2025届山东省青岛市化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析.doc

2025届山东省青岛市化学九年级第一学期期末达标检测试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．如图1为探究可燃物燃烧条件的俯视示意图。①处为煤炭，②③处为火柴头，其中③处火柴头用细沙盖住.用酒精灯从铜片下方对准中心④处进行加热（如图2,夹持仪器略去），一段时间后，只有②处火柴头燃烧。下列说法 正确的是:

A．对比②③处现象证明可燃物燃烧雷要温度达到着火点
B．在④处加热体现了控制变量思想
C．对比①②处现象证明可燃物燃烧需要与氧气接触
D．①处为煤炭不燃烧是因为煤炭不是可燃物
2．下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
A．测定空气里氧气的含量 B．检查装置的气密性
C．验证质量守恒定律 D．证明CO2密度比空气的大
3．2019年4月25日是第12个世界疟疾日，中国中医科学院青蒿素研究中心和中药研究所的科学家们在国际权威期刊《新英格兰医学杂志》上提出了“青蒿素抗药性”的合理应对方案。青高素的分子式为C15H22O5，关于青高素的说法正确的是
A．青蒿素分子由42个原子构成
B．青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为3:1
C．青蒿素完全燃烧生成二氧化碳和水
D．青蒿素的相对分子质量为284
4．工业上利用接触法制硫酸，接触室中发生的主要反应为：下列说法错误的是
A．SO2发生了还原反应
B．V2O5在反应前后的质量不变
C．该反应属于化合反应
D．反应前后分子个数发生了改变
5．为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是（　　）

A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
6．下列说法正确的是
A．原子中质子数等于中子数
B．原子核由质子、中子和电子构成
C．原子的质量等于原子核的质量
D．阴离子中质子数少于核外电子数
7．下图中关于化学式（CO2）的各种意义其中描述错误的一组是
A．A B．B C．C D．D
8．下列有关仪器用途说法错误的是
A．烧杯可用于较多量试剂的反应容器
B．试管可用于装配简易气体发生器
C．温度计代替玻璃棒用于搅拌
D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
9．下列图示实验操作正确的是（ ）
A．称量固体
B．过滤
C．检查装置气密性
D．闻药品气味
10．下列实验操作中，正确的是（ ）
A．点燃酒精灯 B．读取液体体积 C．倾倒液体药品 D．加热液体
11．如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A．反应后硫元素化合价升高
B．生成物均为氧化物
C．反应后分子总数减少
D．参加反应的A、B分子个数比为3:2
12．如下图是一种家用电热水壶，其中所用材料属于合金的是（）

A．A B．B C．C D．D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，进行下图所示实验。

（1）对比实验①②，说明水不能使石蕊变红,__________。
（2）实验③中紫色小花___________(填“变红色”或“不变色”)。
（3）此实验可以得到的结论为______________。
（4）若将④中的小花实验后取出小心烘干，发生反应的化学方程式为_____________。
14．下图是实验室制取气体的常用装置。

（1）写出带有标号仪器的名称：①_____，②_____。
（2）实验室制取二氧化碳可用装置_____组合来进行制取和收集。
（3）实验室可用如图装置模拟工业炼铁。

①写出一氧化碳与氧化铁（Fe2O3）反应的化学方程式：_____。
②实验前先通入CO的目的是_____，反应后玻璃管中出现的现象_____。
③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是_____。
15．实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：

