长沙市2024年九年级化学第一学期期末调研模拟试题含解析.doc

长沙市2024年九年级化学第一学期期末调研模拟试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．色氨酸（C11H12N2O2）在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。关于色氨酸这种物质，下列说法正确的是
A．色氨酸由11个碳原子、12个氢原子、2个氮原子和2个氧原子构成
B．色氨酸中氮元素元素的质量分数大于氢元素的质量分数
C．色氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素四种元素的质量比为11:12:2:2
D．色氨酸属于氧化物
2．下列做法与低碳环保理念一致的是
A．生活垃圾分类回收 B．市区尽量开车出行
C．工业废气直接排放 D．化石燃料过度使用
3．下列有关说法正确的是
A．工业上从空气中分离出氧气属于化学变化
B．石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化
C．用石灰浆刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化
D．干冰升华是化学变化
4．下列实验现象描述正确的是
A．将碘加入汽油中：无明显现象
B．将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有紫红色的铜生成
C．向氢氧化铁中加入氯化镁溶液，产生白色沉淀
D．向滴有石蕊溶液的稀硫酸中滴加适量氯化钡溶液：溶液仍为红色
5．除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是（　　）
选项
物质（括号内为杂质）
试剂及操作方法
A
CO2 （H2O）
通过装有生石灰的干燥管，干燥
B
KCl固体（MnO2）
加水溶解、过滤、蒸发滤液
C
Fe粉（Cu粉）
加入过量稀硫酸，过滤
D
NaCl溶液（MgCl2）
加入过量NaOH溶液，过滤
A．A B．B C．C D．D
6．下表中列出了几种物质的熔点，据此判断以下说法正确的是
物质名称
汞
金
铜
铁
钨
氧气
熔点/℃
－38.3
1 064
1 083
1 535
3 410
－218
A．铜掉入铁水中不会熔化 B．在－216 ℃时，氧气是固态
C．水银温度计可测量－40 ℃的温度 D．用钨制的灯丝不易熔化
7．在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示．关于此反应下列认识正确的是（）
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
1
20
15
2
反应后质量/g
m
29
0
8
A．m 的值为 0
B．甲一定是该反应的催化剂
C．该反应是分解反应
D．丙可能是单质
8．国防部新闻发言人杨宇军证实，第二艘航母研制工作，处于研制阶段，钛及钛合金等高端材料是建造航母编队的基石。如图是钛元素在元素周期表中的信息。则下列说法错误的是（　　）

A．钛元素属于金属元素
B．钛离子 Ti3+中含有 19 个电子
C．钛原子的相对原子质量为 47.87g
D．钛原子核内有 22 个质子
9．下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A．香水、汽油要密闭保存——分子不断运动
B．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大
C．固体碘（I2）和碘蒸气（I2）都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同
D．金刚石和石墨物理性质不同——碳原子的排列方式不同
10．下列是初中化学涉及的部分实验。下列对有关实验的认识正确的是（　　）
A．（水的电解实验）实验A玻璃管②中产生的气体是氧气
B．（测定空气里氧气含量）如果实验B的数据小于21%，可能原因是推拉注射器次数过多
C．（探究二氧化碳性质）实验C说明二氧化碳具有的性质是不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大
D．（气体制备装置）装置D可用于实验室制取氢气
11．两种物质发生化学反应的微观示意图如下（一种小球代表一种原子），下列说法正确的是（ ）

A．图示中共有四种分子 B．说明化学反应中原子可分
C．该反应为置换反应 D．该反应不符合质量守恒定律
12．下列化学方程式书写正确的是（　　）
A．C+O2CO B．NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O
C．CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2 D．C+2CuO2Cu+CO2↑
13．下列对有关事实的微观解释，不合理的是
A．过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子
B．水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大
C．电解水属于化学反应——分子种类发生了改变
D．水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同
14．下列物质鉴别的方法错误的是（ ）
A．区别二氧化碳、氧气和空气——分别将燃着的木条伸入瓶中，观察现象
B．区别过氧化氢和蒸馏水——加入MnO2， 看是否有气泡
C．区别铁粉与炭粉——加入稀盐酸，看是否有气泡
D．区别二氧化锰和氧化铜——观察颜色
15．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是( )

A．丁是该反应的催化剂
B．该反应中乙、丙的质量比为3：17
C．反应前后原子的种类发生了改变
D．该反应的基本类型是分解反应
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．现有如下图所示的实验装置：

