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2025届山东省栖霞市数学高一下期末统考模拟试题含解析.doc

上传人:y****6 文档编号:11527047 上传时间:2025-07-28 格式:DOC 页数:15 大小:1.17MB 下载积分:10 金币
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资源描述
2025届山东省栖霞市数学高一下期末统考模拟试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若,则( ) A. B. C. D. 2.若关于的不等式的解集为,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.某几何体的三视图如图所示,其外接球体积为( ) A. B. C. D. 4.已知等差数列中,则( ) A.10 B.16 C.20 D.24 5.电视台某节目组要从名观众中抽取名幸运观众.先用简单随机抽样从人中剔除人,剩下的人再按系统抽样方法抽取人,则在人中,每个人被抽取的可能性( ) A.都相等,且为 B.都相等,且为 C.均不相等 D.不全相等 6.中国古代数学著作《孙子算经》中有这样一道算术题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,问物几何?”人们把此类题目称为“中国剩余定理”,若正整数除以正整数后的余数为,则记为,例如.现将该问题以程序框图的算法给出,执行该程序框图,则输出的等于( ). A. B. C. D. 7.函数是( ) A.奇函数 B.非奇非偶函数 C.偶函数 D.既是奇函数又是偶函数 8.已知函数在区间上是增函数,且在区间上恰好取得一次最大值为2,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 9.已知点,, 则与向量方向相同的单位向量为( ) A. B. C. D. 10.已知在中,为的中点,,,点为边上的动点,则最小值为( ) A.2 B. C. D.-2 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.已知与之间的一组数据,则与的线性回归方程必过点__________. 12.涡阳一中某班对第二次质量检测成绩进行分析,利用随机数表法抽取个样本时,先将个同学按、、、、进行编号,然后从随机数表第行第列的数开始向右读(注:如表为随机数表的第行和第行),则选出的第个个体是______. 13.已知扇形的圆心角,扇形的面积为,则该扇形的弧长的值是______. 14._______________。 15.函数的单调递减区间是______. 16.如图,正方体的棱长为2,点在正方形的边界及其内部运动,平面区域由所有满足的点组成,则的面积是__________. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知的三个内角,,的对边分别为,,,函数,且当时,取最大值. (1)若关于的方程,有解,求实数的取值范围; (2)若,且,求的面积. 18.已知数列满足,. (1)求证:数列是等比数列; (2)求数列的通项公式. 19.已知,. (1)求的值; (2)求的值. 20.已知方程有两个实根,记,求的值. 21.设函数,其中. (1)在实数集上用分段函数形式写出函数的解析式; (2)求函数的最小值. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、A 【解析】 由正弦定理可得,再结合求解即可. 【详解】 解:由, 又, 则, 由, 则, 故选:A. 本题考查了正弦定理,属基础题. 2、C 【解析】 根据对数的性质列不等式,根据一元二次不等式恒成立时,判别式和开口方向的要求列不等式组,解不等式组求得的取值范围. 【详解】 由得,即恒成立,由于时,在上不恒成立,故,解得. 故选:C. 本小题主要考查对数函数的性质,考查一元二次不等式恒成立的条件,属于基础题. 3、D 【解析】 易得该几何体为三棱锥,再根据三视图在长方体中画出该三棱锥,再根据此三棱锥与长方体的外接球相同求解即可. 【详解】 在长方体中画出该几何体,易得为三棱锥,且三棱锥与该长方体外接球相同. 又长方体体对角线等于外接球直径,故. 故外接球体积 故选:D 本题主要考查了三视图还原几何体以及求外接球体积的问题,属于基础题. 4、C 【解析】 根据等差数列性质得到,再计算得到答案. 【详解】 已知等差数列中, 故答案选C 本题考查了等差数列的性质,是数列的常考题型. 5、A 【解析】 根据随机抽样等可能抽取的性质即可求解. 【详解】 由随机抽样等可能抽取,可知每个个体被抽取的可能性相等, 故抽取的概率为. 故选:A 本题考查了随机抽样的特点,属于基础题. 6、C 【解析】 从21开始,输出的数是除以3余2,除以5余3,满足条件的是23,故选C. 7、C 【解析】 利用诱导公式将函数的解析式化简,然后利用定义判断出函数的奇偶性. 【详解】 由诱导公式得,该函数的定义域为,关于原点对称, 且, 因此,函数为偶函数,故选C. 本题考查函数奇偶性的判断,解题时要将函数解析式进行简化,然后利用奇偶性的定义进行判断,考查分析问题和解决问题的能力,属于基础题. 8、D 【解析】 化简函数为正弦型函数,根据题意,利用正弦函数的图象与性质求得的取值范围. 