(1)仪器b的名称是_________。
(2)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_________ (填字母序号，下同)，用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是_________，其化学反应方程式为_________。收集一瓶氧气，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_________，说明瓶中已充满氧气。
16．下图是实验室制取气体的常用装置。请回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称: a__________________。
(2)写出实验室用双氧水制取氧气的化学方程式____________，可以采用的发生装置为__________(填A-E序号，下同)。
(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______________，常用的收集装置是______________，检验二氧化碳是否收集满的方法是______________。
(4)B装置与右图的F装置都可以用来制取二氧化碳。F与B相比较，优点之一是利用了生活中废弃的注射器,写出装置F的另一优点是______________。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某校兴趣小组在实验室做测定一瓶稀硫酸浓度的实验，他们取出100克的稀硫酸，放入20克的金属锌，等到充分反应后，把剩余的锌烘干，称量共有7克。反应的化学方程式为：。请你根据以上的数据，帮助他们完成下列问题：
（1）硫酸中氢、硫、氧三种元素的质量比为多少？（最简整数比）
（2）硫酸中氧元素的质量分数为多少？（精确到0.1%）。
（3）这瓶稀硫酸中硫酸的质量分数为多少？（写出计算过程）
18．一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
物质
A
B
C
D
反应前的质量/g
1.7
2.2
7.9
0.9
反应后的质量/g
待测
6.6
0
2.7
则反应后A的质量为_____；该反应所属的基本反应类型是_____．
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，如图所示，回答下列问题：

（1）P点的含义_____；
（2）t2℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度从大到小的顺序为_____；
（3）当乙中混有少量甲时，可采用_____（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯乙。
（4）t2℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温t1℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为_____。
参考答案

