广东省东莞市五校2024-2025学年化学九上期末经典试题含解析.doc

广东省东莞市五校2024-2025学年化学九上期末经典试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如图所示：

下列说法正确的是
A．图中表示化合物的是“”
B．该反应类型为化合反应
C．该反应中反应物两种分子的个数比为3：1
D．反应前后原子的种类和数目保持不变
2．下图表示两种物质发生化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是

A．反应前后分子的种类没有改变
B．参加反应的物质分子个数比为1:1
C．反应物和生成物中共含有三种元素
D．反应物和生成物分别都是化合物
3．下列实验方法能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方法
A
除去FeCl2溶液中的CuCl2
加入足量锌粉
B
检验一瓶气体是否为CO2
将燃着的木条伸入瓶中
C
检验蜡烛燃烧的产物中是否有水
在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯
D
分离铜粉和铁粉
加水，过滤
A．A B．B C．C D．D
4．关于CO和CO2比较，错误的是
A．组成：CO和CO2都由碳元素和氧元素组成
B．性质：CO能燃烧；CO2不能燃烧
C．用途：CO可作燃料；CO2可用于灭火
D．危害：都有毒
5．某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，下列说法正确的是（　　）
A．该物质中一定含有C、H、O三种元素
B．该物质中一定含C、H，可能含有O
C．反应物中氧元素的质量之和不一定等于生成物中氧元素质量之和
D．该物质只含C、H，没有O
6．下列气体可制成霓虹灯的是
A．Ne
B．N2
C．O2
D．CO2
7．下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

A．甲的溶解度随温度的升高而增大
B．t2℃时，甲、乙两种物质的溶液其溶质质量分数一定相等
C．甲中混有少量的乙，提纯甲应采用降温结晶的方法
D．分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙
8．自然界中氧元素和碳元素在一定条件下不断地转化，关于O2、CO2的叙述正确的是（　　）
A．从组成上看，O2和CO2都属于纯净物中的氧化物
B．从结构上看，O2和CO2中都含有氧分子
C．从用途上看，O2可供给呼吸并支持燃烧而CO2不能
D．从来源上看，自然界中O2来自光合作用而CO2仅来自化石燃料的燃烧
9．下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是
A．当心火灾 B．当心爆炸 C．禁止放易燃物 D．禁止烟火
10．下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是：
A．海水晒盐菜刀生锈 B．牛奶变酸米酿成醋
C．蜡烛燃烧酒精挥发 D．矿石粉碎食物腐烂
11．已知生活中厕所清洁剂的pH=1，厨房的清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是（ ）
A．厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高 B．厨房清洁剂可能含有NaOH
C．混合使用能提高两者的清洁效果 D．厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀
12．从物质分类角度看，下列物质中与一氧化氮、氧化镁、水属于同一类别的是（　　）
A．硝酸银 B．液氧
C．干冰 D．硬水
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．如图所示为炼铁实验装置，按下列要求进行回答：

（1）A装置中发生反应的化学方程式是：_____。
（2）该实验先通入CO的目的是：_____。
（3）C装置的作用是：_____。
14．请结合A、B、C图回答下列问题。

（1）在A装置中任选a或b写出其名称___________。
（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为__________。
（3）进行CO2性质实验时，观察到B中反应的化学方程式为__________，C中变红的原因是________。
15．实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验，请你根据所学知识回答下列问题：

（1）写出图中仪器的名称：① ___________；②___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是_______，发生装置应选择______（填字母），若用装置F收集氧气，收集的最佳时刻是____________________。
（3）实验室还能用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是______，若选用C作为发生装置，你认为选用C的优点是_____。
（4）用收集到的氧气完成如图G所示实验，则G中发生反应的化学反应方程式为______，集气瓶G底部盛有少量水的原因是____________。
（5）小红同学想用上述装置制取二氧化碳，应选用的装置组合是 __________（填字母），反应的化学方程式是_____________。欲用装置E收集二氧化碳，则气体应从_______（填“a”或“b”）端进入。
（6）实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸，反应的化学方程式为____________，收集装置应选择____（填字母），为了验证氢气具有可燃性，在点燃之前应先_______，写出氢气的一种用途________。
16．如图所示，在两支试管中进行实验，补全实验方案。

