2024-2025学年山西省运城盐湖区七校联考九上化学期末达标检测试题含解析.doc

2024-2025学年山西省运城盐湖区七校联考九上化学期末达标检测试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．下图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是

A．温度低于t2℃时,物质Y的溶解度小于X
B．X、Y的溶解度都随温度升高而增大
C．a点表示t1℃时X、Y的溶液都、不饱和
D．Y的饱和溶液降低温度后，溶质质量分数不变
2．下列各组现象都属于化学变化的一组是
A．蜡烛熔化牛奶变酸 B．铁锅生锈煤气燃烧
C．电灯发光形成酸雨 D．汽油挥发滴水成冰
3．下列做法可以达到预期目的的是
A．用氧气作为焊接金属的保护气
B．在冰箱中加入活性炭能除去冰箱中的异味
C．寻找新的催化剂能使水变成汽油
D．用木炭代替红磷可以做空气中氧气含量的测定实验
4．用定量的方法研究空气成分的化学家是（　　）
A．道尔顿
B．张青莲
C．拉瓦锡
D．阿伏伽德罗
5．在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是（　　）
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
40
5
16
15
反应后的质量/g
X
5
30
26
A．b可能是催化剂
B．X的值等于15
C．该反应是分解反应
D．参加反应的c与d的质量比为15：13
6．为防止疾病传染需对河水处理后方能饮用。常用的措施有：①加热煮沸：②用消毒剂杀菌消毒；③用过滤等方法净水；④自然沉降。较为合理的处理顺序是（）
A．③①②④
B．④③②①
C．④①②③
D．③①④②
7．下图所示的实验操作与方法正确的是（）
A．检查装置气密性 B．过滤
C．点燃酒精灯 D．称量氯化钠
8．

A．固体中氧元素的质量 B．生成的氧气质量
C．固体中的二氧化锰质量 D．固体中钾元素的质量分数
9．乙炔(C2H2)常用于切割和焊接金属。其燃烧过程的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．反应前后分子个数相同 B．甲的相对分子质量为26g
C．生成丙和丁的质量比为22：9 D．该反应属于氧化反应
10．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（　　）
A．水结成冰﹣﹣分子停止运动
B．电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子本身发生变化
C．气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔
D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小
11．下列宏观事实对应的微观解释不正确的是
选项
宏观事实
微观解释
A
10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL
分子间有间隙
B
温度计内汞柱液面上升
原子体积变大
C
氢气燃烧生成水
分子种类改变
D
花的香味鼻子闻得到眼睛却看不见
构成物质的粒子很小且不断运动
A．A B．B C．C D．D
12．如图为某品牌琥珀酸亚铁片的说明书。下列说法错误的是

A．琥珀酸亚铁的相对分子质量为 172
B．琥珀酸亚铁中碳氢铁氧的原子数比为 4：4：1：4
C．琥珀酸亚铁中碳氢铁氧元素的质量比为 12：1：14：16
D．成人一日最多补铁的质量为：
13．某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ）
A．化学与能源
B．安全常识
①可燃冰是未来新型的化石能源
②推广使用乙醇汽油
①加油站、面粉厂——严禁烟火，加强通风换气
②煤气泄露——先关闭阀门，再打开排气扇
C．化学与材料
D．用“化学”眼光分析
①钢、氧化铁和黄金都是合金
②纯铁比生铁的硬度大、熔点高
①湿衣服晾干——分子之间有间隔
②洗涤剂去除油污——洗涤剂有乳化作用
A．A B．B C．C D．D
14．用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是

A．实验I、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B．从Ⅳ中拿出变红的小花放置在空气中一段时间又变成紫色
C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D．本实验目的是证明二氧化碳和醋酸都能使紫色石蕊溶液变红
15．下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是
A．过氧化氢溶液是混合物—一含有不同种分子
B．氢气在氧气中燃烧生成水一一化学反应中分子和原子都可以再分
C．自然界中水的天然循环一—水分子不断运动且分子间的间隔发生改变
D．食物变质——食物中的分子种类改变
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．从 2019 年 8 月上中旬开始在大半个月的时间里，南美洲亚马逊热带雨林出现了超过 7 万次的火灾，超过 80 万公顷土地被火焰吞噬。认识燃烧原理可以利用和控制燃烧，减少灾难的发生。为验证可燃物燃烧的条件，化学小组同学做了如图 1 所示实验。 （已知：白磷的着火点为 40 ℃，红磷的着火点是240 ℃。）

