2025年山东省东营市利津县一中生物高一下期末复习检测模拟试题含解析.doc

2025年山东省东营市利津县一中生物高一下期末复习检测模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列各组性状中属于相对性状的是（ ）
A．人的肤色正常与白化 B．家兔的短毛与粗毛
C．糯玉米的黄粒与圆粒 D．豌豆的高茎与细茎
2．基因工程的基本工具——基因的“剪刀”是指（ ）
A．限制性核酸内切酶 B．蛋白酶
C．DNA连接酶 D．运载体
3．图表示的物质跨膜运输方式是

A．自由扩散
B．协助扩散
C．主动运输
D．胞吞
4．下列关于群落和生态系统的叙述，错误的是（　　）
A．组成生物体的元素可在生物群落和无机环境之间循环利用
B．群落演替到相对稳定阶段后，物种组成不再发生变化
C．种间关系属于群落水平上研究的问题
D．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
5．雌性哺乳动物在胚胎发育早期，体细胞中的X染色体会有一条随机失活(部分基因不表达)，从而造成某些性状的异化，玳瑁猫即是典型的例子，其毛色常表现为黄色和黑色(相关基因分别为B、b，在X染色体上)随机嵌合。下列相关叙述不正确的是（　　）
A．玳瑁猫一般是雌猫，雄猫很罕见
B．玳瑁猫皮肤不同毛色的区域，毛色基因的表达情况不同
C．玳瑁雌猫的子代雄猫中黄色和黑色两种毛色大约各占一半
D．玳瑁雄猫（XBXbY）的产生都是由于初级卵母细胞在减数第一次分裂时同源染色体未分离造成的
6．某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验，有关分析错误的是

A．上清液a中放射性较强
B．35S标记的是噬菌体的DNA
C．上述实验未能证明DNA是主要的遗传物质
D．沉淀物b中放射性的高低，与搅拌是否充分有关
7．格里菲思在小鼠身上进行了著名的肺炎双球菌转化实验，关于此实验的结论不正确的是(　　)
A．说明了R型活细菌是无毒性的
B．说明了R型活细菌在一定条件下能够转化为S型活细菌
C．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA
D．说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的
8．（10分）下列关于染色体组的叙述，正确的是
A．含有两个染色体组的生物体不是单倍体
B．不同物种的染色体组中可能含有相同数目的染色体
C．进行有性生殖的生物，配子中的染色体为该生物的一个染色体组
D．用低温处理大肠杆菌可使大肠杆菌染色体组数目加倍
二、非选择题
9．（10分）肥厚型心肌病属于常染色体显性遗传病，以心肌细胞蛋白质合成的增加和细胞体积的增大为主要特征，受多个基因的影响。研究发现，基因型不同，临床表现不同。下表是3 种致病基因、基因位置和临床表现。请作答。
基因
基因所在染色体
控制合成的蛋白质
临床表现
A
第14号
β-肌球蛋白重链
轻度至重度，发病早
B
第11号
肌球蛋白结合蛋白
轻度至重度，发病晚
C
第1号
肌钙蛋白T2
轻度肥厚，易猝死
（1）基因型为AaBbcc和AabbCc的夫妇所生育的后代，出现的临床表现至少有_________种。
（2）β-肌球蛋白重链基因突变可发生在该基因的不同部位，体现了基因突变的__________。基因突变可引起心肌蛋白结构改变而使人体出现不同的临床表现，说明上述致病基因对性状控制的方式是_________。
（3）已知A基因含23000个碱基对，其中一条单链A:C:T:G=1:2:3:4。该基因连续复制3次至少需要______个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸。
（4）基因治疗需应用转基因技术，其核心步骤是___________，所需的工具酶是_________。
10．（14分）下图是某种遗传病的系谱图（该遗传病受一对基因A和a控制）。据图回答下列问题：

（1）该遗传病的致病基因是_______（显/隐）性基因。
（2）图中7号个体的基因型为_________。
（3）图中9号个体是纯合体的几率是_________。
（4）图中5号个体的基因型最可能是_________。
（5）若11号个体与12号个体近亲结婚，则所生子女患病的可能性是_________。
11．（14分）根据下图回答问题

（1）图中A表示_________，D表示_ ___ __。
（2）该化合物是由________个氨基酸分子失去_________水分子而形成的，这种反应叫做_____________。
（3）图中表示R基的字母是___________，表示肽键的字母是_____________。
（4）图中有______个肽键，有_______个氨基和______个羧基。该化合物由______种氨基酸组成。化合物水解成氨基酸的过程中需要________个水分子。
12．下图表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题:

