福建省福州六中学2024-2025学年化学九年级第一学期期末经典模拟试题含解析.doc

福建省福州六中学2024-2025学年化学九年级第一学期期末经典模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列物质能够反应，且没有明显现象的是（　　）
A．Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B．Fe2O3加入NaOH溶液中
C．稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中
D．CO2通入澄清石灰水中
2．下列民间制作属于化学变化的是（ ）
A．佛山剪纸 B．潮州木雕 C．信宜竹编 D．客家米酒
3．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A．石墨具有导电性，可用于制铅笔芯
B．N2的化学性质不活泼，可用作保护气
C．NaCl溶液有咸味，可用于配制生理盐水
D．Ca(OH)2微溶于水，可用于改良酸性土壤
4．下列有关水的说法中正确的是（   ）
A．水与冰块混合得到混合物
B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化
C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大
5．2018年6月5日是“世界环境日”，我国的主题是“美丽中国，我是行动者” 为使我们的天更蓝，地更绿，水更清，下列做法正确的是
A．推广使用一次性木筷，减少疾病传染
B．焚烧田间秸秆，使草木灰返田增加土壤肥力
C．出行尽量步行、骑自行车成乘公交车。减少使用私家车
D．大力发展火力发电，满足工业发展用电需求
6．下列有关氧气的说法正确的是
A．保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子
B．可用向下排空气法或排水法收集氧气
C．动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化
D．鱼儿能在水中自由生存，说明氧气易溶于水
7．下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ）

A．t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4
B．P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等
C．t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时仍是饱和溶液
D．将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体最多的是甲物质
8．含硫元素物质间发生转化：SSO2SO3H2SO4A12(SO4)3，其中硫元素化合价发生变化的是（　　）
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．法国当地时间2019年4月15日，巴黎圣母院塔楼发生火灾，中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。下列关于该事件的说法错误的是
A．木材是可燃物
B．中空结构的木质塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大
C．用水灭火前要先切断电源
D．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
10．在物质除杂过程中，下列实验方法不能达到实验目的是
1
实验目的
实验方法
A
除去铜粉中混有的少量铁粉
用磁铁吸引
B
除去NaCl中混有的泥沙
加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
C
除去CO2中混有的少量CO
将气体通过灼热的氧化铜
D
除去氧气中的水蒸气
通过浓硫酸的洗气瓶
A．A B．B C．C D．D
11．2019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法值得提倡的是（　　）
A．排放未达标的工业废水
B．露天焚烧树叶、秸秆
C．选用一次性筷子、塑料袋
D．将垃圾分类并回收利用
12．下列氧化物中，氧元素质量分数最高的是（　　）
A．N2O B．NO2 C．N2O4 D．N2O5
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下面是初中化学常见的实验。请回答下列问题：

（1）实验一中观察到的现象是_____________先燃着，酒精灯加热薄铜片中间部位的目的是__________。该实验探究的燃烧的条件是____________________________。
（2）实验二能够证明镁的活动性大于铜的活动性的现象是_________________________。写出实验二中发生的化学反应的化学方程式___________________________。
（3）实验三是木炭在氧气中燃烧的实验，实验后验证燃烧产物时，为什么要等集气瓶温度冷却到室温后再向其中倒澄清石灰水，____________________________。
14．根据下列装置图，回答问题:

（1）若实验室需要制备CO2，可选用的发生装置是（填字母代号）_____。
（2）若实验室选择A发生装置制备O2,写出化学方程式_____。
（3）用D装置收集CO2时，请你说出验满的方法_____。
15．我们通过半年的化学学习，已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

（1）写出图中标示②的仪器名称：_________________。
（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为___________（填字母序号），取用KMnO4药品时，应选用仪器____________（填字母序号）。
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：先向锥形瓶中加入水至___________；再将注射器C连接到装置E的导管口处；然后缓慢拉动注射器C的活塞，观察到_____________，表示装置E的气密性良好。
（4）实验室用装置E制取CO2时，如用分液漏斗替换长颈漏斗，优点是_____________。
16．结合图示回答问题

