资源描述
江苏省南京市树人中学2024年化学九年级第一学期期末联考试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列实验操作正确的是( )
A.稀释浓硫酸 B.铁丝在氧气中燃烧
C.给液体加热 D.称取食盐
2.下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去 CO 中的少量 CO2 气体
将气体通过灼热的氧化铜
B
生活中将硬水软化
加肥皂水,观察是否有泡沫
C
验证蜡烛中含有碳、氢两种元素
点燃蜡烛,在火焰上方罩一内壁附着石灰水的烧杯,观察现象
D
鉴别碳粉和铁粉
取样,分别滴加稀盐酸,观察现象
A.A B.B C.C D.D
3.对下列现象或做法的解释不正确的是 ( )
A.洒到地面上的酒会使房间充满酒味——分子在不断运动
B.在钢铁制品表面涂油漆——与氧气和水隔绝,防止锈蚀
C.天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后即可饮用——水中的杂质已除尽
D.膨化食品变得不再松脆——可能吸收了空气中的水分
4.逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法,以下四个推理中正确的是
A.氧化物中都含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物
B.化合物都是由不同元素组成的,不同元素组成的物质一定是化合物
C.燃烧发光放热,发光放热的变化一定是燃烧
D.氮气是无色的气体,无色的气体一定是氮气
5.在化学反应A+B=C+D中,6gA与8gB恰好完全反应,生成9gD.则生成C物质的质量是( )
A.7g B.5g C.8g D.6g
6.下列区别物质的方法错误的是( )
实验目的
实验方法
A
过氧化氢溶液和水
加入二氧化锰,观察
B
炭粉与氧化铜粉末
取样后,分别在空气中灼烧
C
CuSO4与FeCl2
加等量水溶解,观察溶液颜色
D
二氧化碳和氮气
燃着的木条
A.A B.B C.C D.D
7.厉害了,我的国!我国航天技术迅猛发展,“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接,有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水,所得H2与CO2反应生成H2O和CH4,该反应的微观示意图如下。依据图示,下列叙述错误的是
A.反应前后分子种类不变 B.原子可以构成分子
C.反应中分子可以再分 D.反应前后原子种类不变
8.AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体,该气体可能是( )
A.H2S B.SO2 C.NO2 D.N2
9.下图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是
A.③④ B.②③ C.②④ D.①②
10.三瓶失去标签的无色溶液,已知它们分别是H2SO4溶液、Ba(OH)2溶液、NaCl溶液中的一种。下列四种试液中,能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是( )
A.酚酞试液
B.NaOH溶液
C.CaCl2 溶液
D.Na2CO3 溶液
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.饼干等食品包装中常用生石灰(即氧化钙)作干燥剂。其原理是:氧化钙吸收水分并与之发生反应生成氢氧化钙。请写出该反应的化学方程式:_____;
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.对比实验就是将所要研究的因素设置为变量,同时控制对实验结果有影响的其它因素完全相同,在“一异多同”中做对比分析,得出结论。
(1)对比实验A探究的是_____;
(2)实验B中,装热水的烧杯里品红溶解扩散的速率更快,从分子的角度可解释为_____;
(3)通过实验C验证人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同:
①发生的反应可用化学方程式表示为_____;
②若向呼出的气体样品中滴加8滴澄清石灰水,则应向空气样品中滴加_____滴。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.化学是以实验为基础的科学。
(1)如图,将注射器中的溶液缓缓推入V形管,反应的化学方程式为_______;用80 ℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是______。
(2)下图是实验室常用的气体制取装置。
①氢气难溶于水,密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______(填字母代号)。
②用高锰酸钾制氧气时,若用E装置收集,实验结束后应先将导管移出水面,其原因是______。
③可用F装置采用排空气法收集氧气并验满,请将F装置内的导管补画完整。_____
④实验室用C装置收集二氧化碳的原因是什么?_____写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______
(3)加热30.9g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制氧气,同时生成氯化钾。完全反应后,得到21.3 g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_______
14.金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容。
(1)下图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是_____。
A 铝原子的质子数为13 B 在化合物中铝通常显+3价
C 铝是地壳中含量最多的元素 D 铝可作导线是由于它具有良好的导电性
(2)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
(提出问题)溶液A中的溶质可能有哪些?
