2025届江苏省南菁高级中学化学九上期末统考模拟试题含解析.doc

2025届江苏省南菁高级中学化学九上期末统考模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列物质的应用不正确的是
A．氧气充入食品包装袋
B．金刚石用于刻划玻璃
C．稀有气体用于闪光灯
D．干冰用于人工降雨
2．空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列关于空气的说法错误的是()
A．空气中氮气的质量分数为78%
B．空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧
C．空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛
D．目前计入空气污染物指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等
3．下列对宏观事实的微观解释正确的是
A．食物变质——分子之间的间隔发生了变化
B．1L大豆与1L水混合后总体积小于2L——分子间有间隙
C．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃——同种分子化学性质相同
D．湿衣服在阳光下晾晒变干——水分子受热变成了氧气分子和氢气分子
4．金被加工成金箔，说明金具有良好的
A．延展性 B．导电性 C．导热性 D．抗腐蚀性
5．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
C．落红不是无情物，化作春泥更护花
D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
6．下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是
A．N B．O C．H D．Fe
7．铕(Eu)是一种稀土元素，我国的稀土储量居世界第一位。

下列有关说法中正确的是
A．铕属于非金属元素 B．铕的中子数是63
C．铕原子中的质子数为59 D．铕的相对原子质量是152.0
8．下图所示的实验操作与方法正确的是（）
A．检查装置气密性 B．过滤
C．点燃酒精灯 D．称量氯化钠
9．物质的下列性质中，属于化学性质的是
A．颜色 B．密度 C．氧化性 D．熔点
10．世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71：64，则RO2的化学式为（ ）
A．NO2 B．CO2 C．SO2 D．ClO2
11．电影《流浪地球》中提到了氢气。氢气在物质分类中属于（　　）
A．单质 B．化合物 C．氧化物 D．混合物
12．用分子的观点解释正确的是
A．吹胀气球一气体分子间隔变大
B．柳絮纷飞一分子在不停地做无规则运用
C．食物变质一分子发生了变化
D．水结冰体积增大一水分子的体积增大
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．用石灰石与稀盐酸反应制得二氧化碳并验证其性质的装置如图，回答下列问题

（1）仪器a的名称是__________，装置A中石灰石与稀盐酸反应的化学方程式为____________。
（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，由此可得出二氧化碳的性质是_______________
（3）装置C处可观察到的现象是________________
（4）实验室用装置E来收集二氧化碳，二氧化碳应从____________（填c端”或d端”）通入。
14．化学是一门以实验为基础的科学。请根据下图实验装置完成有关问题:

(1)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，____________，则气密性良好。
(2)用H2O2制取氧气，选择的发生装置为____________ (填字母)， 反应方程式为____________。
(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积，另一仪器名称为____________，在F中气体应从导管___________(填“b”或“c”)端通入。
(4)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为____________(填字母)。用装置E收集甲烷，利用了甲烷____________的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是____________。
15．钢铁的锈蚀及其防护。
（1）“知锈”:铁锈通常为_____色固体，其微观结构可用下图中的_____反映，区分铁和铁锈的简单物理方法是_____。

（2）“探锈”:设计以下实验探究铁发生锈蚀的主要因素。

试管
编号

立即观察
不生锈
不生锈
不生锈
1天后
不生锈
不生锈
不生锈
3天后
不生锈
不生锈
表面有锈迹
1周后
不生锈
不生锈
锈蚀明显
实验时，试管②中的蒸水必经过煮沸，主要目的是_____。对比表格中的试管_____（填编号），可知水是铁锈蚀的因素之一。
（3）“防锈”:很多学校在校门口摆放的铁质防冲撞栏防锈的方法是_____。
（4）“用锈”:某食品脱氧剂可迅速将包装袋内的氧气浓度降到0.01%以下。该脱氧剂中除含有铁粉、活性炭、水等物质外，还含有能促进铁锈蚀的_____（填化学式）。
16．通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题:
（1）写出标号②的仪器名称:________________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为________________________。在往装置中加入药品之前首先应。试管口要放一团棉花的目的是________________________。