（1）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为_____(填字母，下同)同），收集装置可选一种是_____，写出该反应的化学方程式__________________________。
（2）学生甲选装置F制取CO2，F装置相对于B装置具有的优点是______________。甲在把石灰石装入试管时，不慎打破管底，其原因可能是：________________。后来学生乙用这支底部有破洞的试管和一个广口瓶组装成另外一套制取二氧化碳的发生装置(如图所示)．在铜网上应盛放_________，广口瓶中应盛入_____。两种药品发生反应的化学方程式为_____________________。图G所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是：_______________。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．大蒜具有一定的抗病毒功效和食疗价值，大蒜新素是其有效成分之一。大蒜新素化学式为（C6H10S3）。请根据大蒜新素的化学式计算：
（1）大蒜新素的相对分子质量___________。
（2）大蒜新素中碳元素、硫元素的质量比为多少？_______（写出计算过程）
18．用化学方程式计算:实验室用碳还原氧化铜，充分反应后将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水增重了8.8g，求:生成铜的质量是多少g?
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）2019 年是“国际化学元素周期表年”，以庆祝元素周期表“诞生”150 周年。图 1 是元素周 期表中铷（Rb）元素的部分信息，图 2 是铷原子的结构示意图。请回答：

（1）下列关于图 1 的说法不正确的是_______（填序号）；
A 铷元素属于金属元素
B 铷原子的原子序数是 37
C 铷原子的中子数是 37
D 铷原子的相对原子质量 85.468
（2）图 2 中 n 的数值为_______，铷离子的符号为______；
（3）图 3 表示的微粒是_______（填符号），该微粒与铷原子的化学性质相似的原因是_______相同。
参考答案