（1）写出实验室能用A装置制取O2的化学方程式______。若某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为C，其理由是______；二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤。如果把50 g 质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为________g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有________（填序号）。
①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
若用G装置采用排空法收集氧气，检验氧气是否集满的方法是_______。
（2）实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用____（填字母）装置；收集甲烷气可选用E或F装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是 ______。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）下面是小婷同学测定黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数的过程。小婷同学取10 g黄铜于烧杯中，将120 g稀硫酸分六次加入烧杯中，测得加入的稀硫酸质量和烧杯中剩余物的质量如下表：
次数
一
二
三
四
五
六
加入稀硫酸的质量/g
20
20
20
20
20
20
烧杯中剩余物的质量/g
29.96
49.92
m
89.84
109.8
129.8
①10g黄铜完全反应产生H2的质量多少g；
②表中m值是什么；
③求黄铜中铜的质量分数(写出计算过程)。
④请在如图画出10g黄铜加入稀硫酸与生成氢气的质量的图象。

18．（8分）某品牌补铁剂(见下图)的使用说明书部分内容如下：

（成 份）本品每袋含富马酸亚铁0.1g，富马酸亚铁的化学式：C4H2FeO4
（功能主治）用于各种原因(如慢性失血、营养不良)引起的缺铁性贫血　　
（用法用量）口服。儿童：一次0.1g，一日1-3次； 成人：一次0.2g，一日3-4次
(1)富马酸亚铁含有_____种元素，其中碳、氢元素的质量比为_____。
(2)富马酸亚铁中铁元素的质量分数为_____。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）在生产生活实践中，人类逐渐掌握了多种金属的冶炼技术。
（1）利用“活泼金属”可以制得H2，H2可用作汽车能源。若推广应用于汽车产业，则需综合考虑的因素有_____（填字母序号）。
a.金属原料的成本 b.生产过程中的能耗与污染 c.金属的回收利用
（2）比较两种铁矿石磁铁矿（主要成分Fe3O4）和菱铁矿（主要成分FeCO3），从化学成分的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更具优势”，其原因是_____。
（3）钛和钛合金是重要的金属材料。钛合金制品放在海水中数年取出后仍光亮如新，是因为其_____（填字母序号）非常好。
a.可塑性 b.机械性能 c.抗腐蚀性能
（4）某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理，如下图所示。

I.为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应_____。
II.装置A玻璃管中发生反应的化学方程式是_____。
III.装置B除了吸收CO2气体外，还有_____作用。
参考答案

