资源描述
江苏省泰兴市城黄北区教研中学心2024-2025学年九上化学期末调研模拟试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1. “珍爱生命,拒绝毒品”,尤其是青少年更应该对毒品说不,如吸食“冰毒”,易成瘾,毒副作用强,会严重破坏人的生理和免疫功能,损害健康。冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N),下列说法正确的是( )
A.甲基苯丙胺由26种元素组成
B.甲基苯丙胺含有碳元素
C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149g
D.甲基苯丙胺属于混合物
2.空气是一种宝贵的自然资源,其中可供人呼吸的是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
3.化学兴趣小组同学采用图 1 装置对可燃性粉尘爆炸进行探究,爆炸的剧烈程度可用产生的最大压力来衡量。下列说法正确的是( )
A.该实验中若容器无盖,可燃性粉尘也会爆炸
B.该实验中施加给打气筒的压力不同对实验结果没有影响
C.根据图 2 可知,可燃性粉尘颗粒直径越大,爆炸威力越大
D.根据图 3 可知,降低可燃物粉尘的浓度可防止爆炸
4.下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是( )
A.粮食酿酒 B.棉纱织布
C.火药应用 D.瓷器烧制
5.下列说法中,错误的是( )
A.生活中通过煮沸可降低水的硬度
B.水浑浊时可以加入明矾,促进悬浮杂质沉降
C.用肥皂水可鉴别软水和硬水
D.利用活性炭净化水发生的是化学变化
6.下列实验方案与结论不相对应的是
选项
A
B
C
D
方案
结论
说明瓶中含有
氧气
说明白烟具有可燃性
说明只有二氧化锰存在时,过氧化氢才会分解产生氧气
说明水的状态变化是物理变化
A.A B.B C.C D.D
7.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,因为分子构成不同
B.稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到稳定结构
C.水通电生成氢气和氧气,因为水分子中含有氧分子和氧分子
D.金刚石和石墨的物理性质不同,因为碳原子排列方式不同
8.水能灭火,也能生火,比如用脱脂棉包裹过氧化钠(Na2O2),滴上水,发生化学反应2Na₂O2+2H2O=4NaOH+O2↑,脱脂棉很快燃烧起来。下列结论不正确的是
A.该反应不是置换反应
B.该反应过程中放出热量
C.脱脂棉是可燃物
D.水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点
9.如图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01
10.如图,将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是
①试管内液面上升 ②试管内液面不上升 ③试管内液体变红 ④试管内液体不变色
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.下列实验操作正确的是( )
A.滴加试剂 B.检验氧气 C.连接仪器 D.熄灭酒精灯
12.我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。右图是元素周期表中的锰元素的信息图,下列说法正确的是 ( )
A.锰元素属于非金属元素 B.锰原子核内有25个质子
C.锰的相对原子质量为54.94 g D.锰原子的核外电子数为30
13.中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界嘱目的成绩,实现了我国挺进深蓝的宏伟目标,乘蛟龙号下潜的科研人员,他们的呼吸环境必须注意调节的是( )
A.O2和H2O的含量 B.O2和N2的含量
C.O2和H2的含量 D.O2和CO2的含量
14.地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁等。如图是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。下列说法正确的是
A.硅原子的相对原子质量为28.09g
B.硅元素位于元素周期表的第二周期
C.铝原子易失去最外层的3个电子,形成Al3+
D.由地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质是SiO2
15.下列化学方程式书写正确的是( )
A.C+ O2CO B.Mg+O2 MgO2
C.2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4)3 D.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 ↑
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.下图是初中常见实验,请回答相关问题:
(1)A实验中a管中中气体为_________,试验中发生反应的化学方程式为____________。
(2)B试验中气球的作用__________,若玻璃管中气体为50mL,要使实验成功注射器中气体至少需要_________mL。
(3)C中水的作用为______________。
(4)实验D可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,实验中只有铜片上的白磷燃烧,说明可燃物燃烧需要的条件是__________和__________。
(5)通过实验E可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_________。综合分析上述五个实验,以下说法正确的是__________。
①实验A中的水中加入稀硫酸是为了增强水的导电性
②实验B中实验结论为空气中氧气质量约为五分之一
③实验C中现象:铁丝燃烧火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
④实验D中的热水只起隔绝空气的作用
⑤实验E中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑥实验E中锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)媒体近日报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害,其中,塑化剂(DMP)分子式为C10H10O4。求:
