2025届重庆第二外国语学校九上化学期末综合测试模拟试题含解析.doc

2025届重庆第二外国语学校九上化学期末综合测试模拟试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．如图是初中化学教材插图“用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像”，根据该图无法获得的分子信息是

A．分子的质量和体积都很小
B．分子之间有间隔
C．分子在不断地运动
D．分子排列有一定的规律
2．对下列事实解释不正确的是
选项
事实
解释
A
一滴水中大约有1.67×1021个水分子
分子很小
B
敞口容器中的酒精逐渐减少
分子是不断运动的
C
夏天自行车车胎容易爆裂
分子间隔变大
D
水结成冰
分子本身发生变化
A．A B．B C．C D．D
3．下列物质放入水中，能形成溶液的是
A．植物油 B．泥土 C．食盐 D．碳酸钙
4．下列化学方程式书写正确的是
A．2H2O=2H2+O2
B．2KMnO4=K2MnO4 +MnO2 +O2
C．CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑
D．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
5．已知：2KClO3 2KCl + 3O2↑。下图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法不正确的是

A．d是二氧化锰
B．b是氧气，c是氯化钾
C．t1时反应开始发生
D．t1和t2时，固体中钾元素质量保持不变
6． “我是碳族的大女儿，让大地充满生机，让地球因我而温暖；我调皮可爱，钻进石灰水，搅得人家不安宁；我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝。”这里叙述中的“我”是指
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．稀有气体
7．实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是

A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥
8．下列有关实验操作方法中，正确的是
A．用托盘天平称取10g固体药品时，先在右盘放10g砝码，后在左盘放药品
B．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压胶头取液
C．若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，后用水冲洗
D．向试管中装入固体粉末时，先将试管直立，后把盛药品的药匙送至试管底部
9．某化学兴趣小组利用如图装置进行实验：打开弹簧夹，将液体a滴入试管①中与固体b接触，若试管②中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是（　　）

A．水和生石灰
B．稀盐酸和碳酸钠
C．水和硝酸铵
D．过氧化氢溶液和二氧化锰
10．下列生产过程中主要发生物理变化的是
A．发酵生产酒精 B．植物光合作用
C．石油分馏 D．钢铁生锈
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．某课外兴趣小组的同学对碳及其氧化物的性质进行相关探究。
（1）从物质分类角度来看，金刚石属于单质。理由是_____。早在20 世纪 30 年代就已经有了生产人造金刚石的工厂，所用的原料是石墨，这个转化需要高温高压和催化剂。该转化属于_____（填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）同学们注意到目前市场上销售的饮料大多数都是碳酸饮料，其中溶有大量的二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度_____。若在打开汽水瓶盖时，将一朵刚用紫色石蕊溶液浸泡过的纸花放在瓶口，可观察到纸花变成红色，写出该变化过程中反应的化学方程式_____。实验室里制取二氧化碳的反应原理是_____。（用化学方程式表示）
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．化学实验是学生学习化学的主要途径，也是形成科学探究素养的必要手段。
（1）下列化学仪器对应的名称书写错误的是___
A 分液漏斗B 集气瓶
C 酒精灯D 水糟
（2）如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题：
AB C D
查阅资料知，过氧化钙（CaO2）固体可用于制取氧气
方案一：；
方案二：
①若用方案二制取氧气，应该选用的发生装置是___
②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是___
a 方案一发生的是分解反应
b 方案二发生的是置换反应
c 方案二更简便、节能
d 质量相等的高锰酸钾和过氧化钙完全反应制取的氧气质量相等
（3）二氧化硫与二氧化碳的性质具有相似。若用装置D证明能使蓝色石蕊试纸变红的物质是二氧化硫与水反应的生成物，而不是水或二氧化硫，从而释或二氧化硫能形成酸雨的原因。利用D装置完成该实验应该采取的实验操作顺序是______
①从f端通氦气
②从分液漏斗中滴加适量水
③从e端通二氧化硫
④将干燥的蓝色石蕊试纸放入D装置的广口瓶中
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容。
（1）下图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是_____。

A 铝原子的质子数为13 B 在化合物中铝通常显+3价
C 铝是地壳中含量最多的元素 D 铝可作导线是由于它具有良好的导电性
（2）某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。