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
【详解】A、Na2CO3溶液与澄清石灰水反应，生成碳酸钙白色沉淀，故A不正确；
B、Fe2O3加入NaOH溶液中，不反应，无现象，故B不正确；
C、稀盐酸与氢氧化钡发生中和反应，但无明显现象，故C正确；
D、CO2与澄清石灰水反应，生成碳酸钙白色沉淀，符D不正确。故选C。
考点：酸、碱、盐与复分解反应
2、D
【解析】化学变化是有新物质生成的变化，佛山剪纸主要是纸的形状发生变化，潮州木雕主要是木材的形状发生变化，信宜竹编主要是竹片形状变化，都没新物质生成，属于物理变化，客家米酒是以大米等粮食作用酿成，有新物质生成，属于物理变化。
3、B
【详解】A、石墨较软，可用于制铅笔芯，错误；
B、N2的化学性质不活泼，可用作保护气，正确；
C、氯化钠有咸味可用作调味品，氯化钠用于配制生理盐水与其咸味无对应关系，错误；
D、氢氧化钙显碱性，可与酸发生中和反应而用于改良酸性土壤，选项错误。
故选B。
物质的性质决定物质的用途。掌握常见物质的性质和用途是正确解答本题的关键。
4、C
【解析】硬水与软水；纯净物和混合物的判别；分子的定义与分子的特性；化学变化和物理变化的判别。
A、冰块是固态的水，混合以后还是只有水这一种物质，故A说法错误；
B、水的蒸发是指水由液态变为气态，没有产生新的物质，所以属于物理变化，水通电分解，生成氢气和氧气，属于化学变化，故B说法错误；
C、硬水是指含有较多钙镁离子的水，故C正确；
D、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔会变大，故D解释错误。
故选C。
5、C
【解析】A. 推广使用一次性木筷，会导致环境恶化，错误；B. 焚烧田间秸秆，会产生大量有害气体和烟尘，污染环境，错误； C. 出行尽量步行、骑自行车成乘公交车。减少使用私家车，可以减少污染物的排放，有利于保护环境，正确；D. 大力发展火力发电，会增加污染物的排放，加剧环境恶化，错误。故选C。
6、C
【详解】A、分子的保持物质化学性质的一种粒子，氧气是由氧分子构成的，故保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，故选项说法错误；
B、由于氧气的密度比空气略大，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集氧气，故选项说法错误；
C、动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化，故选项说法正确；
D、鱼儿能在水中生存是因为水中溶有一定量氧气，氧气不易溶于水，故选项说法错误。
故选C。
7、A
【详解】A、t1℃时，甲物质的溶解度是25g，所以甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为25g：100g=1：4，故A正确；
B、P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量的质量分数相等，故B错误；
C、乙物质的溶解度随温度的升高而增大，所以t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时不是饱和溶液，故C错误；
D、三种物质饱和溶液的质量没有确定，所以将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，丙没有析出，但析出的甲和乙质量不能确定，故D错误．
8、A
【分析】根据单质中元素的化合价为0、化合物中正负化合价代数和为零的原则，再结合含硫化合物的化学式通过计算解答本题。
【详解】S代表硫单质，单质中元素的化合价为0，故S硫单质中硫元素的化合价为0。已知在化合物中氧元素显-2价，氢元素显+1价，铝元素显+3价，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，设SO2中硫元素的化合价是x，则有：x+（-2）×2=0，解得x=+4，SO2中硫元素显+4价；设SO3中硫元素的化合价是y，则有： y+（-2）×3=0，解得y=+6，SO3中硫元素显+6价；设H2SO4中硫元素的化合价是z，则有：（+1）×2+z+（-2）×4=0，解得z=+6，H2SO4中硫元素显+6价；设A12(SO4)3中硫元素的化合价是 w，则有：（+3）×2+[w+（-2）×4]×3=0，解得w=+6，A12(SO4)3中硫元素显+6价，故硫元素化合价发生变化的是S→SO2→SO3，其余没有发生变化。
故选：A。
本题难度不大，关键是要掌握元素化合价的基本特点和规律，在与化合价有关的计算中能够熟练进行计算并加以灵活运用。
9、D
【详解】A、木柴具有可燃性，属于可燃物，故正确；
B、塔尖部分的木柴与空气的接触面积较大，所以燃烧较为剧烈，故正确；
C、用水灭火前要先切断电源，以免发生触电的危险，故正确；
D、水能灭火是因为水降低了可燃物的温度，低于了可燃物的着火点而灭火，故错误。
故选D。
燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性。（2）可燃物与氧气接触。（3）温度达到可燃物的着火点。
10、B
【详解】A、除去铜粉中混有的少量铁粉，铁粉能被磁铁吸引，而铜粉不能，所以可以用磁铁除去铜粉中混有的少量铁粉，不符合题意；
B、除去NaCl中混有的泥沙，采用加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥，得到的是泥沙，而不是氯化钠，氯化钠仍留在溶液中，符合题意；
C、除去CO2中混有的少量CO，将气体通过灼热的氧化铜，一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应，生成二氧化碳，从而除去一氧化碳，不符合题意；
D、除去氧气中的水蒸气，将气体通过浓硫酸的洗气瓶，浓硫酸具有很强的吸水性，可以将氧气中的水蒸气除去，不符合题意。故选B。
11、D
【解析】A、排放未达标的工业废水，会污染水体，不值得提倡，故A不正确；
B、露天焚烧树叶、秸秆，会产生大量的烟尘等会污染空气，不值得提倡，故B不正确；
C、选用一次性筷子、塑料袋，会造成森林资源的破坏和白色污染，不值得提倡，故C不正确；
D、将垃圾分类并回收利用，能节约资源，防止环境污染等，值得提倡，故D正确。故选D。
12、D
【详解】A、氧元素质量分数=；
B、氧元素质量分数=；
C、氧元素质量分数=；
D、氧元素质量分数=；
故选：D。
也可以将几种物质的化学式化简成等氧原子的“化学式”进行比较。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、乒乓球碎片 使乒乓碎片就和碎纸片的受热温度相同 温度需要达到可燃物的着火点 左边试管有气泡产生，右边没有气泡 Mg＋H2SO4=MgSO4＋H2↑ 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，若温度没有冷却到室温，会因为温度较高氢氧化钙从溶液中析出，影响产物的检验
【详解】（1）实验一中观察到的现象是乒乓球先燃着，因为乒乓球的着火点温度低，酒精灯加热薄铜片中间部位的目的是：使乒乓就和碎纸片的受热温度相同。该实验探究的燃烧的条件是：燃烧时，温度需要达到可燃物的着火点；
（2）实验二能够证明镁的活动性大于铜的活动性的现象是：左边试管有气泡产生，右边没有气泡，因为镁能与稀硫酸反应产生氢气，而铜不能，实验二中镁和稀硫酸反应产生硫酸镁和氢气的化学方程式：Mg＋H2SO4=MgSO4＋H2↑。
（3）实验三是木炭在氧气中燃烧的实验中产生二氧化碳气体，实验后验证燃烧产物时，要等集气瓶温度冷却到室温后再向其中倒澄清石灰水的原因：氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，若温度没有冷却到室温，会因为温度较高氢氧化钙从溶液中析出，影响产物的检验。
14、B 用燃烧着的小木条放在集气瓶口，如火焰媳灭，则集满了二氧化碳
【详解】（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制备CO2，原理是碳酸钙和氯化氢反应生成二氧化碳、氯化钙、水，可选用的发生装置是固-液常温型B；
（2）实验室用氯酸钾法制氧气选择发生装置A，原理是氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气，化学方程式；
（3）二氧化碳不可燃不助燃，能使燃着的木条熄灭，用D装置收集CO2时，验满方法：用燃烧着的小木条放在集气瓶口，如火焰媳灭，则集满了二氧化碳。
15、集气瓶 D A 淹没长颈漏斗的下端管口 长颈漏斗下端有气泡冒出 可以控制反应的速度
【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，为固体加热型制取氧气装置。
【详解】（1）图中标示②的仪器名称是集气瓶。
（2）实验室用KMnO4制取O2，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应需要加热，故应选用的发生装置为D，高锰酸钾是粉末状的，取用KMnO4药品时，应选用仪器药匙，故选A。
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：先向锥形瓶中加入水至淹没长颈漏斗的下端管口；再将注射器C连接到装置E的导管口处；然后缓慢拉动注射器C的活塞，观察到长颈漏斗下端有气泡冒出，表示装置E的气密性良好。
（4）实验室用装置E制取CO2时，如用分液漏斗替换长颈漏斗，分液漏斗可以控制液体的量和滴加速率，进而控制反应速率，故优点是可以控制反应的速度。
分液漏斗可以控制液体的滴加量和滴加速率，进而控制反应速率。
16、A C或D 可以控制反应的发生和停止 未将试管横放，将石灰石垂直加入 石灰石（或大理石） 稀盐酸 防止二氧化碳溶于水
【详解】（1）实验室用高锰酸钾制取氧气属于固体加热反应，故发生装置应选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，故收集装置应选C或D；
该反应的化学方程式为：；
（2）F装置相对于B装置具有的优点是：可以控制反应的发生和停止，将石灰石置于隔板上，关闭止水夹，用长颈漏斗添加稀盐酸，使固液接触，反应发生，有二氧化碳生成，装置内压强增大，液体被压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开止水夹，固液接触，反应发生，故可通过开关止水夹控制反应的发生和停止；
把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器，甲在把石灰石装入试管时，不慎打破管底，其原因可能是：未将试管横放，将石灰石垂直加入；
实验室常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，故铜网上应盛放石灰石（或大理石），广口瓶中应盛入稀盐酸，该反应的化学方程式为：；
二氧化碳能溶于水，会使测量的体积偏小，故在水面上放一层植物油的目的是：防止二氧化碳溶于水。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）178
（2）3∶4
【详解】（1）大蒜新素的相对分子质量为：12×6+1×10+32×3=178；
（2）大蒜新素中碳元素、硫元素的质量比为：12×6∶32×3=3∶4。
18、25.6g
【详解】有题意可知，石灰水增重的质量即二氧化碳的质量为8.8g，设生成的铜的质量为x，

