四川省师大一中学2024-2025学年九上化学期末监测模拟试题含解析.doc

四川省师大一中学2024-2025学年九上化学期末监测模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．1～18号元素中X元素的原子最外层只有1个电子，Y元素的原子的第三层有6个电子，Z元素的第二层上有6个电子，在化合物中只有Z元素的化合价为负．由这三种元素组成的化合物的化学式可能是（ ）
A．X3YZ4 B．X3YZ3 C．X2YZ4 D．XYZ3
2．下列反应中，属于置换反应的是
A．
B．
C．
D．
3．干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的。对于两者中的二氧化碳分子的比对结果，正确的是
A．分子运动速率相同 B．分子之间相互作用的强弱相同
C．化学性质相同 D．分子之间的间隔相同
4．下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
A．测定空气里氧气的含量 B．检查装置的气密性
C．验证质量守恒定律 D．证明CO2密度比空气的大
5．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法错误的是（ ）

A．该物质为化合反应
B．丙可能是该反应的催化剂
C．该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7
D．该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1：4
6．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是
A．N2（O2）—— 通过灼热的铜网
B．FeCl2溶液（CuCl2）—— 加入过量的铁粉，充分反应后过滤
C．CaO（CaCO3）—— 加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶
D．KCl（MnO2）—— 加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶
7．按下表进行试验，在等质量的大理石中加入足量的酸（假设杂质不与酸反应），用数字检测仪分别测得产生的二氧化碳体积随时间的变化曲线如图所示。根据图示，下列说法正确的是
实验编号
药 品
Ⅰ
块状大理石、10%的稀硫酸溶液
Ⅱ
块状大理石、7%的稀盐酸溶液
Ⅲ
粉末状大理石、7%的稀盐酸溶液

A．曲线甲代表的是实验I
B．实验室可用块状大理石和10%的稀硫酸溶液反应制取二氧化碳
C．实验室可用粉末状大理石和7%的稀盐酸溶液反应制取二氧化碳
D．据图分析，在其他条件相同时，固体的颗粒越小，反应速率越快
8．我国一些城市使用焦炉煤气作为生活燃料。以下实验流程是对焦炉煤气的成分进行局部 探究。下列说法不正确的是

A．焦炉煤气可能含有 CO B．X、Y 都是碳酸钙
C．上述流程中可能有化合反应发生 D．焦炉煤气中一定含有 CO2 和 CH4
9．维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列有关说法正确的是
A．维生素C属于氧化物
B．维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为3:4:3
C．每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
D．维生素C中含有8个氢原子
10．下列实验方案设计中，能达到实验目的且设计合理的是（）。
选项
实验目的
实验方案
A
实验室制取CO2
将石灰石与稀硫酸混合反应
B
回收MnO2
将制取氧气后的剩余混合物过滤、蒸发结晶
C
除去铁锈
用过量稀盐酸长时间浸泡生锈铁制品
D
验证肥皂水呈碱性
用pH试纸测定肥皂水的pH
A．A B．B C．C D．D
11．雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是
A．植树绿化，美化环境 B．提倡绿色出行，发展公共交通
C．外出时佩戴反雾霾口罩 D．减少燃煤发电，增加太阳能发电
12．下列物质不能与稀硫酸反应的是（ ）
A．Fe B．CO2 C．Fe2O3 D．Na2CO3
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．在探究酸碱中和反应时，同学们设计了如下图所示的实验：

（1）U形管中是滴加少量酚酞的蒸馏水，同学们向U形管左右两端分别逐滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸，刚开始时左端溶液呈_______色。
（2）振荡U形管，使其充分反应后发现U形管溶液全部变成无色，除酚酞外，写出此时溶液中一定含有溶质的化学式_________，测定该溶液的pH_________等于7，（填“一定”或“不一定”），该过程涉及的化学反应方程式为：____________________________。
14．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，进行下图所示实验。

（1）对比实验①②，说明水不能使石蕊变红,__________。
（2）实验③中紫色小花___________(填“变红色”或“不变色”)。
（3）此实验可以得到的结论为______________。
（4）若将④中的小花实验后取出小心烘干，发生反应的化学方程式为_____________。
15．根如图1所示的实验装置，完成下列空白：