（提出问题）溶液A中的溶质可能有哪些？
（作出猜想）①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
（交流讨论）不合理的猜想是_____（填标号），其理由是_____。
（实验探究）若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。
实验步骤
现象
有关反应的化学方程式
取少量固体B，滴加_____
有气泡产生
_____
（3）下图是工业炼铁示意图。其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和_____；有铁生成的化学方程式为_____。

（4）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是_____
14．种学家发出警钟称，到本世纪末，全球平均温度可能比工业革命之前上升4℃以上，要防止这个局面的出现，必须降低未来几十年全球的温室气体排放量，2015年的巴黎气候变化大会上也达成了这一全球性协议，旨在实现碳中和——让地球排放的温室气体与其吸纳能力相当。请你回答下列问题：
（1）为保护人类赖以生存的地球，我们应采取有效措施以防止大气中二氧化碳含量的大量增加，以下建议中行之有效的措施是______（填序号）。
a开发太阳能、水能、风能、地热等新能源
b.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
c.大量植树造林绿化环境，禁止乱砍乱伐
（2）将空气中的二氧化碳输送到水冷的深海中贮藏可以减少空气中二氧化碳含量。但科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_____（用化学方程式表示）。
（3）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，某化学兴趣小组现取含碳酸钙的石灰石25g于烧杯中缓慢加入稀盐酸（石灰石中的杂质不溶于水，也不与加入稀盐酸的反应）剩余固体质量于加入的稀盐酸的质量关系如图所示。请根据要求回答问题：

①在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现象是______（一条即可）
②当加入稀盐酸240g时，烧杯中溶液里含有的溶质是_______（写化学式）
③计算恰好完全反应时所得不饱和溶液的质量______（计算结果精确到0.1g）。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．草木灰是农家肥料，它的主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组取100g草木灰于烧杯中，不断滴入稀盐酸溶液，当滴入50g稀盐酸时，恰好不再有气泡产生，此时烧杯中的残余混合物质量为147.8g。碳酸钾与盐酸反应的化学方程式为K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑（假设草木灰的其他成分不与酸反应），请计算：
（1）生成物中水的化学式量。
（2）下图表示反应过程放出的气体质量与加入盐酸的关系曲线，则图中纵坐标上a点数值为多少？

（3）稀盐酸中溶质的质量分数（请写出计算过程）。
16．如图为“XX”高钙片商品标签图，小茗同学为测定其中碳酸钙的含量标注是否属实，取出10片钙片，研碎后放人小烧杯中，再加入50g稀盐，最终，烧杯中无固体剩余。在T0至T3时间段，测得小烧杯中反应剩余物的质量变化如下：