序号
目的
步骤或现象
A
鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液
①试管1、2中分别加入两种溶液；②再向两支试管中加入_____。
B
比较_____。
①试管1中加入一粒碘和5mL水；②试管2中加入一粒碘和5mL汽油。观察到1中固体几乎不溶解，2中固体全部溶解。
C
比较锌、铁、铜的金属活动性
①试管1中加入ZnSO4溶液，试管2中加入CuSO4溶液；
②再分别向两支试管中插入铁丝。观察到的现象是_____。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．为确定某大理石样品的纯度，某兴趣小组进行如下实验：称取该大理石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）加入烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸至完全反应。反应结束后，称量烧杯及其中物质的总质量（溶解的气体忽略不计），有关数据记录如下表。

烧杯
大理石
稀盐酸
反应后烧杯及其中物质总质量
质量/g
90
8.5
50
145.2
（1）实验中判断碳酸钙已经完全反应的方法是什么？
（2）实验中产生的二氧化碳质量为多少克。
（3）请计算该大理石样品的纯度。（计算结果精确到0.1%）。
18．称取10g大理石放入烧杯中，然后向其中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为97.14g。(假设杂质既不溶于水也不溶于热酸)请计算：
(1)产生二氧化碳气体的质量是_____g；
(2)反应后，生成溶液的质量(写出解题过程)。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）锌与盐酸（HCl）反应生成氢气和氯化锌。实验室里用6.5克锌与足量盐酸反应，可制得氢气和氯化锌的质量各是多少？
参考答案