（1）图中标有序号的仪器名称分别是：①_____，②_____。
（2）小明同学选择A装置制取1瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_____（填字母）。他准备用高锰酸钾为原料制氧气，他发现产量比校低，写出该反应的文字表达式：_____。他准备用氯酸钾为原料制氧气，却发现产生氧气比较慢，他将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料，达到了理想的效果，原因是_____，此时，对A装置还要加以改变，具体做法是_____。
（3）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取1瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母），写出反应的文字表达式：_____。
（4）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始，但如果你改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从图2所示的伙器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_____（填字母）。
（5）你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_____（填“小明”或“小华”）。理由是_____，_____（写两点）。
16．根据图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

（1）图1集气瓶中加入液体的作用是_____；
（2）图2集气瓶中加入液体可能是_____，其目的为_____；
（3）图1和图2实验中涉及反应的共同点是_____（写一条即可）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某校兴趣小组为了测定当地石灰石（主要成分是碳酸钙）的质量分数，他们做了如下实验:取24g样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100g稀盐酸（杂志不溶于水也不与酸应），所用稀盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据进行计算:

（1）石灰石样品中CaCO3的质量为_____克 。
（2）当稀盐酸加到_____克时， 样品与稀盐酸恰好完成全反应。
（3） 24g该石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳多少克? _____（请写出完整的计算步骤）
（4）请画出该实验中加入的稀盐酸质量与生成气体的质量的变化关系图，并标出必要的数据_____。

18．钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。

请回答下列问题：
（1）CaCO3中钙元素的质量分数为_____。
（2）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_____g。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）下图是某反应的微观示意图。