（1）过程①需要的原料是_____________。
（2）若用15N标记某DNA分子的一条链，连续进行3次过程①，则子代中含15N的DNA分子所占的比例____，能否证明DNA分子进行半保留复制？__________________。
（3）细胞中过程②发生的场所有_______________，催化该过程的酶是_________________。
（4）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是__________（用图中的字母和箭头表示）。—个mRNA上连接多个核糖体形成的结构叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是_______________。
（5）已知组氨酸的密码子是CAU，CAC；缬氨酸的密码子是GUC，GUU，GUA，GUG。某tRNA上的反密码子是CAU，则该tRNA所携带的氨基酸是____________________。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、A
【解析】
相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】
A、人的肤色正常与白化符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，A正确；
B、家兔的短毛与粗毛符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；
C、糯玉米的黄粒与圆粒符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；
D、豌豆的高茎与细茎符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，D错误。
故选A。
本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断。
2、A
【解析】
基因工程的基本工具——基因的“剪刀”是指限制性核酸内切酶
【考点定位】限制性核酸内切酶
3、B
【解析】
物质由高浓度向低浓度一侧运输，不需要载体的协助，也不需要消耗能量，属于自由扩散；物质由高浓度向低浓度一侧运输，需要载体的协助，但不需要消耗能量，属于协助扩散；物质由低浓度向高浓度一侧运输，并且需要载体蛋白的协助和消耗能量，属于主动运输。
【详解】
由图可知，图中物质的运输是从高浓度向低浓度一侧运输，需要膜上的载体蛋白协助，但不消耗能量，应为协助扩散，所以B正确，ACD错误。
故选B。
4、B
【解析】
组成生物体的元素可在生物群落和无机环境之间循环利用，A正确；
群落演替到相对稳定的阶段后，群落内物种的组成仍处在动态变化中，B错误；
种间关系属于群落水平上研究的问题，C正确；
负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，D正确。
5、D
【解析】
A、根据题意，雌性哺乳动物在胚胎发育早期，体细胞中的X染色体会有一条随机失活，A正确，
B、毛色受基因控制，有不同毛色的区域说明毛色基因的表达情况不同，B正确，
C、控制毛色的基因B和b是位于X染色体上的，雌性玳瑁猫的基因型是XBXb那么她的子代雄性XBY和XbY的比例是1:1，表现型分别是黄：黑=1：1，所以C正确，.
D、玳瑁雄猫（XBXbY）的产生也可能是初级精母细胞在减数第一次分裂时同源染色体未分离，D错误。
故选D。
考点：本题考查遗传相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；
6、B
【解析】
根据题意和图示分析可知，35S 标记的是噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在外面，经搅拌后与细菌分开，离心后分别在上清液中，所以上清液a中放射性较强，A正确；
35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，而不是遗传物质DNA(DNA中不含S元素)，B错误；
上述实验只能证明噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳没有进入细菌，不能证明DNA是遗传物质，更不能证明DNA是主要的遗传物质，C正确；
该过程中搅拌的目的是将蛋白质外壳和细菌分开，若该过程搅拌不充分，则会导致部分蛋白质外壳吸附在细菌上，并随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中含较高的放射性，若搅拌充分，则沉淀物中的放射性较低，D正确。
7、C
【解析】
肺炎双球菌分为R型菌和S型菌，前者无毒，后者有毒，会导致小鼠死亡。
【详解】
A、R型菌不会引起小鼠死亡，说明了R型活细菌是无毒性的，A正确；
B、R型菌和加热杀死的S型菌混合注入小鼠体内，会导致小鼠死亡，说明了R型活细菌一定条件下能够转化为S型活细菌，B正确；
C、该实验不能说明肺炎双球菌的遗传物质是DNA，C错误；
D、加热杀死的S型菌不会引起小鼠死亡，说明加热杀死的S型细菌是无毒性的，D正确。
故选C。
格里菲斯证明加热杀死的S型菌存在转化因子；艾弗里实验证明DNA是遗传物质，其他物质不是；噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质。
8、B
【解析】
由配子直接发育形成的个体是单倍体，由受精卵发育形成的、含有几个染色体组就是几倍体。
【详解】
A、含有两个染色体组的生物体也可能是单倍体，如四倍体的配子直接发育形成的个体含有两个染色体组，为单倍体，A错误；
B、不同物种的染色体组中可能含有相同数目的染色体，B正确；
C、染色体组中的染色体是一组非同源染色体，即不含同源染色体，而进行有性生殖的生物，配子中的染色体可能含有同源染色体，如四倍体的生物的配子中含有两个染色体组，C错误；
D、大肠杆菌为原核生物，不含染色体，D错误。
故选B。
染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体；由受精卵发育而成的个体，若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体；单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体，二倍体生物的单倍体只含一个染色体组，而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组。