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
【详解】A、②处火柴头燃烧，③处火柴头用细沙盖住，没有与氧气接触，对比②③处现象证明可燃物燃烧需要与氧气接触，故选项说法错误；
B、在④处加热，对比②③，说明了燃烧需要与氧气接触；对比①②，说明了燃烧温度要达到着火点；体现了控制变量思想，故选项说法正确；
C、对比①②，说明了燃烧温度要达到着火点，故选项说法错误；
D、①处为煤炭不燃烧是因为温度未达到着火点，故选项说法错误。
故选B。
燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点。
2、C
【解析】A、要验证空气中氧气的含量需要将集气瓶中的氧气消耗完，利用压强的变化，根据进入集气瓶中的水的多少来验证氧气的含量，红磷与氧气反应，消耗氧气，生成五氧化二磷固体，瓶内压强变小，水进入集气瓶中的量等于消耗氧气的量，可以测定空气里氧气的含量，正确；B、先将导管放入装有水的烧杯中，然后用手握住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，正确；C、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生的二氧化碳逸散到空气中，因此不能验证质量守恒定律，错误；D、蜡烛由下向上依次熄灭，证明CO2密度比空气大，正确。故选C。
3、C
【详解】A、每个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子组成，共42个原子构成，故A正确；
B、青蒿素中碳元素、氧元素的质量比为：（12×15）：（16×5）=9：4，故B错误；
C、青蒿素含碳元素、氢元素，根据质量守恒定律可知，完全燃烧可生成二氧化碳和水，故C正确；
D、青蒿素的相对分子质量为：12×15+22+16×5=282，故D错误。
故选C。
相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和；
化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。
4、A
【详解】A、SO2中S元素价态为+4价，SO3中为+6价，所以SO2发生了氧化反应，说法错误；
B、V2O5在反应过程中作为催化剂，前后的质量不变，说法正确；
C、该反应由两种物质生成一种物质，属于化合反应，说法正确；
D、反应前分子个数为3，反应后分子个数为2，发生了改变，说法正确。
故选A。
5、D
【分析】Ⅰ可得出稀醋酸能是紫色石蕊小花变红，Ⅱ、Ⅲ可得出水、二氧化碳不能使紫色石蕊小花变红，由Ⅳ可得水和二氧化碳共同作用使紫色小花变红，说明它们反应后生成了酸性物质。
【详解】A、由实验的现象可知，实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红，故A正确；
B、实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红，故B正确；
C、实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应，故C正确；
D、实验说明碳酸和醋酸具有相似的化学性质，二氧化碳和醋酸不具有相似的化学性质，故D不正确。故选D。
二氧化碳使紫色石蕊试液变红色，但使紫色石蕊试液变红色的不是二氧化碳，也不是水，是二氧化碳和水生成的碳酸，使紫色石蕊试液变红色。
6、D
【详解】A、原子中质子数等于原子的相对原子质量减去中子数，错误；
B、原子核由质子和中子构成，错误；
C、原子的质量近似于原子核的质量，但不是完全相等的，错误；
D、原子得到电子变成阴离子，故阴离子中质子数少于核外电子数，正确。
故选D。
7、B
【解析】A、CO2可以表示二氧化碳这种物质．正确；
B、CO2不能表示两个二氧化碳分子，可以表示1个二氧化碳分子．错误；
C、CO2可以表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成．正确；
D、CO2可以表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成．正确．
故选B．
8、C
【分析】
【详解】A. 烧杯容积较大，可用于较多量试剂的反应容器，故A正确；
B. 试管可用于装配简易气体发生器，故B正确；
C. 温度计不可代替玻璃棒用于搅拌，只能用于测量温度，故C错误
D. 胶头滴管用于吸取或滴加少量液体，故D正确。
故选C。
9、C
【解析】A、托盘天平称量固体时，应该左物右码；故选项错误；
B、过滤时，需要玻璃棒引流，防止液体飞溅；故选项错误；
C、烧杯中的玻璃导管中有气泡产生时，装置的气密性良好；故选项正确；
D、应该用手扇集气瓶口使少量气体进入鼻腔，闻气味；故选项错误；
故选：C。
10、C
【详解】A、点燃酒精灯时，切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以防引起火灾；故本选项操作错误；
B、量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，故本选项操作错误；
C、向试管中倾倒液体时，瓶塞倒放，标签向着手心，试管倾斜，试管口和试剂瓶口紧挨，故本选项操作正确；
D、给试管内液体加热时，试管内液体的体积不能超过试管容积的三分之一，故本选项操作错误。
故选：C。
11、D
【分析】依据反应前后物质的分子结构可知反应物是氧气和硫化氢，生成物是水和二氧化硫，反应方程式为2H2S+3O22H2O+2SO2；
【详解】A、由方程式可知，硫化氢中的氢元素为+1价，二氧化硫中氧元素的化合价为-2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0，设硫化氢中硫的化合价为，二氧化硫中硫元素的化合价为，可得，+1×2=0，+(-2)×2=0，的=-2，=+4，可知，硫元素由-2价变为+4价，反应后硫元素的化合价升高，不符合题意；
B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的物质。生成物是二氧化硫和水，都属于氧化物，不符合题意；
C、每2个硫化氢分子和3个氧气分子反应会生成2和水分子和2个二氧化硫分子，反应前后分子总数减少，不符合题意；
D、参加反应的A、B分子个数比为2:3，不是3：2，符合题意。故选D。
12、A
【解析】A、不锈钢外壳属于铁和碳的合金；故选项正确；
B、酚醛塑料手柄属于有机高分子化合物；故选项错误；
C、纯铜导线属于纯净物；故选项错误；
D、聚氯乙烯线套属于有机高分子化合物；故选项错误；
故选：A。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、醋酸能使石蕊变红 不变色 二氧化碳和水反应，生成酸性物质（或碳酸）
【详解】（1）通过对比①、②实验可知，醋酸能使石蕊试液变红，水不能。故答案为：醋酸能使石蕊变红；
（2）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸才能使紫色石蕊试液变红。纸花是干燥的，不能和二氧化碳反应生成碳酸，所以纸花不变色。故答案为：不变色；
（3）水和二氧化碳反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红。故答案为：二氧化碳和水反应，生成酸性物质（或碳酸）；
（4）碳酸不稳定，易分解为水和二氧化碳。将④中的纸花烘干后，碳酸分解，纸花褪为原来的颜色。故答案为：。
14、酒精灯 长颈漏斗 BD 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 排出装置内的空气，以免CO与空气混合加热会发生爆炸 红色粉末逐渐变为黑色 点燃尾气中的CO，防止污染空气
【解析】（1）仪器①是酒精灯，②是长颈漏斗；故填：酒精灯；长颈漏斗；
（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，发生装置选择B．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故填：BD；
（3）①在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，所以一氧化碳还原氧化铁的反应原理为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；
②由于玻璃管内有空气，通入一氧化碳高温时易发生爆炸。所以实验前先通入CO，排净玻璃管中的空气再开始加热；实验中玻璃管内的现象是红色粉末慢慢变成黑色；故填：把装置中的空气排除干净，防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸；红色粉末变为黑色；
③尾气中含有有毒的一氧化碳气体，实验时在装置末端燃着一盏酒精灯是用来点燃尾气中的CO，防止污染空气；故填：点燃尾气中的CO，防止污染空气。
15、锥形瓶 A B 2H2O22H2O+O2↑ 木条燃得更旺
【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。
【详解】(1)仪器b的名称是锥形瓶。
(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应需要加热，发生装置为固体加热型，故用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是A。过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应在常温下进行，发生装置为固、液常温型，故用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是B，反应的化学反应方程式为2H2O22H2O+O2↑。氧气具有助燃性，收集一瓶氧气，将燃着的木条放在瓶口，若观察到木条燃得更旺，说明瓶中已充满氧气。
气体发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
16、锥形瓶 B D 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已收集满 控制反应的发生和停止
【详解】（1）仪器a是锥形瓶，故填：锥形瓶；
（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：2H2O22H2O+O2↑；B；
（3）实验室制二氧化碳的反应原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，密度大于空气密度，可用向上排空气法收集；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满方法为将燃着的木条放在集气瓶口，看是否熄灭．故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；D；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已收集满；
（4）B装置与右图的F装置都可以用来制取二氧化碳。F与B相比较，优点之一是利用了生活中废弃的注射器,写出装置F的另一优点是：控制反应的发生和停止。故填：控制反应的发生和停止。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、1：16：32；65.3；19.6%
【详解】（1）硫酸中氢、硫、氧三种元素的质量比为（1×2）：32：（16×4）=1：16：32；
（2）硫酸中氧元素的质量分数×100%≈65.3%；
（3）由题意可得，参加反应锌的质量：20g-7g=13g，设100g稀硫酸中硫酸的质量为x，