(1)写出图中单质的化学式_______________。
(2)写出该反应的化学方程式__________________。
参考答案

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
【详解】Y元素的原子的第三层有6个电子，则质子数为：2+8+6=16，是硫元素。Z元素的第二层上有6个电子，故质子数是2+6=8，是氧元素。X元素的原子最外层只有1个电子，形成化合物时X显+1价，根据化合物中各元素化合价的代数和为0，化学式可能是X2YZ4。故选C。
2、C
【分析】置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物。
【详解】A、反应物有一种，生成物有两种，属于分解反应。A错误；
B、反应物有两种，是化合物和单质，但生成物都属于化合物，不属于置换反应。B错误；
C、单质镁和化合物二氧化碳反应生成单质碳和化合物氧化镁，属于置换反应。C正确；
D、反应物有两种，生成物有一种，属于化合反应。D错误。
故选C。
3、C
【解析】A、固态物质分子运动速率慢，气态物质分子运动速率快，干冰和二氧化碳气体分子运动速率不相同，错误；B、不同状态的分子本身能量不同，分子之间作用力不同，错误；C、同种分子性质相同，不同分子性质不同，干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的，化学性质相同，正确；D、干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔，错误。故选C。
4、C
【解析】A、要验证空气中氧气的含量需要将集气瓶中的氧气消耗完，利用压强的变化，根据进入集气瓶中的水的多少来验证氧气的含量，红磷与氧气反应，消耗氧气，生成五氧化二磷固体，瓶内压强变小，水进入集气瓶中的量等于消耗氧气的量，可以测定空气里氧气的含量，正确；B、先将导管放入装有水的烧杯中，然后用手握住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，正确；C、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生的二氧化碳逸散到空气中，因此不能验证质量守恒定律，错误；D、蜡烛由下向上依次熄灭，证明CO2密度比空气大，正确。故选C。
5、D
【分析】根据反应前后物质的质量的质量变化判断出反应物和生成物。
甲反应前的质量为6g，反应后为1g，质量减少了5g，属反应物；乙反应前为4g，反应后为2g，质量减少了2g属反应物；丙反应前为3g，反应后质量不变，故可能没有参与反应，也可能是反应的催化剂；丁反应前为1g，反应后为8g，质量增加了7g，属生成物。根据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变，该反应表示为：甲+乙→丁。
【详解】该反应为：甲+乙→丁，反应物是两种，生成物为一种，属化合反应，正确；
丙反应前为3g，反应后质量不变，故可能没有参与反应，也可能是反应的催化剂，正确；
该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7，正确；
该化学反应中乙、丁的质量变化之比2:7，错误。故选D。
6、C
【详解】A、将混合气体通过灼热的铜网，铜与氧气反应生成氧化铜，除去氧气，不符合题意；
B、加入过量的铁粉，铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，充分反应后过滤，可得氯化亚铁溶液，不符合题意；
C、加入足量的水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，过滤，除去了碳酸钙，但是也除去了原物质，符合题意；
D、氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，加入足量的水溶解，过滤，除去二氧化锰，蒸发结晶得到氯化钾，不符合题意。
故选C。
除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。
7、D
【详解】A、大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表达阻止了反应的进一步发生，图中丙对应实验I，故A错误；
B、大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表达阻止了反应的进一步发生，实验室不可用块状大理石和10%的稀硫酸溶液反应制取二氧化碳，故B错误；
C、粉未状大理石与盐酸接触面积大反应剧烈不便于收集，实验室不可用粉末状大理石和7%的稀盐酸溶液反应制取二氧化碳，故C错误；
D、据图示分析，在其他条件相同时，固体的颗粒越小，反应速率越快，故D正确。故选D。
8、D
【解析】A、焦炉煤气点燃后产生二氧化碳，通入澄清的石灰水变浑浊，则可能含有 CO；故选项正确，但不符合题意；
B、焦炉煤直接气通入澄清的石灰水变浑浊，则白色沉淀X是碳酸钙，焦炉煤气点燃后产生二氧化碳，通入澄清的石灰水变浑浊，则白色沉淀Y 是碳酸钙；故选项正确，但不符合题意；
C、上述流程中干燥后的气体点燃，产生水雾，可能是混合物气体中，氢气在氧气中燃烧生成水，该反应符合“多变一”，可能有化合反应发生；故选项正确，但不符合题意；
D、焦炉煤气中一定含有 CO2 、可能有甲烷、氢气、一氧化碳等气体；故选项错误，但符合题意；
故选：D。
9、C
【详解】A、氧化物是由两种元素组成的化合物，其中含有氧元素，而维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。
B、维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×6）：8：（16×6）=9：1：12，故选项说法错误。
C、由维生素C的化学式可知，每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成，故选项说法正确。
D、由维生素C的化学式可知，每个维生素C分子含有8个氢原子，故选项说法错误。
故选：C。
10、D
【详解】A、实验室制取二氧化碳，用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应，不能使用稀硫酸；故选项错误；
B、回收二氧化锰，将制取氧气后的剩余混合物过滤、洗涤，干燥，得到二氧化锰固体；故选项错误；
C、用过量稀盐酸长时间浸泡生锈铁制品，当铁锈除尽时，稀盐酸会与铁制品发生反应，损坏铁制品；故选项错误；
D、用pH试纸可以测定肥皂水的pH大于7，验证肥皂水呈碱性；故选项正确；
故选：D。
11、C
【详解】植树造林；
提倡绿色出行，发展公共交通；