（1）红磷燃烧的现象为_______，实验中热水的作用是_______；
（2）图 1 中实验 1、3 对照能得出燃烧需要的条件是_______；
（3）图 1 能验证可燃物燃烧需要 O2的实验现象是_______；
（4）为了进一步探究燃烧的条件，老师展示了如图 2 所示实验：通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧、水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭。该实验说明燃烧需要的条件是_______（填序号）；
A 必须用力上下振荡 B 要有可燃物
C 温度达到可燃物的着火点 D 与氧气（或空气）接触
（5）老师和同学们又一起完成了图 3 所示的趣味实验：已知蜡烛的着火点约为 190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图所示，在温度示数为 280℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，其主要原因是_______（填序号）；
A 隔绝氧气 B 撤离可燃物 C 降低温度 D 降低着火点
（6）在实验时，有同学不小心在燃着的酒精灯上方撒落了铁粉，观察到火星四射。铁丝在空气中不能燃烧，铁粉却能在空气中燃烧，由此说明在某些工业生产中将原料粉碎的目的是_______，铁粉燃烧的方程式为_______。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）一种新型环保材料被塑胶跑道工程广泛应用，合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯（其化学式为C15H10N2O2）。请回答下列有关问题：
（1）二甲苯烷二异氰酸酯中氢、氧元素的质量比为______（填最简整数比）；
（2）二甲苯烷二异氰酸酯的相对分子质量为______。
18．（8分）某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数，取石灰石样品20g，加入适量稀盐酸（杂质不溶于水，也不与盐酸反应），消耗稀盐酸的质量与放出二氧化碳的质量关系如图所示，请你计算：

（1）CaCO3的相对分子质量_____。
（2）该石灰石样品中CaCO3的质量分数。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）下图所示为实验室常用的实验装置:

回答下列问题：
（1）写出带标号②仪器的名称：_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A，则选择的依据是什么_____？写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。
（2）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。
（3）CO2还可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为：_____。
（4）下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计出了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____。

若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，请将集气瓶内的导管补画完整_____。

（5）取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中，在催化剂的作用下使其完全分解，计算理论上共能产生氧气多少克_____？
参考答案