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
【解析】A、根据反应的微观示意图，图中“”表示单质，故A错误；
B、由反应的微观示意图可知，该反应由一种单质和一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故B错误；
C、由反应的微观示意图及质量守恒定律可知，该图示中一个碳原子与一个水分子反应，所以，该反应反应物的分子个数比为1：1，故C错误；
D、根据反应的微观示意图和质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和数目保持不变，故D正确。
故选D。
2、B
【详解】A、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了改变，故错误；
B、由微粒的变化可知，参加反应的物质分子个数比为1：1，故正确；
C、由微粒的构成可知，反应物和生成物中共含有两种元素，故错误；
D、由微粒的构成可知，反应物是单质，生成物是化合物，故错误。
故选B。
3、C
【详解】A、FeCl2溶液和CuCl2均能与足量锌粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方法不能达到实验目的。
B、检验一瓶气体是否为CO2，应使用澄清的石灰水，将燃着的木条伸入瓶中，不能说明气体是二氧化碳，也可能是氮气等气体，故选项实验方法不能达到实验目的。
C、检验蜡烛燃烧的产物中是否有水，水蒸气遇冷凝结成水雾，可在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯，故选项实验方法能达到实验目的。
D、铜粉和铁粉均难溶于水，不能用加水过滤的方法进行分离，故选项实验方法不能达到实验目的。
故选C。
4、D
【详解】A、组成：有CO和CO2的化学式可知，它们都由碳元素和氧元素组成，正确；
B、性质：CO能燃烧生成二氧化碳；CO2不能燃烧，正确；
C、用途：CO可以燃烧生成二氧化碳，放出热量，可以作燃料；CO2不能燃烧、不能助燃、密度大于空气，可用于灭火，正确；
D、危害：一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，但是空气中二氧化碳含量增大会引起温室效应，错误。
故选D。
一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，化学性质不同，用途不同。
5、B
【解析】A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，某物质在氧气中燃烧，反应物有两种，其中氧气只含有氧元素，产物有水和二氧化碳，共含有碳、氢、氧三种元素，氧气中无碳、氢元素，即可燃物中一定含有碳、氢两种元素，但有无氧不能确定，需要通过计算才能回答，但题中没有提供数据，选项A不正确；
B、该物质在氧气中燃烧，反应物有两种，其中氧气只含有氧元素，产物有水和二氧化碳，共含有碳、氢、氧三种元素，可燃物中有无氧元素不能确定，但氧气中无碳、氢元素，即可燃物中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，选项B正确；
C、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类和质量不变，选项C不正确；
D、该物质在氧气中燃烧，反应物有两种，其中氧气只含有氧元素，产物有水和二氧化碳，共含有碳、氢、氧三种元素，氧气中无碳、氢元素，即可燃物中一定含有碳、氢两种元素，可燃物有无氧元素需要通过计算才能确定，但题中没有提供数据，选项D不正确。故选B。
6、A
【分析】稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光，可做光源。
【详解】灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光，可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光，故选A。
充入氖气发红光，充入氙气，发白光等，所以稀有气体制成五光十色的霓虹灯。
7、B
【分析】分析甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，选择错误的说法。
【详解】A、根据图中甲的曲线是上升曲线，所以甲的溶解度随温度的升高而增大，不符合题意；
B、t2℃时，甲、乙两种物质的溶液不一定是饱和溶液，所以他们的溶质质量分数不一定相等，符合题意；
C、甲中混有少量的乙，甲的溶解度受温度影响较大，提纯甲应采用降温结晶的方法，不符合题意；
D、分别将t3℃时甲、乙、两的饱和溶液降温至t1℃，因为甲、乙两物质的溶解度随温度的升高而增大，当温度降到t1℃，甲、乙仍为饱和溶液，且乙的溶解度大于甲的溶解度，则乙溶液中溶质的质量分数大于甲溶液中溶质的质量分数，丙物质的溶解度随温度的升高而减小，当温度降到t1℃，丙溶液为不饱和溶液，溶质的质量分数与t3℃时的溶质的质量分数相等，且小于甲的溶质的质量分数，则降温至t1℃时，所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙，不符合题意。故选B。
8、C
【详解】A、O2只由一种元素组成，属于单质，不是氧化物，CO2是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，不符合题意；
B、O2是由氧气分子构成，含有氧分子，CO2是由二氧化碳分子构成，不含氧分子，不符合题意；
C、O2可以供给呼吸并支持燃烧，CO2不能供给呼吸，也不支持燃烧，符合题意；
D、光合作用吸收二氧化碳放出氧气，故自然界中O2主要来自于光合作用，而CO2不仅来自于化石燃料的燃烧，还来自动植物的呼吸作用等，不符合题意。
故选C。
由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；
化合物：由不同种元素组成的纯净物；
单质：由同种元素组成的纯净物；
由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。
9、C
【解析】A、该标志是当心火灾标志，故A正确；
B、该标志是当心爆炸标志，故B正确；
C、该标志是禁止带火种标志，不是禁止放易燃物标志，故C错误；
D、该标志是禁止烟火标志，故D正确。故选C。
10、C
【解析】试题分析：A、海水晒盐为水分蒸发，没有生成新物质，物理变化，菜刀生锈铁变为铁锈，生成了新物质，化学变化，因此不符合；B、牛奶变酸生成了新物质乳酸，化学变化，米酿成醋淀粉变为醋酸，生成了新物质，化学变化，因此不符合；C、蜡烛燃烧石蜡变为二氧化碳和水，生成了新物质，化学变化，酒精挥发为液态酒精变为气态，没有生成新物质，物理变化，符合；D、矿石粉碎物质外形改变，没有生成新物质，物理变化，食物腐烂生成了新物质，化学变化，不符合。