一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、B
【详解】A、色氨酸是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故选项错误；
B、某元素质量分数=×100%，各元素质量之比=之比，各元素质量分数之比=×100%之比，故各元素质量之比=各元素质量分数之比，色氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12×11）：（1×12）：（14×2）：（16×2）=33：3：7：8，故色氨酸中氮元素元素的质量分数大于氢元素的质量分数，故选项正确；
C、色氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成，碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12×11）：（1×12）：（14×2）：（16×2）=33：3：7：8，故选项错误；
D、氧化物是由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物，由化学式可知，色氨酸是由四种元素组成的纯净物，属于化合物，但不属于氧化物，故选项错误。故选B。
某元素质量分数=×100%，各元素质量之比=之比，各元素质量分数之比=×100%之比，故各元素质量之比=各元素质量分数之比。
2、A
【解析】A、生活垃圾分类回收，可以减少对环境的污染，符合题意；B、市区尽量开车出行，增加化石燃料的使用，加重环境的污染，不符合题意；C、工业废气直接排放，会对环境造成污染，不符合题意；D、化石燃料过度使用会产生大量的空气污染物，不符合题意。故选A。
点睛：“低碳环保”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，减少污染物的排放，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化。
3、C
【详解】A、工业上从空气中分离氧气是利用空气中各成分沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、石油分馏是利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、用石灰浆刷墙壁，干燥后墙面变硬，是因为氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
D、干冰升华，只是状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选C。
没有生成其他物质的变化叫做物理变化；生成其他物质的变化叫做化学变化。
4、D
【详解】A. 将碘加入汽油中，可观察到固体逐渐溶解，液体变成紫红色，选项错误；
B. 将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁能硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，观察到：铁钉表面有紫红色的固体生成，溶液由蓝色变成浅绿色，选项错误；
C. 向氢氧化铁中加入氯化镁溶液，由于氢氧化铁是沉淀，不反应，无明显现象，选项错误；
D. 向滴有石蕊溶液的稀硫酸中滴加适量氯化钡溶液，反生成硫酸钡和盐酸，溶液仍为红色，选项正确。
故选D。
5、B
【分析】除杂质条件加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质。
【详解】A、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故A不正确；
B、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故B正确；
C、Fe粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故C不正确；
D、MgCl2与过量的NaOH溶液反应俗称氢氧化镁沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠，不符合除杂原则，故D不正确。故选B。
6、D
【解析】由题中信息知，A. 铜掉入铁水中会熔化，铁熔点比铜高。故A错误。B. 在－218℃时，氧气是固态。故B错误。C. 水银温度计可测量－38.3 ℃的温度。故C错误。D. 用钨制的灯丝不易熔化，熔点较高。故D正确。
点睛：本题主要考查金属的物理性质及其应用。
7、C
【详解】A、根据质量守恒定律，1+20+15+2=m+29+0+8，m=1，此选项错误；
B、根据表中数据可知，甲在化学反应前后质量不变，但不能确定化学性质是否发生改变，甲可能是该反应的催化剂，此选项错误；
C、反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。反应后丙的质量减少，丙是反应物，反应后乙的质量增多，乙是生成物，反应后丁的质量增多，丁是生成物，该反应是：丙→乙+丁，该反应是分解反应，此选项正确；
D、该反应是丙发生分解反应生成乙和丁，丙不可能是单质，此选项错误。
故选C。
首先根据反应前后的差量确定出物质是反应物还是生成物，然后根据质量守恒定律判断待测物质是反应物还是生成物，问题即可迎刃而解。
8、C
【详解】A、钛元素属于金属元素，此选项正确；
B、钛离子是钛原子失去三个电子形成的，钛原子中有22个电子，所以 Ti3+中含有 19 个电子，此选项正确；
C、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，钛原子的相对原子质量为 47.87，此选项错误；
D、钛原子的原子序数为22，原子序数在数值上等于原子内的质子数，故钛原子核内有 22 个质子，此选项正确。
故选C。
9、B
【详解】A、香水、汽油要密闭保存的原因是分子不断运动，故A正确；
B、液态水受热变为水蒸气时体积增大是由于温度升高，分子间的间隙增大，不是分子体积变大，故B错误；
C、固体碘（I2）和碘蒸汽（I2）都能使淀粉溶液变蓝色是由于同种分子性质相同，故C正确；
D、金刚石和石墨物理性质不同是由于碳原子的排列方式不同，故D 正确。故选B。
10、C
【详解】A、负极产生氢气，正极产生氧气，因此②中气体为氢气，选项A错误；
B、注射器推拉次数较多，可以充分消耗氧气，利于数据的测定，此时结果偏小，说明氧气未被充分消耗，说明铜的量过少，选项B错误；
C、蜡烛熄灭，证明二氧化碳不支持燃烧，且本身不燃烧，另外蜡烛从下往上熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，选项C正确；
D、氢气密度比空气小，先在上部聚集，应采用向下排空法收集，选项D错误。故选C。
11、A
【解析】试题分析：A、图示中反应物有两种，生成物有两种，共四种物质，四种分子，故此说法正确；
B、由反应前后微粒的变化可知，化学反应中原子不可分．故B说法错误；
C、由化学反应的微观示意图可知，该反应的生成物是两种化合物，而置换反应的生成物是一种单质和和一种化合物，该反应不属于置换反应．故C说法错误；
D、该反应前后原子的种类、数目不变，符合质量守恒定律．故此说法错误．
故选A．
考点：微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定；质量守恒定律及其应用．
点评：本题主要考查了如何根据图中信息进行正确的判断方面的知识，可以依据图示结合已有的知识进行．
12、D
【详解】A、化学方程式没有配平，正确的方程式为：2C+O22CO，故选项错误；
B、化学方程式没有配平，正确的方程式为，2NaOH+ H2SO4═Na2SO4+2 H2O，故选项错误；
C、生成物书写不完全，氯元素书写不正确，未标气体符号，正确的方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+ H2O+CO2↑，故选项错误；
D、该方程式应用的原理正确，化学式书写正确，满足质量守恒定律，故选项正确。故选D。
化学方程式的书写要注意以下几个方面：①反应是否符合客观事实，②是否已配平，③条件和符号是否漏缺，④化学式书写是否错误。
13、B
【详解】A. 过氧化氢溶液含有水分子和过氧化氢分子，两者为不同种分子，属于混合物，A选项不符合题意
B. 水变成水蒸气体积变大是因为水分子间的间隔变大，而不是水分子体积变大，B选项符合题意
C. 电解水是水分子变为氢分子和氧分子，分子种类发生了改变，属于化学变化，C选项不符合题意
D. 水分子和过氧化氢分子，两者为不同种分子，是因分子构成不同，D选项不符合题意
故选B
14、D
【详解】A、将燃着的木条分别伸入瓶中，木条熄灭的是二氧化碳，木条燃烧更旺的是氧气，燃烧情况不变的是空气，现象不同，可以鉴别，故选项正确；
B、取液体分别加入二氧化锰，有气体产生的是过氧化氢，无现象的是水，现象不同，可以鉴别，故选项正确；
C、取少量加入稀盐酸，有气泡冒出，则是铁粉，没有则是碳粉，现象不同，可以鉴别，故选项正确；
D、二氧化锰和氧化铜都是黑色，不可以鉴别，故选项错误。故选D。
鉴别二氧化锰和氧化铜：加入稀硫酸或稀盐酸，能溶解且溶液为蓝色者为氧化铜，不能溶解的是二氧化锰(二氧化锰不溶于稀硫酸、也不溶于稀盐酸)。
15、B
【解析】反应前后丁的质量没变，丁可能是催化剂，可能是不参加反应的杂质，错误；B、由图可知，反应前，丙占6%，反应后乙占8%，乙减少了6%，丙增加了34%，所以乙丙的质量比为6%：34%=3：17，正确；C、如何化学反应反应前后原子的种类不生改变，错误；D、由图可知，甲的质量减少，是反应物，乙的质量减少，是反应物，丙的质量增加，是生成物，故反应为化合反应，错误。故选B。