（3）如果用D装置,也采用排水法收集氧气,要预先在瓶中装满水,则氧气由____ (填 “a”或“b”端，下同)端通入。此时如果想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是________________________。如果还用上图正放的D装置,采用排空法收集氧气，则氧气由________________________端通入。
（4）天然气的主要成分---------------甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质是_________________________。
（5）实验室用B装置制取氧气时，利用装置C收集气体时，当观察到________， 说明瓶内的氧气已收集满。实验结束后，李小小同学问:“我怎 么知道这气体就是氧气呢?”请你设计验实消除他的疑问:________________________。
（6）要收集到较纯净的氧气，通常应该选用收集装置C,若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是________________________。(写出一条原因即可)
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．甜美的水果中富含果糖，果糖的化学式为C6H12O6。
（1）果糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为__________________（最简整数比）。
（2）果糖中，质量分数最高的元素是_______元素。
18．已知标准状况下，氮气的密度为1.25g/L。氮化硅（化学式为Si3N4）是一种新型陶瓷材料，可用气相沉积法制得，反应原理为：3SiCl4+2N2+6H2=Si3N4+12HCl。现需要制取14g氮化硅，求：
（1）请根据化学方程计算需要消耗氮气的质量。
（2）若这些氮气全部来自空气，则需要消耗空气的体积约多少升（精确到0.1L）。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）2017年5月5日，我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功，标准着我国航空事业有了最大突破．结合所学知识回答下列问题：
（1）大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等，其原因是合金比纯金属具有_____。（写一条即可）
（2）镁、铁、铜为日常生活中常见的金属。某化学兴趣小组的同学在探究镁、铁、铜三种金属的有关性质时，进行了如图实验：

从A实验中①试管中的现象，可以判断金属活动性顺序：Mg____Fe（填“大于”或“小于”），②试管中发生反应的化学方程式为_______，将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，一段时间后过滤。在滤渣中：一定含有的物质是___，可能含有的物质是_____。
为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们向滤渣中滴加稀盐酸，结果无气泡产生，那么滤液中含有的金属离子可能是______（填写序号）。
①Mg2+  ②Mg2+、Fe2+  ③Fe2+、Cu2+ ④ Mg2+、Fe2+、Cu2+
（3）据有关资料报道，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%～40%．稀盐酸常用于金属表面除锈，写出反应的化学方程式______，保护金属资源，人人有责，请写出一条防止铁制品生锈的方法_______。
参考答案