时间
T0
T1
T2
T3
反应剩余物质量（g）
70
65
63.4
63.4
（1）生成的二氧化碳的质量是_________？
（2）通过计算判断该钙片中碳酸钙的含量标注是否属实_______。
参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、C
【详解】A．这是用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象，由此说明分子的质量和体积都很小，故说法正确；
B．由苯分子图可知，苯分子之间有间隔，故说法正确；
C．苯分子不停的运动通过该图不能看出，故说法错误；
D．由图示可知，分子排列有一定的规律，故说法正确。
故选：C。
2、D
【详解】A、1滴水中有约1.67×1021个水分子，说明水分子很小，故选项解释正确。
B、由于分子是不断运动的，敞口容器中的酒精通过运动分散到空气中，酒精的量逐渐减少，故选项解释正确。
C、由于分子间有间隔，夏天温度高，分子间隔变大，炎热的夏天自行车车胎容易爆裂，故选项解释正确。
D、水结成冰只是水的状态变化，水分子本身没有发生变化，故选项解释不正确。
故选：D。
3、C
【详解】A、植物油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不符合题意；
B、泥水不溶于水，与水混合形成悬浊液，不符合题意；
C、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，符合题意；
D、碳酸钙不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不符合题意。故选C。
4、C
【详解】A.水通电生成氢气和氧气，正确的方程式为：2H2O2H2+O2↑，故错误；
B. 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：2KMnO4K2MnO4 +MnO2 +O2↑，故错误；
C. 碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑，故正确；
D.锌和稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌，反应的方程式为： Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，故错误；
故选：C。
根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。
5、B
【解析】试题分析：二氧化锰是该反应的催化剂，反应前后质量不变，故d表示的是二氧化锰的质量变化；a的质量逐渐的减少，故a是反应物，即是氯酸钾；生成的氯化钾的质量比氧气的质量更多，故b是氯化钾，c是氧气。由于钾元素存在于固体中，故固体中钾元素的质量不变。故选B。
考点：化学反应与图像
6、A
【详解】汽水中含有或溶有CO2，进入体内，温度升高，气体或CO2的溶解度随温度的升高而减小，气体或CO2从体内逸出，因此喝了汽水以后，常常会打嗝；
故选A。
7、A
【详解】加热150mL的液体，液体的量较多，则需要使用烧杯。而加热烧杯需要使用石棉网，防止加热时受热不均匀使其炸裂。夹持仪器需要用到铁架台，用于放置烧杯。
所以该操作中，需要使用：烧杯、酒精灯、石棉网、铁架台。故选A。
8、A
【分析】本题考查实验的规范操作。
【详解】A、称量一定质量药品的方法：先将砝码和游码放好，再向左盘放药品，故A符合题意；
B、胶头滴管的使用方法：先排净空气，再将其伸入液体内，后取出，故B不符合题意；
C、若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用水冲洗，不能用手揉眼睛，故C不符合题意；
D、向试管中装入固体粉末时，先将试管横放，后把盛药品的药匙送至试管底部，再将试管直立，故D不符合题意。
故选A。
本题难度不大，准确记忆常见实验仪器的使用即可。
9、C
【解析】A.生石灰与水反应放出大量的热，试管②中的导管口有气泡产生，故选项错误。
B.稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，试管②中的导管口有气泡产生，故选项错误。
C.硝酸铵溶于水吸热，使试管中温度降低，试管②中的导管口没有气泡产生，故选项正确。
D.过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，试管②中的导管口有气泡产生，故选项错误。
故选C。
本题难度不大，明确试管②中的导管口没有气泡产生应具备的条件是正确解答本题的关键。
10、C
【详解】A、发酵生产酒精有新物质酒精生成，属于化学变化，不符合题意；
B、植物的光合作用有氧气等新物质生成，属于化学变化，不符合题意；
C、石油分馏，是利用石油中各物质沸点的不同，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；
D、钢铁生锈有新物质铁锈生成，属于化学变化，不符合题意。
故选C。

二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、金刚石是由同种元素组成的纯净物 化学变化 随着压强的减小而减小 CO2+H2O=H2CO3 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
【详解】（1）从物质分类角度来看，金刚石属于单质。理由是金刚石是由同种元素组成的纯净物。早在20 世纪 30 年代就已经有了生产人造金刚石的工厂，所用的原料是石墨，这个转化需要高温高压和催化剂。该转化过程中有新物质生成，属于化学变化。故填：金刚石是由同种元素组成的纯净物；化学变化；
（2）打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度随着压强的减小而减小。若在打开汽水瓶盖时，将一朵刚用紫色石蕊溶液浸泡过的纸花放在瓶口，可观察到纸花变成红色，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，石蕊遇碳酸会变红，该变化过程中反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3。实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应原理是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。故填：随着压强的减小而减小；O2+H2O=H2CO3；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、A A a ac ④③①②③
【详解】（1）A为长颈漏斗，A错，故选：A。
（2）①若用方案二制取氧气，该反应不需要加热，应该选用的发生装置是A。选用装置C用排空气法收集氧气时，氧气密度比空气大，应该从a端通入，故填：A；a。
② a 方案一一种物质生成多种物质，发生的是分解反应，正确。
b 方案二反应物都是化合物，发生的不是置换反应，错误。
c 方案二更简便、节能，正确。故选A。
d根据化学方程式可知， 316份质量高锰酸钾生成32份质量氧气，144份质量过氧化钙生成32份质量氧气，质量相等的高铁酸钾和过氧化钙完全反应制取的氧气质量不相等，选项错误。
故选：ac。
（3）本题是验证使石蕊变色的物质是不是二氧化硫，所以将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，从e端通二氧化硫，此时用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花不变色；从f端通氦气，排出二氧化硫，接着从分液漏斗中滴加适量水，纸花仍不变色；最后再从e端通二氧化硫，此时用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红，故填：④③①②③。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、C ② Zn应先与AgNO3反应，后与Cu（NO3）2反应，当有AgNO3剩余时，溶质中一定含有Cu(NO3)2； 稀盐酸 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 制取CO Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 7.6t
【详解】（1）A 原子结构示意图中圆圈内数字就是质子数，所以铝原子质子数是13，故A正确；
B 由于铝原子最外层电子数是3易失去3个电子，显+3价，故B正确；
C 地壳中含量最多的元素是氧元素 ，故C错误；
D 铝做导线就是因为铝具有导电性，故D正确。故选C；
（2）交流讨论：
Zn应先与AgNO3反应，后与Cu（NO3）2反应，当有AgNO3剩余时，溶质中一定含有Cu(NO3)2所以猜想②错误；
实验探究：
如果猜想①成立说明锌将硝酸银、硝酸铜都反应完了，如果能鉴别出剩余固体中含有锌，就能说明锌过量，铜和银都被它置换出来，由于锌能与酸反应产生氢气，所以向固体中加入盐酸，如果有气体产生，说明锌有剩余；因此：
实验步骤
现象
有关反应的化学方程式
取少量固体B，滴加 稀盐酸
有气泡
产生
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
（3）焦炭与氧气反应生成二氧化碳，放出热量，二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳。在炼铁炉中焦炭的作用是通过燃烧提供能量和制取CO，有铁生成的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2；
（4）废硫酸中溶质的质量为：49t×10%=4.9t，设生成硫酸亚铁的质量为x