二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、 可控制加入过氧化氢溶液的速率 150 ①⑤⑥ 将带火星的木条放在b导管口处 A 甲烷的密度比空气小，难溶于水
【详解】
（1）用A装置制取O2，则是用氯酸钾制取氧气，氯酸钾发生分解反应生成氯化钾、氧气，反应的化学方程式为：。若某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。把发生装置由B改为C，其理由是可控制加入过氧化氢溶液的速率，从而控制反应速率；溶液稀释前后溶质的质量相等，如果把50 g 质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，设需加水的质量为x，则50 g×20%=（50 g+x）×5%，解得x=150g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有量筒、滴管、玻璃棒，故选①⑤⑥。若用G装置采用排空法收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，空气则被赶到上方空间而易从b端排出，故氧气从a端通入。将带火星的木条放在b导管口处，如果木条复燃，则收集满了氧气。
（2）加热固体制取气体，选择发生装置A。故制甲烷气的发生装置是A；收集甲烷气可选用E装置，说明甲烷气的密度比空气的密度小，收集甲烷也可用F装置，说明甲烷气难溶于水。
根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置。用万用瓶收集密度比空气大的气体，气体从长导气管进入。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、0.2；69.88；35%；
【详解】①由表可知，反应前后生成氢气的质量为：120g+10g-129.8g=0.2g。
②由表可知，每20g的稀硫酸可以生成0.04g的氢气，故m=49.92g+20g-0.04g=69.88g。
③解：设参与反应的锌的质量为x。

＝
x＝6.5 g
则样品中铜的质量分数为×100%＝35%
答：该样品中铜的质量分数为35%。
④由表可知，每20g的稀硫酸可以生成0.04g的氢气，故图像为：

18、4 24∶1 32.9%
【详解】（1）富马酸亚铁的化学式：C4H2FeO4可知富马酸亚铁中含有4种元素，碳、氢元素的质量比=12×4：1×2=24:1，故填：4；24:1。
（2）富马酸亚铁中铁元素的质量分数=×100%32.9%，故填：32.9%。

四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、abc 磁铁矿中铁元素含量更高 c 先通一会儿CO，然后再加热 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 收集未反应的CO，防止污染或中毒
【详解】（1）利用“活泼金属”可以制得H2，H2可用作汽车能源。若推广应用于汽车产业，则需要考虑金属的成本，生产过程中的能源损耗和污染，以及金属元素能否回收利用等，故选abc；
（2）Fe3O4中铁元素的质量分数为
FeCO3中铁元素的质量分数为
故磁铁矿中铁元素的质量分数更高，因此，从化学成分的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更具优势”；
（3）钛合金制品放在海水中数年取出后仍光亮如新，说明钛合金制品抗腐蚀性较好，故选c；
（4）Ⅰ一氧化碳具有可燃性，与空气混合，加热可能会发生爆炸，所以在加热前要先通一氧化碳，将玻璃管中的空气排尽，防止一氧化碳不纯，发生爆炸，故加热前应先通一会一氧化碳，然后再加热；
Ⅱ赤铁矿为三氧化二铁，装置A中，三氧化二铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，其化学方程式为；
Ⅲ.装置B中的氢氧化钠可以和CO2气体反应，从而起到吸收二氧化碳的作用，同时一氧化碳可以将装置B中的溶液排出，从而被收集在B中，故装置B还有收集未反应的CO，防止污染和中毒的作用。
化合物中元素的质量分数=