x=25.6g，
答：生成铜的质量是25.6g。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、C 1 Rb+ Na 最外层电子数
【详解】（1）A. 根据图1可得，铷元素名称含有“钅”字旁，属于金属元素。故A不符合题意；
B . 由图1可得左上角的数字表示该原子的原子序数，所以铷原子的原子序数是 37。故B不符合题意；
C . 该原子中的质子数为37，根据相对原子质量近似等于质子数与中子数的和，铷原子相对原子质量约为85，所以铷原子的中子数是85- 37=48。故C符合题意；
D . 根据图1可得，信息图中最下边的数字表示该原子的相对原子质量，所以铷原子的相对原子质量 85.468。故D不符合题意。
故选C。
（2）图 2 是铷原子的结构示意图，所以核电荷数m=37，根据核电荷数等于核外电子数之和，所以2+8+18+8+n=37，解得n=1；即最外层电子数为1，发生化学反应时容易失去最外层电子1，带上1个单位的正电荷，形成阳离子，所以铷离子的符号为Rb+。故填：1；Rb+。
（3）根据图3的结构示意图可得，它表示钠原子，符号为Na；钠原子的最外层电子数与铷原子的最外层电子数相同，最外层电子数决定原子的化学性质，最外层电子数相同，化学性质相似，所以它们的化学性质相似，是因为它们的最外层电子数相同。故填：Na；最外层电子数。