(作出猜想)①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
(交流讨论)不合理的猜想是_____(填标号),其理由是_____。
(实验探究)若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整。
实验步骤
现象
有关反应的化学方程式
取少量固体B,滴加_____
有气泡产生
_____
(3)下图是工业炼铁示意图。其中,焦炭的作用是燃烧提供能量和_____;有铁生成的化学方程式为_____。
(4)某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸49t(H2SO4的质量分数为10%),与足量废铁屑起反应,可生产硫酸亚铁的质量是_____
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.马鞍山市树香樟树深受人们喜爱,香樟树的树干和树根含挥发油,油中主要成分为黄樟醚(C10H10Ox),其相对分子质量为162。
(1)x=____________。
(2)黄樟醚中氢、氧元素的质量比为_____________。
(3)8.1g黄樟醚中碳元素的质量为______________。
16.某兴趣小组想测石灰石样品中碳酸钙的含量,取该样品10克与足量的稀盐酸反应,能生成二氧化碳0.88克,求该样品中碳酸钙的质量分数____。
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1、A
【详解】A、稀释浓硫酸:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快的散发出去,图中操作正确,符合题意;
B、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,应在集气瓶底部铺一层细沙,或放少量水,防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底,图中操作错误,不符合题意;
C、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的1/3,图中操作错误,不符合题意;
D、用托盘天平称量物品时,应遵循“左物右码”的原则,图中操作错误,不符合题意。
故选A。
2、D
【详解】A.将气体通过灼热的氧化铜,一氧化碳与氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项A实验方案错误;
B.加肥皂水,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水,可以区分硬水和软水,但不能将硬水软化,故选项B实验方案错误;
C.点燃蜡烛,在火焰上方罩一内壁附着石灰水的烧杯,观察现象,只能证明含有碳元素,不能证明含有氢元素,故选项C实验方案错误;
D.取样,分别滴加稀盐酸,有气泡产生的是铁粉,无明显现象的是炭粉,现象不同可以鉴别,故选项D实验方案正确。
故选D。
3、C
【详解】A、洒到地面上的酒会使房间充满酒味是乙醇分子在不断运动,闻到酒味,说明分子在不断运动,故A正确;
B、金属生锈是金属和氧气和水共同作用的结果,在钢铁制品表面涂油漆是与氧气和水隔绝,防止锈蚀,故B正确;
C、天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后含有可溶性杂质,水中的杂质不可能除尽,故C不正确;
D、膨化食品暴露在空气中会吸收空气中的水蒸气而变潮,则膨化食品变得不再松脆,可能吸收了空气中的水分,故D正确。故选C。
4、A
【解析】A、氧化物是指由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,氧化物中都含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物,如高锰酸钾不是氧化物,正确;B、化合物都是由不同元素组成的,不同元素组成的物质不一定是化合物,如空气是由不同元素组成的物质,属于混合物,错误;C、燃烧发光放热,发光放热的变化不一定是燃烧,如灯泡发光发热不是化学变化,不是燃烧,错误;D、氮气是无色的气体,无色的气体不一定是氮气,如氧气是无色气体,错误。故选A。
5、B
【解析】根据质量守恒定律,反应A+B═C+D中,6gA与8gB恰好完全反应生成9gD时,生成D物质的质量=6g+8g-9g=5g。故选B。
6、D
【详解】A.过氧化氢溶液加入二氧化锰后会迅速产生气泡,而水加入二氧化锰无气泡产生,加入二氧化锰可区分它们,故正确;
B.炭粉在空气中能燃烧,而氧化铜在空气中不反应,在空气中灼烧可区分它们,故正确;
C.加等量的水后,硫酸铜溶液呈蓝色,氯化亚铁溶液呈浅绿色,加水观察溶液颜色可区分它们,故正确;
D.二氧化碳和氮气中伸入燃着的木条都会熄灭,所以无法区分它们,故错误。故选D。
7、A
【解析】由反应的微观示意图可知,该反应的化学方程式为4H2+CO22H2O+CH4。A、由反应的化学方程式可知,反应前后分子种类改变,错误;B、分子可以分成原子,原子可以构成分子,正确;C、反应中分子可以分成原子,正确;D、反应前后原子种类不变,正确。故选A。
8、C
【详解】AgNO3由银元素、氮元素、氧元素组成,发生的分解反应得到的产物中不应含有其他元素,故A、B错误,氮气没有特殊气味,故选C。
反应前后元素的种类、质量不变。
9、C
【分析】①中白磷在冷水中,不与氧气接触,不燃烧;②中的白磷在冷水中,与氧气接触,不燃烧;③中的白磷在热水中,不与氧气接触,不能燃烧;④中的白磷在热水中与氧气接触,燃烧。
【详解】从图示看,①③烧杯里面是热水和冷水,有氧气,说明物质燃烧的条件是温度达到物质的着火点,②④说明可燃物燃烧与温度有关,故选C。
A、③中的白磷在热水中,不与氧气接触,不能燃烧,不能说明燃烧与温度有关,④中的白磷在热水中与氧气接触,燃烧,不能说明燃烧与温度有关;故A不正确;
B、②中的白磷在冷水中,与氧气接触,不燃烧;③中的白磷在热水中,不与氧气接触,不能燃烧,不能说明燃烧与温度有关,故B不正确;
C、②中的白磷在冷水中,与氧气接触,不燃烧;④中的白磷在热水中与氧气接触,燃烧,说明燃烧与温度有关,故C正确;