【详解】 解:函数 则函数在上是含原点的递增区间; 又因为函数 在区间上是单调递增, 则, 得不等式组 又因为, 所以解得. 又因为函数在区间上恰好取得一次最大值为2, 可得, 所以, 综上所述,可得. 故选:D. 本题主要考查了正弦函数的图像和性质应用问题,也考查了三角函数的灵活应用,属于中档题. 9、A 【解析】 由题得,设与向量方向相同的单位向量为,其中,利用列方程即可得解. 【详解】 由题可得:, 设与向量方向相同的单位向量为,其中, 则,解得:或(舍去) 所以与向量方向相同的单位向量为 故选A 本题主要考查了单位向量的概念及方程思想,还考查了平面向量共线定理的应用,考查计算能力,属于较易题. 10、C 【解析】 由,结合投影几何意义,建立平面直角坐标系,结合向量数量积的定义及二次函数的性质即可求解. 【详解】 由,结合投影几何意义有:过点作的垂线,垂足落在的延长线上,且 , 以所在直线为轴,以中点为坐标原点,建立如图所示的平面直角坐标系, 则 设,其中 则 解析式是关于的二次函数,开口向上,对称轴时取得最小值, 当时取得最小值 故选: 本题考查向量方法解决几何最值问题,属于中等题型. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、 【解析】 根据线性回归方程一定过样本中心点,计算这组数据的样本中心点,求出和的平均数即可求解. 【详解】 由题意可知,与的线性回归方程必过样本中心点 ,, 所以线性回归方程必过. 故答案为: 本题是一道线性回归方程题目,需掌握线性回归方程必过样本中心点这一特征,属于基础题. 12、. 【解析】 根据随机数法列出前个个体的编号,即可得出答案. 【详解】 由随机数法可知,前个个体的编号依次为、、、、、、, 因此,第个个体是,故答案为. 本题考查随机数法读取样本个体编号,读取时要把握两个原则: (1)看样本编号最大数为几位数,读取时就几个数连着一起取; (2)不在编号范围内的号码要去掉,重复的只能取第一次. 13、 【解析】 先结合求出,再由求解即可 【详解】 由,则 故答案为: 本题考查扇形的弧长和面积公式的使用,属于基础题 14、 【解析】 本题首先可根据同角三角函数关系式化简得出,然后根据两角差的正弦公式化简得出,最后根据二倍角公式以及三角函数诱导公式即可得出结果。 【详解】 , 故答案为 本题考查根据三角函数相关公式进行化简求值,考查到的公式有、、以及,考查化归与转化思想,是中档题。 15、 【解析】 求出函数的定义域,结合复合函数求单调性的方法求解即可. 【详解】 由,解得 令,则 函数在区间上单调递减,在区间上单调递增 函数在定义域内单调递增 函数的单调递减区间是 故答案为: 本题主要考查了复合函数的单调性,属于中档题. 16、 【解析】 ,所以点平面区域是底面内以为圆心,以1为半径的外面区域, 则的面积是 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1);(2). 【解析】 (1)利用两角和差的正弦公式整理可得:,再利用已知可得:(),结合已知可得:,求得:时,,问题得解. (2)利用正弦定理可得:,结合可得:,对边利用余弦定理可得:,结合已知整理得:,再利用三角形面积公式计算得解. 【详解】 解:(1) . 因为在处取得最大值, 所以,, 即. 因为,所以, 所以. 因为,所以 所以, 因为关于的方程有解,所以的取值范围为. (2)因为,,由正弦定理, 于是. 又,所以. 由余弦定理得:, 整理得:,即, 所以, 所以. 本题主要考查了两角和、差的正弦公式应用,还考查了三角函数的性质及方程与函数的关系,还考查了正弦定理、余弦定理的应用及三角形面积公式,考查计算能力及转化能力,属于中档题. 18、(1)证明见解析;(2). 【解析】 (1)利用数列的递推公式证明出为非零常数,即可证明出数列是等比数列; (2)确定等比数列的首项和公比,求出数列的通项公式,即可求出. 【详解】 (1),, 因此,数列是等比数列; (2)由于,所以,数列是以为首项,以为公比的等比数列,,因此,. 本题考查等比数列的证明,同时也考查了数列通项的求解,考查推理能力与计算能力,属于中等题. 19、 (1);(2). 【解析】 (1)由,算得,接着利用二倍角公式,即可得到本题答案;(2)利用和角公式展开,再代入的值,即可得到本题答案. 【详解】 (1)因为,,所以. 所以; (2). 本题主要考查利用同角三角函数的基本关系,和差公式以及二倍角公式求值,属基础题. 20、 【解析】 求出的值和的范围即可 【详解】 因为, 所以 又有两个实根 所以 所以 因为 所以,所以 所以 所以 故答案为: 1.要清楚反三角函数的定义域和值域,如的定义域为,值域为 2.由三角函数的值求角时一定要判断出角的范围. 21、(1);(2). 【解析】 (1)令,解得的范围,再结合的意义分段函数形式写出函数的解析式即可. (2)利用的奇偶性,只需要考虑的情形,只需分两种情形讨论:,当时,分别求出的最小值即可. 【详解】 (1), 令,得, 解得或, (2)因为是偶函数,所以只需考虑的情形, 当时,,当时, 当时,,当时,, 时,. 本题主要考查函数单调性的应用、函数解析式的求法、不等式的解法等基本知识,考查了运算求解能力,考查分类讨论思想、化归与转化思想,属于基础题.
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