x=7.6t。
答：可生产硫酸亚铁的质量是7.6t。
在金属与盐溶液的混合物发生置换反应时，首先和活动性最弱的金属的盐反应，待该完全反应后再和余下盐溶液中金属活动性最弱的盐继续反应，最后置换出的金属则是相对较强的金属。
14、（1）AC（2）CO2+H2O=H2CO3（3）产生大量的气泡或固体减少；CaCl2和HCl；200g
【详解】（1）A 开发太阳能、水能、风能、地热等新能源，能减少化石燃料的使用，减少二氧化碳排放，符合题意；
B 以人类现有的科学水平还不能禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料，应合理使用矿物燃料，不符合题意；
C 大量植树造林绿化环境，禁止乱砍乱伐，可增加二氧化碳的吸收，符合题意。故选AC；
（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性。二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O=H2CO3 ；
（3）①大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现象是产生大量的气泡或固体减少；
②根据关系图可知，加入稀盐酸240g时，盐酸过量，烧杯中溶液里含有的溶质是CaCl2和HCl；
③根据关系图可知，恰好完全反应时参加反应的碳酸钙质量=25g-5g=20g，稀盐酸的质量=188.8g；
设：20g碳酸钙与完全188.8g稀盐酸恰好完全反应生成二氧化碳的质量为x.

x=8.8g；
恰好完全反应时所得不饱和溶液的质量=20g+188.8g-8.8g=200g。
判定反应后所得溶液的溶质成分时，除了需要考虑反应生成的可溶物，还需考虑反应物的是否过量。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、18；2.2；7.3%
【详解】（1）水的化学式量=12+16=18；
（2）质量守恒定律可知，二氧化碳的质量为100g+50g-147.8g=2.2g；
（3）设稀盐酸中溶质的质量分数为x，

，
x=7.3%。
16、（1）6.6g（2）属实
【详解】（1）反应前为钙片质量与盐酸质量的总和=2g/片×10片+50g=70g，钙片中维生素D则溶于水中，留在溶液中，而碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，二氧化碳作为气体逸出，所以质量减少，所以反应后总质量=二氧化碳质量+剩余物质质量，根据质量守恒定律反应前后质量不变，即70g=二氧化碳质量+剩余物质质量=二氧化碳质量+63.4g，二氧化碳质量=70g-63.4g=6.6g；
（2）设消耗的碳酸钙质量为m，

一共取用10片钙片，则每一片钙片中平均含碳酸钙质量=，符合标签中每片含碳酸钙≥1.5g的要求，所以标注属实。