减少燃煤发电，增大太阳能的发电；
这三个措施都是有利于雾霾的治理，属于保护环境的好的行为。
外出带口罩不能从根本上解决雾霾现象。故选C.
12、B
【分析】活泼金属能与酸反应，金属氧化物能与酸反应，盐能和酸反应。
【详解】A、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故A正确；
B、二氧化碳不能和稀硫酸反应，故B不正确；
C、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，故C正确；
D、碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，故D正确。故选B。
在金属活动性顺序中，排在H以前的金属能和酸反应生成盐和氢气。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、红色 NaCl 不一定 NaOH＋HCl=NaCl＋H2O
【详解】（1）同学们向“U”形管左右两端分别逐滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸，刚开始时左端溶液呈红色，因为氢氧化钠溶液显碱性，酚酞遇碱性溶液变红色。
（2）振荡U形管，使其充分反应后发现U形管溶液全部变成无色，除酚酞外，此时溶液中氢氧化钠与稀盐酸反应产生氯化钠溶液，一定含有溶质的化学式：NaCl，测定该溶液的pH不一定等于7，因为酚酞在酸性或中性溶液中都时无色的，氢氧化钠与稀盐酸反应产生氯化钠和水的化学反应方程式为：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O。
14、醋酸能使石蕊变红 不变色 二氧化碳和水反应，生成酸性物质（或碳酸）
【详解】（1）通过对比①、②实验可知，醋酸能使石蕊试液变红，水不能。故答案为：醋酸能使石蕊变红；
（2）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸才能使紫色石蕊试液变红。纸花是干燥的，不能和二氧化碳反应生成碳酸，所以纸花不变色。故答案为：不变色；
（3）水和二氧化碳反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红。故答案为：二氧化碳和水反应，生成酸性物质（或碳酸）；
（4）碳酸不稳定，易分解为水和二氧化碳。将④中的纸花烘干后，碳酸分解，纸花褪为原来的颜色。故答案为：。
15、锥形瓶 水槽 E 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解 在试管口放一团棉花 B C 过氧化氢水+氧气 B 小华 不用加热 产量高
【解析】（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①是锥形瓶，②是水槽；
（2）向上排空气法收集的氧气干燥，所以选择A装置制取1瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是E，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，二氧化锰可以催化氯酸钾的分解，将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料，达到了理想的效果，原因是：高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解，高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，所以对A装置还要加以改变，具体做法是：在试管口放一团棉花；
（3）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，排水法收集的氧气纯净，所以选的发生装置是B，收集装置是C，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气；
（4）分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以达到控制反应速率的目的，选择的仪器是B；
（5）过氧化氢制取氧气的反应条件是常温，氯酸钾和高锰酸钾制取需要加热，所以小华制取氧气的方法更好，理由是：不用加热，产量高。
16、防止生成的黑色融化物溅落下来炸裂瓶底（意思对即可） 水（或氢氧化钠溶液） 吸收二氧化硫，防止其逸散到空气中污染环境（意思对即可） 都放热（答案合理即可）
【解析】（1）由于铁丝在氧气中燃烧时会生成大量的热，为防止生成的黑色融化物溅落下来炸裂瓶底，要在瓶中加入液体或一层沙；
（2）由于硫在氧气中燃烧会生成有毒的二氧化硫气体，为防止二氧化硫气体排放到空气中污染空气，应在集气瓶中放一些能吸收二氧化硫的水（或氢氧化钠溶液）；
（3）两个反应的相同点有：都放热，都有氧气参与，都是化合反应，反应条件都是点燃等。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、20 80 8. 8g
【详解】（1）根据图可以看出剩余的固体的质量为4g，为不溶性杂质。所以碳酸钙的质量为24g-4g=20g。
（2）且稀盐酸加到80g时恰好完全反应。
（3）设生成的二氧化碳的质量为x

解得，x=8.8g
（4）反应开始前没有二氧化碳，故从原点起，当稀盐酸加入至80g时，碳酸钙完全反应，生成二氧化碳的装置为8.8g，故图示为
答: （1） 石灰石样品中CaCO3的质量为20克。
（2）当稀盐酸加到80 克时，样品与稀盐酸恰好完全反应。
（3） 24克石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳为8. 8g。
（4）反应开始前没有二氧化碳，故从原点起，当稀盐酸加入至80g时，碳酸钙完全反应，生成二氧化碳的装置为8.8g，故图示为：

18、（1）40%（2）0.5
【详解】（1）CaCO3中钙元素的质量分数为 ；
（2）每次服用一片，每天2次，每片含碳酸钙0.625g，每天摄入钙元素的质量为0.625g×2×40%=0.5g。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、O2 4NH3+5O24NO+6H2O
【解析】根据反应的微观示意图分析解答。(1)由同种元素组成的纯净物为单质，图中所示单质为氧气，化学式为O2；(2)由反应的微观示意图可知，该反应是氨气与氧气在有催化剂并加热的条件下反应生成一氧化氮和水，反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O。
点睛：明确每个模型表示的含义，是解决这类题目的关键。