D、①中白磷在冷水中,不与氧气接触,不燃烧,②中的白磷在冷水中,与氧气接触,不燃烧;不能说明燃烧与温度有关,故D不正确。故选C。
10、D
【详解】A. 酚酞试液遇硫酸、氯化钠溶液都不变色,不能鉴别,选项错误;
B. NaOH溶液与三种溶液混合都无明显现象,不能鉴别,选项错误;
C. CaCl2 溶液与三种溶液混合都无明显现象,不能鉴别,选项错误;
D. Na2CO3 溶液与硫酸反应生成气体,有气泡产生,和氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡,有白色沉淀产生,和氯化钠不反应,无明显现象,能区分,选项正确。
故选D。
鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时,现象要不同。
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11、CaO+H2O=Ca(OH)2
【详解】氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12、可燃物的燃烧需要氧气 温度越高,分子运动越快 8
【解析】(1)A中左边烧杯中白磷不接触氧气不燃烧,右侧烧杯中白磷接触氧气燃烧,由此可证明可燃物的燃烧需要氧气;
(2) 温度越高,分子运动越快,所以B中装热水的烧杯里品红溶解扩散的速率更快;
(3)
①氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,该反应的方程式为;
②对比实验中变量要唯一,若向呼出的气体样品中滴加8滴澄清石灰水,则应向空气样品中也滴加8滴澄清石灰水。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13、 温度需达到可燃物的着火点 BD或BE 防止水槽中的水倒流使试管炸裂 二氧化碳的密度比空气大 24.5g
【详解】(1)如图所示,将注射器中的过氧化氢溶液缓缓推入V形管,过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为;用80 ℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,红磷和白磷都与氧气接触,由此可说明燃烧需要的条件是温度需达到可燃物的着火点。
(2)①氢气难溶于水,密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用固液不加热型发生装置,排水集气法收集装置或者向下排空气法收集装置,因此选用的一套装置为BD或BE。
②用高锰酸钾制氧气时,若用E排水法装置收集,实验结束后应先将导管移出水面,其原因是防止水槽中的水倒流使试管炸裂。
③氧气的密度比空气密度大,应该用向上排空气法收集,用万用瓶收集氧气气体从长管进,并将带火星的木条置于短管口进行验满,若带火星的木条复燃,说明氧气已经收集满,因此用F装置采用排空气法收集氧气并验满,F装置内的导管应该补画为;
④实验室用C装置向上排空气法收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空气密度大,用澄清石灰水检验二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为。
(3)解:由题意可知生成氧气的质量为30.9g-21.3g=9.6g,设原混合物中氯酸钾的质量为x,则有:
由解得x=24.5g
答:原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。
14、C ② Zn应先与AgNO3反应,后与Cu(NO3)2反应,当有AgNO3剩余时,溶质中一定含有Cu(NO3)2; 稀盐酸 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 制取CO Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 7.6t
【详解】(1)A 原子结构示意图中圆圈内数字就是质子数,所以铝原子质子数是13,故A正确;
B 由于铝原子最外层电子数是3易失去3个电子,显+3价,故B正确;
C 地壳中含量最多的元素是氧元素 ,故C错误;
D 铝做导线就是因为铝具有导电性,故D正确。故选C;
(2)交流讨论:
Zn应先与AgNO3反应,后与Cu(NO3)2反应,当有AgNO3剩余时,溶质中一定含有Cu(NO3)2所以猜想②错误;
实验探究:
如果猜想①成立说明锌将硝酸银、硝酸铜都反应完了,如果能鉴别出剩余固体中含有锌,就能说明锌过量,铜和银都被它置换出来,由于锌能与酸反应产生氢气,所以向固体中加入盐酸,如果有气体产生,说明锌有剩余;因此:
实验步骤
现象
有关反应的化学方程式
取少量固体B,滴加 稀盐酸
有气泡
产生
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
(3)焦炭与氧气反应生成二氧化碳,放出热量,二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳。在炼铁炉中焦炭的作用是通过燃烧提供能量和制取CO,有铁生成的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;
(4)废硫酸中溶质的质量为:49t×10%=4.9t,设生成硫酸亚铁的质量为x
x=7.6t。
答:可生产硫酸亚铁的质量是7.6t。
在金属与盐溶液的混合物发生置换反应时,首先和活动性最弱的金属的盐反应,待该完全反应后再和余下盐溶液中金属活动性最弱的盐继续反应,最后置换出的金属则是相对较强的金属。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15、(1)2(2)5∶16(3)6g
【详解】(1)黄樟醚(C10H10Ox)的相对分子质量为162,则12×10+1×10+16x=162,解得x=2;
(2)黄樟醚中氢、氧元素的质量比为(1×10) :(16×2)=5:16。
(3)8.1g黄樟醚中碳元素的质量为:。
16、20%
【详解】解:设样品中CaCO3的质量为x
x=2g
样品中CaCO3的质量分数为:
答:样品中CaCO3的质量分数为20%。
展开阅读全文