.本文提出背书对写作有三种好处，请用简洁语言概括出来，每条不超10字。（3分）

25.本文分别运用了对比和比喻论证方法，请从文中各找出一个例子来。（2分）

26.联系实际，谈谈你对“背书与理解”或“背书与创新”的看法，50字左右。（4分）

（二）礼物（20分）
①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。  
②那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些a.黯然。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动：“谢谢您了。”  
③关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”  
④第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积雪，敲开了对街的房门。  
⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。  
⑥圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。  
⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。A  
⑧两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”,一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。  
⑨“嗨，珍妮，”老人b.兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。”老人略带c.羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“还有，这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。”B  
C
27．“礼物”在文中是指
围绕这一“礼物”，讲述了一个 的故事。（4分）  
28第①段交代了 它在全文中的作用有：1） ，2） 。（3分）  
29．“娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。”这句话是从文中抽取出来的，它应归于A、B、C处的哪一处？为什么？（3分）     
答：应归位于 处。因为
30．品析文中a、b、c三处画线的词语，回答下列问题。
（1）a处老人的神情有些“黯然”，这是因为 ，
而b处老人又很“兴奋”，这是因为 。（4分）  
（2）c处老人之所以“略带羞涩”，是因为 。（2分）
31.俗语说“赠人玫瑰，手留余香”,请你结合本文说说你对这句话的理解。（4分）

四．作文（60分）
阅读下面的材料，根据要求作文。
有人收藏亲情，有人收藏友情，有人收藏时光，有人收藏礼品，有人收藏祖国的荣誉， 有人收藏家园的美景;有人收藏他人的眼泪，有人收藏自己的心情…… 请以"我的收藏"为题目，写一篇文章。立意自定，文体自选（除诗歌外），不少于600字。

600

九年级语文试卷 第 5 页 共 5 页