(1)DMP分子中C、H、O三种元素的质量比为__________;
(2)DMP分子中氧元素的质量分数为___________(结果精确到0.01)。
(3)1.94g塑化剂(DMP)分子中含碳元素质量与____________g葡萄糖(C6H12O6)中含碳元素质量相等。
18.(8分)人体缺锌时,可在医生指导下通过葡萄糖酸锌(化学式为C12H22O14Zn)口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____;现有两支葡萄糖酸锌口服液,其中共含葡萄糖酸锌91mg,则这两支口服液中锌的质量共_____mg。
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19.(8分)某学习小组用如图所示装置粗略测定锌铜合金中锌、铜的质量分数。实验前,先将锌铜合金在稀硫酸中浸泡片刻,除去合金表面的氧化膜,然后称量一定量的合金样品并按下列步骤进行实验:
①检查气密性,将药品和水分别装入各仪器中,按图示连接好装置
②再次检查气密性并记录C的液面位置;
③由A向B滴加足量试剂,待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;
④将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重。结合图示及上述信息,回答下列问题。
(1)若A中的试剂为硫酸,B中发生反应的化学方程式为_____;
(2)若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后,B中剩余固体的质量为bg,则锌的质量分数为_____;(用含a、b的代数式表示);
(3)若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后,测得氢气体积为VL,为求出合金中锌、铜的质量分数,还必须补充的一个数据是_____;
A 反应前加如稀硫酸的体积
B 反应前加入稀硫酸的质量分数
C 实验前反应装置中空气的体积
D 实验条件下氢气的密度
(4)实验过程中,若步骤④中未洗涤过滤所得的不溶物,则测得锌的质量分数将_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1、B
【详解】A.由化学式知:甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成,故错误;
B.由化学式的书写可知:甲基苯丙胺含有碳元素,故正确;
C. 甲基苯丙胺的相对分子质量为149,不是149g,故错误;
D. 甲基苯丙胺属于化合物,不是混合物,故错误。故选B。
要会利用化学式的意义来解答。
2、A
【详解】氧气的用途是供给呼吸、支持燃烧,故应选项A正确。
故选A。
3、D
【详解】A. 爆炸要在密闭的空间发生,该实验中若容器无盖,可燃性粉尘不会爆炸,故错误;
B. 该实验中施加给打气筒的压力不同鼓入空气的多少不同,会影响实验结果,故错误;
C. 根据图 2 可知,可燃性粉尘颗粒直径越大,产生的压力越小,爆炸威力越小,错误;
D. 根据图 3 可知,降低可燃物粉尘的浓度可防止爆炸,正确。
故选:D。
4、B
【分析】有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。
【详解】A、粮食酿酒有新物质生成,属于化学变化,错误;
B、棉纱织布,无新物质生成,属于物理变化,正确;
C、火药应用有新物质生成,属于化学变化,错误;
D、瓷器烧制有新物质生成,属于化学变化,错误。
故选B。
5、D
【解析】A、生活中通过煮沸可降低水的硬度正确,正确但不符合题意,故选项错误;
B、水浑浊时可以加入明矾,促进悬浮杂质沉降正确,正确但不符合题意,故选项错误;
C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少、起浮渣的是硬水,正确但不符合题意,故选项错误;
D、活性炭有吸附性,利用活性炭净化水的过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误符合题意,故选项正确。故选D。
6、C
【详解】A、氧气具有助燃性,因此带火星的小木条伸入集气瓶内若复燃,则说明瓶内含有氧气,选项正确。
B、蜡烛熄灭后,烛芯上会有一缕石蜡的固体小颗粒的白烟,点燃白烟可使木条复燃,说明白烟具有可燃性,选项正确。
C、当氧气浓度达到一定程度时,才可以使带火星小木条复燃,因此无二氧化锰作催化剂的过氧化氢溶液中,可能是由于产生的氧气太少不能使木条复燃,选项错误。
D、水受热变为水蒸气,水蒸气遇冷的玻璃片又变为液态水,因此只是物理变化,选项正确。
故答案选C。
7、C
【详解】A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,不符合题意;
B、稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到稳定结构,不符合题意;
C、水通电生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,该事实说明分子是可以再分的;分子是由原子构成的,水是由氢氧元素组成的,水分子中不含氢分子和氧分子,符合题意;
D、金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子排列方式不同,不符合题意。故选C。
分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。
8、D
【详解】A、,该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,故选项说法正确。
B、将过氧化钠用脱脂棉包裹,再向上面滴加水,脱脂棉一会儿就会发生燃烧,说明温度达到了着火点,则该反应过程中放出热量,故选项说法正确。
C、脱脂棉具有可燃性,是可燃物,故选项说法正确。
D、水能灭火是因为水能降低温度到着火点以下,同时也能隔绝氧气,着火点不能被降低,故选项说法错误。
故选:D。
9、C
【解析】A、因碳的偏旁为“石”,则碳元素为非金属元素,故A说法正确;
B、由信息可知,碳原子的质子数为6,故B说法正确;
C、碳原子的质子数为6,则原子结构中最外层电子数应为4,故C错误;
D、由信息可知,碳原子的相对原子质量为12.01,故D说法正确;
故选C.
【点评】本题考查学生利用元素周期表中的一个小格中来获取信息解答习题,考查学生分析信息利用信息的能量,并明确不同位置的数字的意义来解答.