考点：物理变化、化学变化的判定
11、C
【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。A. 厕所清洁剂加水稀释，溶液酸性变弱，pH升高，正确； B. 厨房清洁剂可能含有NaOH，因氢氧化钠溶液的pH大于7，正确；C. 混合使用，二者会发生反应，能降低两者的清洁效果，错误； D. 厕所清洁剂的pH=1，溶液呈酸性，可能含有某种酸，铁是活泼金属，能与酸反应，厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀，正确。故选C。
12、C
【分析】一氧化氮、氧化镁、水都属于氧化物。
【详解】A、硝酸银中有金属阳离子和酸根离子，属于盐；故选项错误；
B、液氧中只含有氧分子，只由一种元素组成的纯净物，属于单质；故选项错误；
C、干冰是固体二氧化碳，由碳、氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物；故选项正确；
D、硬水中含有水分子以及钙离子和镁离子，属于混合物；故选项错误；
故选：C。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、 排出玻璃管中的空气，防止CO不纯而发生爆炸 处理尾气，防止一氧化碳污染空气
【详解】（1）A装置中为三氧化二铁在高温下和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，其化学反应方程式为：；
（2）该实验先通入CO的目的是：将玻璃管中的空气排空，防止一氧化碳不纯而发生爆炸；
（3）一氧化碳有毒，排到空气中，容易污染空气，故C装置的作用是处理尾气，防止一氧化碳污染空气。
14、锥形瓶或长颈漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 二氧化碳和水反应生成碳酸,使石蕊变红
【详解】（1）仪器a是锥形瓶，仪器b是长颈漏斗，故填：锥形瓶或长颈漏斗；
（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，反应的方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；C中变红的原因是二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊溶液变红。
故填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；二氧化碳和水反应生成碳酸，使石蕊变红。
15、锥形瓶 铁架台 A 当气泡连续均匀冒出时 可以控制反应速率 防止高温溅落物使瓶底炸裂 BD或BE或CD或CE a E（从b端通入）或F 检验纯度 做燃料
【详解】（1）图中仪器的名称：①锥形瓶；②铁架台。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式是，属于固体加热型，发生装置应选择A，若用装置F收集氧气，收集的最佳时刻是当气泡连续均匀冒出时。
（3）实验室还能用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气，反应的化学方程式是，若选用C作为发生装置，选用C的优点是可以控制反应速率。
（4）用收集到的氧气完成如图G所示实验，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学反应方程式为，集气瓶G底部盛有少量水的原因是防止高温溅落物使瓶底炸裂。
（5）制取二氧化碳，用碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，属于固液混合不需加热型，二氧化碳能溶于水、密度比空气大，应选用的装置组合是BD或BE或CD或CE，反应的化学方程式是。二氧化碳密度比空气大，欲用装置E收集二氧化碳，则气体应从a端进入。
（6）实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为，氢气难溶于水、密度比空气小，收集装置应选择E（从b端通入）或F，为了验证氢气具有可燃性，在点燃之前应先检验纯度，氢气燃烧放出大量的热，可做燃料。
本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
16、稀盐酸或氯化钙溶液（答案合理即可） 碘在水和汽油中的溶解性 试管1中无明显现象；试管2中溶液由蓝色变为浅绿色，铁丝表面有红色固体析出
【详解】A、要鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液，可以向分别装有两种溶液的试管中加入稀盐酸，有气泡产生的是Na2CO3溶液；
B、试管1和试管2中都加入了碘粒，变量在于试管1加入了水，试管2加入了汽油，故可知该实验探究的是碘在水和汽油中的溶解性；
C、金属活动性锌＞铁＞铜，铁不可以和ZnSO4溶液反应，铁可以和CuSO4溶液反应，故实验现象为试管1中无明显现象；试管2中溶液由蓝色变为浅绿色，铁丝表面有红色固体析出。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、继续滴入稀盐酸，观察到不再产生气泡；3.3克；88.2%
【详解】（1）碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。实验中判断碳酸钙已经完全反应的方法是继续滴入稀盐酸，观察到不再产生气泡；
（2）根据质量守恒定律可知：实验中产生的二氧化碳质量=90g+8.5g+50g-145.2g=3.3g；
（3）设该大理石样品的纯度为x。

， x≈88.2%。
18、 (1)2.86
(2)设生成2.86g二氧化碳需要碳酸钙的质量为x，

，
x=6.5g，
反应后，生成溶液的质量= 6.5g+90g−2.86g=93.64g。
【详解】(1)根据质量守恒定律可得，生成二氧化碳的质量为：10g+90g-97.14g=2.86g；
(2)设生成2.86g二氧化碳需要碳酸钙的质量为x，

，
x=6.5g，
反应后，生成溶液的质量= 6.5g+90g−2.86g=93.64g。
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、氢气0.2g 氯化锌13.6g
【解析】试题分析：解：设可制得氢气的质量为X，氯化锌的质量为Y
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
65 136 2
6.5g Y X 　　　　　　　　　　　　　　　　　

答：可制得氢气和氯化锌的质量分别为0.2g、13.6g。
考点：考查化学方程式的计算。
点评：化学方程式的计算是根据反应中各物质的实际质量之比等于它们的相对质量之比。