x=19.6g
这瓶稀硫酸中硫酸的质量分数。
18、3.4g；分解反应
【详解】由表中的数据可知：C的质量减少，是反应物，参加了7.9g；B、D的质量增加，是生成物，B生成了4.4g，D生成了2.7g-0.9g=1.8g；根据质量守恒计算，A生成了7.9g-4.4g+1.8g=1.7g，因此A的质量增加，是生成物，反应后A的质量为1.7g+1.7g=3.4g；该反应中C是反应物，ABD是生成物，该反应所属的基本反应类型是分解反应。故填：3.4g；分解反应
此题是有关质量守恒定律的考查题，解题的关键是利用质量守恒定律对相关量的分析与判断，并进而对反应的类型及质量关系进行探讨。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、t1℃时，甲、丙物质的溶解度相等 甲＞乙＞丙 蒸发结晶 乙＞甲＞丙
【详解】（1）通过分析溶解度曲线可知，P点的含义是：t1℃时，甲、丙的溶解度相等；
（2）根据溶解度曲线可知，t2℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度从大到小的顺序为：甲＞乙＞丙；
（3）乙的溶解度受温度变化影响较小，所以当乙中混有少量甲时，可采用蒸发结晶的方法提纯乙；
（4）将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，甲、乙的溶解度减小，丙的溶解度随温度的降低而增大，甲、乙有晶体析出，质量分数变小溶液仍为饱和溶液，丙没有晶体析出，质量分数不变，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶解度越大，质量分数越大，t1℃时乙的溶解度大于甲的溶解度大于t2℃时丙的溶解度，所以t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是乙＞甲＞丙
在比较饱和溶液改变温度后的溶质质量分数大小时，首先根据溶解度曲线判定溶液的状态，再根据一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，判定溶质质量分数的大小。