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
【解析】A、氧气充入食品包装袋，氧气的化学性质比较活泼，充入食品包装袋中会加速食品变质的速度，使保质期缩短，故选项A不正确；
B、金刚石用于刻画玻璃，金刚石是天然存在最硬的物质，可以装在玻璃刀上刻划玻璃，故选项B正确；
C、稀有气体充入灯泡中，通电时会发出不同颜色的光，氙气充入灯泡中，发出强光，俗称： “人造小太阳”，可用于闪光灯，故选项C正确；
D、干冰用于人工降雨，干冰升华要吸收大量的热，使周围温度降低，空气中的水蒸气液化成小水滴降落到地面，故选项D正确。
故选：A。
本题考查的是性质决定用途，用途反映物质的性质，应用所学物质的物理性质和化学性质来解答。
2、A
【详解】A、空气中氮气的质量分数为78%错误，是体积分数，错误符合题意，故选项正确；
B、空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧正确，正确但不符合题意，故选项错误；
C、空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一正确，因为二氧化碳是主要的温室气体，正确但不符合题意，故选项错误；
D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等，正确不符合题意，故选项错误。
故选A。
3、C
【详解】A、食物变质分子种类发生了变化，A错误。
B、1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，大豆和水是宏观概念，不能说明分子之间有间隔，B错误。
C、液氧和氧气都是由氧分子构成都能使带火星的木条复燃，同种分子化学性质相同，C正确。
D、湿衣服在阳光下晾晒变干分子是不断运动的，D错误。
故选：C。
4、A
【详解】金被加工成金箔，说明金具有良好的延展性。故选A。
5、B
【详解】A、爆竹燃放过程中有新物质二氧化碳等气体生成，属于化学变化，故A选项错误；
B、日照香炉生紫烟中，“香炉”是指庐山的香炉峰，紫烟的产生只是香炉峰的水受热在液态和气态间的两态变化，并没产生新物质，所以是物理变化，故B选项正确；
C、落红化作春泥的过程中有菌类物质生成，属于化学变化，故C选项错误；
D、千锤万凿出深山是将石头开采出来，烈火焚烧若等闲说的是碳酸钙高温煅烧生成二氧化碳和氧化钙，属于化学变化，故D选项错误；因此该题正确答案为B。
6、D
【详解】A、N可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，不符合题意；
B、O可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，不符合题意；
C、H可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，不符合题意；
D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，符合题意。故选D。
金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。
7、D
【解析】A、由汉字结构可知，铕字中含有金字旁，是金属，错误；
B、由图可知，铕的质子数为63，相对原子质量为152，故中子数是152-63=89，故错误；
C、原子的质子数=原子序数，故铕原子的质子数为63，故错误；
D、由图可知，铕原子的相对原子质量为152.0，正确。故选D。
8、A
【详解】A、烧杯中的玻璃导管有气泡产生，则装置气密性良好；故选项正确。
B、过滤实验，需要玻璃棒引流；故选项错误。
C、酒精灯禁止对燃；故选项错误。
D、托盘天平称量药品质量时，左物右码；故选项错误。
故选：A。
9、C
【详解】A、物质的颜色不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，A选项不正确，不符合题意；
B、物质的密度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，B选项不正确，不符合题意；
C、物质的氧化性通过氧化反应体现出来，通过化学变化表现出来的性质属于化学性质，C选项正确，符合题意；
D、物质的熔点不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，D选项不正确，不符合题意。故选C。
本题考查物理性质和化学性质的区分，通过化学变化表现出来的性质属于化学性质，例如可燃性、氧化性等，不需要通过化学变化就表现出来的性质属于物理性质，例如物质的颜色、状态、气味、密度、熔沸点等。
10、D
【解析】试题分析：RO2中R与O的质量比为71:64，，设R的相对原子质量为x，则x:32=71:64得x=35.5,所以R为氯元素。
考点：化学式的计算
11、A
【解析】A、由同种元素组成的纯净物叫单质，氢气是由氢元素组成的纯净物属于单质。符合题意；
B、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，氢气是由一种元素组成的单质。不符合题意；
C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，氢气是一种元素组成，且不含氧元素。不符合题意；
D、混合物是由两种或两种以上的物质组成，氢气是一种物质组成的纯净物。不符合题意。故选A。
本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
12、C
【详解】A、吹胀气球，气体分子数增多，压强变大，间隔变小；故选项错误；
B、柳絮纷飞，不能说明分子在不停地做无规则运用，柳絮属于宏观物质，分子属于微观粒子；故选项错误；
C、食物变质，发生缓慢氧化，属于化学变化，分子发生了变化；故选项正确；
D、水结冰体积增大，因为水分子碱的间隔变大，导致体积增大；故选项错误；
故选：C。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、长颈漏斗 密度比空气大不能燃烧也不支持燃烧 紫色石蕊试液变红 c端
【解析】（1）仪器a的名称是：长颈漏斗，装置A中石灰石与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：；
（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，由此可得出二氧化碳的性质是：密度比空气大不能燃烧也不支持燃烧；
（3）二氧化碳与水反应产生碳酸，石蕊与酸性溶液变红，装置C处可观察到的现象是：紫色石蕊试液变红；
（4）实验室用万能瓶装置E来收集二氧化碳，二氧化碳的密度大于空气，应“长管进、短管出”从c通入。
14、往长颈漏斗中注水至形成一段水柱，放置一段时间后，如果水柱液面不下降 A 2H2O22H2O+O2↑ 量筒 c B 难溶于水 甲烷的密度比空气小
【详解】（1）检验装置气密性，利用装置内外的压强差检验，所以检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，往长颈漏斗中注水至形成一段水柱，放置一段时间后，如果水柱液面不下降，则气密性良好；故填：往长颈漏斗中注水至形成一段水柱，放置一段时间后，如果水柱液面不下降；
（2）过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以选择的发生装置为A，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；故填：A；2H2O22H2O+O2↑；
（3）量筒可以用来测量液体的体积，氧气密度比水小，所以用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为量筒，在F中气体应从导管c端通入；故填：量筒；c；
（4）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，甲烷密度比空气小，难溶于水，所以选择的发生装置为B；用装置E收集甲烷，利用了甲烷难溶于水的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是甲烷的密度比空气小；故填：B；难溶于水；甲烷的密度比空气小。
本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
15、红棕 b 用磁铁靠近铁锈，铁锈不能被吸引 除去水中溶解的氧气 ①③ 涂防锈漆 NaCl
【解析】（1）“知锈”:铁锈的主要生成是氧化铁，通常为红棕色固体，铁锈疏松多孔，其微观结构可用下图中的b反映，区分铁和铁锈的简单物理方法是用磁铁靠近铁锈，铁锈不能被吸引。故填：红棕；b；用磁铁靠近铁锈，铁锈不能被吸引；
（2）实验时，试管②中的蒸水必经过煮沸，主要目的是除去水中溶解的氧气。对比表格中的试管①③，可知水是铁锈蚀的因素之一。故填：除去水中溶解的氧气；①③；
（3）“防锈”:很多学校在校门口摆放的铁质防冲撞栏防锈的方法是：涂防锈漆。故填：涂防锈漆；
（4）“用锈”:某食品脱氧剂可迅速将包装袋内的氧气浓度降到0.01%以下。该脱氧剂中除含有铁粉、活性炭、水等物质外，还含有能促进铁锈蚀的氯化钠。故填：NaCl。
16、长颈漏斗 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 b 用量筒量出a端排出水的体积就是所收集的氧气的体积 a 甲烷难溶于水，密度比空气小 气泡从集气瓶口冒出 将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃，说明该气体是氧气 没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集
【详解】（1）标号为②的仪器为长颈漏斗，故填：长颈漏斗；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为：，试管口要放一团棉花的目的是：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；
（3）如果用D装置，采用排水法收集氧气，要预先在瓶中装满水，由于氧气的密度比水小，故氧气由b端进入；
此时如果想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是用量筒量出a端排出水的体积就是所收集的氧气的体积；
如果用上图正放的D装置，采用排空法收集氧气，由于氧气的密度比空气大，则氧气由a端进入；
（4）甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，用排水法收集，说明甲烷难溶于水，用向下排空气法收集，说明甲烷的密度比空气小；
（5）实验室用B装置制取氧气时，利用装置C收集气体时，当观察到气泡从集气瓶口冒出，说明收集满了；将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃，说明该气体是氧气；
（6）如果用排水法收集的氧气不纯，可能是没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集，或者集气瓶装水时留有气泡等。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）6:1:8
果糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6:1:8。
（2）氧
果糖中，碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8，所以果糖中，质量分数最高的元素是氧元素。
【详解】见答案
18、（1）5.6g；（2）5.6
【解析】解：（1）设需要消耗氮气的质量为x，
SiCl4+2N2+6H2═Si3N4+12HCl
      56        140
      x        14g