10、A
【详解】二氧化碳能溶于水的,并且与水反应,试管内气体减少,压强变小,试管中水面上升故①正确;二氧化碳与水反应生成碳酸,呈酸性,能使紫色石蕊变红,故而试管内的液体变红,故③正确。故选A。
二氧化碳能与水反应生成碳酸,呈酸性,因此能使紫色石蕊试液变红。
11、B
【详解】
A、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处,图中操作错误,不符合题意;
B、氧气具有助燃性,可用带火星的木条检验氧气,能使带火星的木条复燃的是氧气,图中操作正确,符合题意;
C、连接仪器时,应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器,图中操作错误,不符合题意;
D、熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中操作错误,不符合题意。
故选B。
12、B
【解析】试题分析:A、锰为金字旁,属于金属元素。A错误。B、左上角的数字左上角的数字表示该元素的原子序数,同时也是原子的核电荷数、质子数、原子的核外电子数。B正确。C、相对原子质量单位不是克,而是“1”,通常省略不写。C错误。D、根据B的分析,核外电子数应为25,D错误。
考点:元素信息的识别
13、D
【详解】人体吸入的气体主要成分是氮气和氧气,呼出的气体会增加水蒸气和二氧化碳,故需要调节的是氧气和二氧化碳的含量;
故选D。
14、C
【详解】A、相对原子质量是一个比值,单位是1,省略不写,故选项A不正确;
B、在硅的原子结构示意图中,核外有3个电子层,位于元素周期表的第三周期,故选项B不正确;
C、铝原子易失去最外层的3个电子,形成Al 3+,故选项C正确;
D、地壳中含量最多的非金属元素是O,金属元素是Al,它们组成的化合物的化学式是Al2O3;故选项D不正确。
故选:C。
本题考查的是元素周期表中的信息知识及原子结构示意图的应用,根据原子结构示意图,判断元素的周期、化学性质。
15、D
【详解】A、碳和氧气在氧气不充足的条件下反应,生成一氧化碳,选项中的反应方程式未配平,正确的为2C+ O22CO,故选项错误;
B、选项中氧化镁的化学式书写错误,应该为MgO,故选项错误;
C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,故选项错误;
D、该反应方程式书写正确,故选项正确。故选D。
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16、H2(或氢气) 调节气压(或反冲压力) 12.5 防止高温熔化物炸裂瓶底 与氧气接触 温度达到着火点 先变大后变瘪 ①⑤⑥
【解析】(1)A实验中a管中气体较多为氢气,水通电生成氢气和氧气,反应的化学方程式为。故填:H2(或氢气);;
(2)B试验中气球的作用是调节气压(或反冲压力),氧气占空气体积的五分之一,设这个实验中注射器内气体体积至少为x,
根据题意有:(x+50mL)×=x,x=12.5mL;
故填:调节气压(或反冲压力);12.5;
(3)C中水的作用为防止高温熔化物炸裂瓶底。故填:防止高温熔化物炸裂瓶底;
(4)实验D可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,实验中只有铜片上的白磷燃烧。说明可燃物燃烧需要的条件是与氧气接触和温度达到着火点。故填:与氧气接触;温度达到着火点;
(5)在实验2中,整个实验过程中气球会出现的现象是:先变大,后变瘪;因为磷燃烧放出热量,使空气的体积膨胀,因此气球变大,当空气冷却至室温后,气球变瘪。
①实验A中的水中加入稀硫酸是为了增强水的导电性,故正确;
②实验B中实验结论为空气中氧气体积约为五分之一,故错误;
③铁丝燃烧生成黑色固体四氧化三铁,是实验结论,不是实验现象,故错误;
④实验D中的热水起提供热量和隔绝空气的作用。故错误;
⑤实验E中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用,正确;
⑥实验E中锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂,正确;
故填:先变大后变瘪;①⑤⑥。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17、60:5:32 32.99% 3g
【详解】(1)DMP分子中C、H、O三种元素的质量比为(12×10):(1×10):(16×4)=60:5:32;故填:60:5:32;
(2)DMP分子中氧元素的质量分数为×100%≈32.99%.故填:32.99%;
(3)设需要葡萄糖的质量为x
则1.94g××100%=x××100%
x=3g.
故填:3。
18、455;13
【详解】(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为12×12+1×22+16×14+65=455;
(2)91mg葡萄糖酸锌中含锌元素的质量为:=13g。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19、 D 偏小
【详解】(1)铜与稀硫酸不反应,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,方程式为:
;
(2)合金总质量为ag,剩余的固体为不与酸反应的铜,铜质量为bg,所以锌的质量=合金总质量-铜的质量=(a-b)g,则锌的质量分数=
;
(3)锌铜合金的质量为ag,要求铜、锌的质量分数,需要知道铜或锌的质量,现在告诉氢气的体积,如果知道氢气的密度,根据质量=体积×密度,就能求出氢气的质量,进而求出锌的质量,就可以求铜、锌的质量分数了。
(4)剩余固体铜如果不洗涤,固体较潮湿,残留有溶质硫酸锌等,质量比铜的真实质量偏大,则计算出锌的质量偏小,求得锌的质量分数偏小。
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