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、D
【分析】由X、Y两种固体物质的溶解度曲线图可知，X的溶解度随温度的增加而增大，Y的溶解度随温度的增加而减小，交点表示在t2℃时，X、Y两种固体物质的溶解度相同。
【详解】A、温度低于t2℃时,物质Y的溶解度大于X，故A不正确；
B、X的溶解度随温度的增加而增大，Y的溶解度随温度的增加而减小，故B不正确；
C、 a点表示t1℃时X的溶液饱和，Y的溶液不饱和，故C不正确；
D、Y的饱和溶液降低温度后，溶质质量和溶剂质量都没变，则溶质质量分数不变，故D正确。故选D。
物质的溶解度随温度的增加而减小，饱和溶液降低温度后，溶质质量分数不变。
2、B
【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。蜡烛融化的过程中，石蜡由固体变成液体状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化；牛奶变酸是物质发生了缓慢氧化，生成了新物质，属化学变化；铁锅生锈，铁变成铁锈，有新物质的生成，属于化学变化；煤气燃烧会生成水和二氧化碳，有新物质生成，属化学变化；灯泡发光是电能转化为光能，无新物质生成，属物理变化；酸雨二氧化硫与水反应生成亚硫酸，生成了新物质属化学变化；汽油挥发是汽油由液态变成气态，状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化；水结冰是水由液态变成固态，没有生成新物质属物理变化。故选B。
考点：化学变化和物理变化的判断
3、B
【详解】A、氧气具有助燃性，不能用氧气作为焊接金属的保护气，不能达到预期目的；
B、活性炭具有吸附性，在冰箱中加入活性炭能除去冰箱中的异味，能达到预期目的；
C、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，水是由氢、氧两种元素组成，油中含有碳元素，水永远不会变成油，不能达到预期目的；
D、做测定空气中氧气含量的实验时，选择的药品应是只能与氧气反应，且反应不生成新气体，木炭燃烧生成二氧化碳气体，瓶内外不能形成压强差，不能达到预期目的。
故选：B。
4、C
【详解】用定量的方法研究空气成分的化学家是拉瓦锡。故选C。
5、D
【详解】A、b反应前后质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故A正确；
B、根据质量守恒定律可知，X＝40+5+16+15﹣5﹣30﹣26＝15，故B正确；
C、反应后a质量减小，是反应物，c、d质量增大，是生成物，该反应是由一种物质生成两种物质，属于分解反应，故C正确；
D、参加反应的c与d的质量比=（30﹣16）g：（26﹣15）g＝14：11，故D错误。故选D。
在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。
6、B
【分析】可以根据净化水的常用方法进行分析判断，从而得出正确结论。
【详解】自然沉降能除去水中难溶的大颗粒固体，过滤能除去水中难溶的小颗粒固体，消毒能除去水中细菌微生物，加热煮沸可以除去水中可溶性杂质，所以合理的顺序应为：④③②①，故答案选B。
7、A
【详解】A、烧杯中的玻璃导管有气泡产生，则装置气密性良好；故选项正确。
B、过滤实验，需要玻璃棒引流；故选项错误。
C、酒精灯禁止对燃；故选项错误。
D、托盘天平称量药品质量时，左物右码；故选项错误。
故选：A。
8、A
【详解】
A. 氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下，发生分解反应生成氯化钾、氧气，完全反应后固体物质是氯化钾、二氧化锰，二氧化锰中含有氧元素。随着反应的进行，固体中氧元素的质量逐渐减少，当氯酸钾完全反应后，固体中氧元素的质量不再减少，此选项正确；
B. 反应生成氧气，氧气的质量由0开始逐渐增多，当氯酸钾完全反应后，氧气质量不再增多，此选项错误；
C. 二氧化锰在反应中作催化剂，质量不变，此选项错误；
D. 反应中钾元素的质量不变，但固体质量逐渐减少直至不变，所以固体中钾元素的质量分数逐渐增多至不变，此选项错误。
故选A。
图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。
9、D
【解析】由微观反应示意图可知，该反应是由乙炔与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，化学方程式为。
【详解】A. 反应前后分子个数不相同，说法错误；
B. 甲是乙炔，相对分子质量为26，单位是1，说法错误；
C. 根据化学方程式，生成丙和丁的质量比为，说法错误；
D. 该反应是乙炔与氧气的反应，属于氧化反应，说法正确。
故选：D。
10、A
【详解】A、分子总是在不断运动的，冰中的分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误。
B、电解水生成氢气和氧气，属于化学变化，分子本身发生变化，故选项解释正确。
C、由于分子之间有间隔，在受压时，间隔变小，所以气体可以压缩储存在钢瓶中。故解释正确；
D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，是因为水分子很小，故选项解释正确。
故选A。
11、B
【详解】A、将10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确；
B、由于原子间有间隔，温度升高时，汞原子间的间隔增大，所以温度计内汞柱液面上升，原子的体积不变，故选项解释错误；
C、氢气燃烧生成水，有新物质生成，是化学变化，分子的种类发生了变化，故选项解释正确；
D、花的香味鼻子闻得到眼睛却看不见，是由于构成物质的粒子很小且不断运动，故选项说法正确。
故选B。
分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同；分子在化学变化中发生了变化。
12、D
【详解】A、根据琥珀酸亚铁化学式可知，琥珀酸亚铁的相对分子质量=12×4+1×4+56+16×4=172，故A正确；
B、根据琥珀酸亚铁化学式可知，琥珀酸亚铁中C、H、O、Fe的原子个数比为4：4：4：1，故B正确；
C、根据琥珀酸亚铁化学式可知，琥珀酸亚铁中碳、氢、铁、氧元素的质量比=（12×4）：（1×4）：56：（16×4）= 12：1：14：16，故C正确；
D、成人一日最多用量为4片，补铁的质量为：，故D错误。故选D。
13、A
【详解】A、可燃冰在短时间内从自然界得不到补充，属于不可再生能源，属于新型化石能源，乙醇汽油可以减少对环境的污染，故A正确；
B、煤气泄漏不能开排气扇，先关闭阀门，再开窗通风，故B错；
C、氧化铁属于纯净物，不属于合金，合金比组成成分硬度大，生铁比纯铁的硬度大、熔点低，故C错；
D、湿衣服晾干是水分子不断运动的结果，故D错。
故选A。
14、D
【详解】A、由实验的现象可知，实验I中喷了稀醋酸小花变红，实验Ⅱ中喷了水的小花不变色，说明醋酸可以使小花变红，水不能使石蕊变色，故A正确；
B、碳酸不稳定易分解生成水和二氧化碳，二氧化碳逸出，从Ⅳ中拿出变红的小花放置在空气中一段时间又变成紫色，故B正确；
C、实验Ⅱ中喷了水的小花不变色，实验Ⅲ小花不变色，实验IV小花变成红色，说明了水不能使石蕊变色，二氧化碳不能使石蕊变色，二氧化碳能与水发生化学反应生成的物质能使石蕊变色，故C正确；
D、上述实验说明二氧化碳能与水发生化学反应生成的物质和醋酸具有相似的化学性质，二氧化碳不都能使紫色石蕊溶液变红，故D错误。故选D。
15、B
【详解】A、过氧化氢溶液是由水、过氧化氢等两种物质混合而成，属于混合物，含有水分子、过氧化氢分子等不同分子，不符合题意；
B、氢气在氧气中燃烧生成水，是因为在化学变化中，分子可以再分，而原子在化学变化中不能再分，符合题意；
C、自然界中水的天然循环，是通过水的三态变化实现的，水的三态变化过程中水分子在不断运动的， 同时分子之间间隔发生改变，说法正确，不符合题意；
D、食品变质有新物质生成，属于化学变化，食品中的分子种类改变，不符合题意。
故选B。