x=5.6g
答：需要消耗氮气5.6g；
（2）氮气的体积为=4.48L
由于氮气约占空气体积的4/5，所以需要消耗空气的体积约为4.48L÷ =5.6L。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性 大于 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 铜 铁 ②④ Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 在铁制品表面涂保护层，例如涂油漆
【解析】（1）根据合金的优点进行分析；
（2）根据镁、铜、铁金属活动顺序以及活动性强的金属可以将活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来进行分析；
（3）根据铁生锈的条件是与氧气和水同时接触以及氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水进行分析。
【详解】（1）制造飞机大量使用铝锂合金、钛合金等合金，是因为这些合金具有更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性；
（2）镁、铜、铁金属活动顺序是镁＞铁＞铜，依据活动性强的金属可以将活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来，所以在A实验中铁粉不和硫酸镁溶液反应，只能和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，说明实验①没有反应的铁粉又和实验②中剩余的硫酸铜溶液生成铜和硫酸亚铁，所以一段时间后过滤，滤渣中一定含有的物质是铜，可能含有剩余的铁；向滤渣中滴加稀盐酸，结果没有气泡产生，说明滤渣中一定没有金属铁，所以当铁恰好和硫酸铜反应时，滤液中含有的金属离子是Mg2+、Fe2+；当硫酸铜有剩余时，滤液中含有的金属离子是Mg2+、Fe2+、Cu2+；
（3）铁生锈的条件是与氧气和水同时接触，铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；防止铁制品生锈的方法在铁制品表面涂保护层，例如涂油漆。