二、非选择题
9、12 随机性 通过控制蛋白质的结构而直接控制生物体的性状 96600 构建目的基因表达载体 限制酶、DNA连接酶
【解析】
试题分析：本题考查自由组合定律、基因突变、基因对性状的控制、DNA复制、基因工程，考查自由组合定律的应用、对基因突变特点、基因控制性状的途径、半保留复制特点、碱基互补配对关系的理解、对基因工程工具、步骤的识记。
（1）基因型为AaBbcc和AabbCc的夫妇所生育的后代，基因型不同，临床表现不同，出现的临床表现至少有3×2×2=12种。
（2）β-肌球蛋白重链基因突变可发生在该基因的不同部位，体现了基因突变的随机性。基因突变可引起心肌蛋白结构改变而使人体出现不同的临床表现，说明上述致病基因通过控制蛋白质的结构而直接控制生物体的性状。
（3）A基因含23000个碱基对，其中一条单链A:C:T:G=1:2:3:4，则C+G占单链碱基数和DNA总碱基数比例均为（2+4）/（1+2+3+4）=6/10，其中G占3/10，共13800个。该基因通过半保留复制连续复制3次，得到8个基因，相当于7个新基因，至少需要13800×7=96600个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸。
（4）转基因技术的核心步骤是构建目的基因表达载体，所需的工具酶是限制酶、DNA连接酶。
【点睛】解答本题的关键是：
（1）题眼：“基因型不同，临床表现不同”；
（2）明确“A基因含23000个碱基对”，而不是“A基因含23000个碱基”。
10、隐 Aa 0 AA 1/6
【解析】
分析图示可知，7号和8号正常，生了一个13号患病的女儿，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，可知，该病的遗传方式为常染色体隐性遗传。图示中6号也为患病男性。
【详解】
（1）根据上述分析可知，该病为常染色体隐性遗传病。
（2）13号为患病个体，基因型为aa，7号表现正常，基因型为Aa。
（3）由于6号患病，所以基因型为aa，则表现正常的9号基因型为Aa，故其是纯合子的概率为0。
（4）由于6号患病，而子代9、10、11均表现正常，所以5号个体的基因型最可能是AA。
（5）由于6号患病，基因型为aa，则表现正常的11号基因型为Aa，7和8的基因型均为Aa，所以12号的基因型为1/3AA、2/3Aa，若11号个体与12号个体近亲结婚，则所生子女患病的可能性是2/3×1/4=1/6。
本题考查人类遗传病的类型判断和分离定律的应用，能根据标注判断6和13是患病个体是解题关键。
11、（1）氨基 羧基
（2）3 2 脱水缩合
（3）B C G E F
（4） 2 1 2
（5） 2
（6） 2
【解析】
A表示氨基，B、C、G表示R基或侧链基团，E、F表示肽键，D表示豢羧基，图中共有3氨基酸，形成2个肽键，失去了2分子的水。
12、脱氧核苷酸(或脱氧核糖核苷酸） 1/8 不能 细胞核，线粒体 RNA聚合酶 a→b (少量mRNA)可以迅速合成出大量的蛋白质(肽链) 缬氨酸
【解析】
分析题图：图示表示真核细胞中遗传信息的传递过程，其中①表示DNA的复制过程；②表示转录过程；③表示翻译过程，需要mRNA、rRNA和tRNA的参与；一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译，这可提高翻译的速度。
【详解】
（1）过程①是DNA的复制，需要的原料是脱氧核苷酸。
（2）根据DNA半保留复制特点，用15N标记某DNA分子的一条链，连续进行3次过程①，子代DNA一共是8个，含15N的DNA分子所占的比例是1/8，不管DNA是半保留复制还是全保留复制，子代中含15N的DNA分子所占的比例均是1/8，因此不能证明DNA分子的半保留复制。
（3）过程②表示的是转录，果蝇细胞中可以发生转录的是细胞核和线粒体，催化转录进行的酶是RNA聚合酶。
（4）根据肽链的长短可知，核糖体在mRNA上的移动方向是a→b，多聚核糖体形成的意义是可以迅速合成出大量的蛋白质。
（5）tRNA上的反密码子与密码子互补配对，tRNA上的反密码子是CAU，则mRNA上的密码子是GUA，则tRNA对应携带的氨基酸是缬氨酸。
基因的表达包括转录和翻译两个阶段，真核细胞的转录主要在细胞核完成，模板是DNA的一条链，原料是游离的核糖核苷酸，翻译在核糖体上进行，原料是氨基酸，需要tRNA识别并转运氨基酸，翻译过程中一种氨基酸可以有一种或几种tRNA，但是一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。