化学研究性学习课程课题开题报告.doc

化学研究性学习开题报告
课题名称
学校附近不洁食品状况调查
年 级
高一
课 题 组
成    员
屈保玉 吴扬 路康
徐珂盈 李骏
组长
屈保玉
指导老师
廖坤武
开题
时间
2015.10.12
主导课程
化学
相关课程
生物
简要背景说明（课题是如何提出来的）
我校实行封闭管理以来,一部分学生图省事,在可视围墙处购买校外小贩递回的食物,存在严重的安全隐患,并严重挑战管理制度。为提高监督管理的针对性和效果，并保护学生的身体健康，特进行此调查研究。
课题研究的目的与意义
目的：提高学生分辨假、冒、伪、劣食品的能力，加强自我保护意识
意义：保护学生的身体健康
研究方法
统计学分析
所需条件
1. 问卷调查
2. 化学和生物相关书籍
任务分工
吴扬-PPT演讲

研

究

步

骤

阶段
时间安排
活动内容
阶段目标
承担者
准备
阶段
 2015.10.12
｜
2015.10.22
制作问卷
了解调查的内容和任务
徐珂盈
李骏

实践
 阶段

2015.10.23
｜
2015.11.23
分发问卷、咨询有关人员
了解不洁食品来源和去向
屈保玉
吴扬
路康
徐珂盈
李骏
总结
阶段
 2015.11.24
｜
2015.12.23
PPT演讲展映调查结果及论文
提高学生分辨假、冒、伪、劣食品的能力，加强自我保护
吴扬
徐珂盈
屈保玉

评价
阶段

2015.12.24
｜
2016.1.12
指导教师与全组成员相互探讨，阐明自己对此课题的了解程度。
讨论此课题的意义
全组成员
预期成果
展    示
PPT 、论文
指导老师
意    见

指导老师签名：