二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、放出热量，产生大量白烟 使白磷达到着火点 温度达到可燃物的着火点 2中的白磷不燃烧，3中的白磷燃烧 D B 增大反应物的接触面积，使反应更容易进行
【详解】（1）红磷燃烧会放出热量，并且产生大量的白烟，即生成了固体的五氧化二磷。图1实验中，热水的温度大于40℃，所以可以为白磷燃烧提供热量，使白磷达到着火点。故答案为：放出热量，产生大量白烟、使白磷达到着火点；
（2）图1中的1、3两支试管对比可以发现，1中盛放的是红磷，着火点是240℃，热水无法提供足够的温度，所以红磷不燃烧。而3中盛放的是白磷，着火点时40℃，热水能提供热量，使白磷达到着火点。所以对比分析，可以得出，物质燃烧需要温度达到着火点的条件。故答案为：温度达到可燃物的着火点；
（3）图1中的试管2和试管3进行对比可知，燃烧需要接触助燃物。两支试管里都盛放了白磷，且放在热水中，说明都达到了可燃物的着火点，而2试管中的白磷没有接触空气，3试管中的白磷接触了空气，则2中的白磷无法燃烧，3中的白磷可以燃烧。故答案为：2中的白磷不燃烧，3中的白磷燃烧；
（4）白磷是可燃物，在热水中温度达到了着火点。根据题意，通过用力上下震荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭。上下震荡锥形瓶时，白磷能与氧气接触，停止振荡时，白磷不能与氧气接触，该实验直接说明燃烧需要的条件是与氧气（或空气）接触。故答案为：D；
（5）蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。根据图示可知，在温度计示数在280℃以上，快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄灭，所以蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物。故答案为：B；
（6）铁丝在空气中不能燃烧，但是铁粉可以。可以分析出，铁粉与氧气的接触面积相较于铁丝比较大，则铁粉可以在空气中燃烧。所以可以分析出，工业生产中，将原料粉碎，可以增大反应物的接触面积，使反应更容易进行。铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁。故答案为：增大反应物的接触面积，使反应更容易进行、。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、（1）5：16；（2）250
【详解】（1）二甲苯烷二异氰酸酯中氢、氧元素的质量比为：10:(16×2)=5:16；
（2）二甲苯烷二异氰酸酯的相对分子质量为：12×15+10+14×2+16×2=250。
化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量；
化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。
18、（1）100；（2）50%
【详解】（1）40+12+16×3=100，故答案为：100
（2）由图象可知：产生的二氧化碳的质量是4.4g，设碳酸钙的质量为x，

x=10g
石灰石样品中CaCO3的质量分数为：×100%=50%
答：石灰石样品中CaCO3的质量分数为50%。
故答案为：（ 1）100；（2）50%。

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、长颈漏斗 反应物是固体，反应条件是加热 BD 节约药品、可随时控制反应发生或停止 0.8g
【详解】（1）标号②仪器的名称为长颈漏斗。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A，A为固-固加热型发生装置，则选择的依据是反应物是固体，反应条件是加热；用氯酸钾为原料制取氧气，氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为。
（2）实验室制二氧化碳的原理是大理石或石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，选择固液不加热型发生装置，二氧化碳密度比空气密度大，溶于水且与水反应，选择向上排空气法收集装置，综上所述，实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是BD。
（3）CO2还可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为。
（4）如图所示为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计出了废物利用的优点外，通过向上提起底部有破洞的试管，固体药品与液体药品就会分离，反应就会停止，因此还有节约药品、可随时控制反应发生或停止的优点。二氧化碳的密度比空气密度大，若用倒置的万用瓶通过排空气法收集二氧化碳，二氧化碳应该从短管进，则集气瓶内的导管应该为。
（5）由题意20g8.5%的过氧化氢溶液含有过氧化氢的质量为，设理论上共能产生氧气的质量为x，则有：

由解得x=0.8g
答：质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g完全分解理论上共能产生氧气0.8g。