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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,九年级化学复习课,构成物质的微粒,分子、原子、离子,学习目标:,1.,知道构成物质的三种微粒:分子、原子、离子,2,.,知道分子,原子的定义,及二者的区别与联系,3.,能用微观知识解决一些简单的化学问题,重点:,1.,分子,原子的定义,及二者的区别与联系,1,、,用微粒的知识解释物理变化和化学变化,2.,微观粒子的应用,2,、用微粒的知识解释纯净物和混合,3,、化学用语的书写,4,、粒子结构示意图的应用,难点:,1.,有关物质宏观组成,微观构成的描述,2,.,原子得失电子与离子带电荷的关系,物质,分子,原 子,离 子,一、知识点回顾,1,、构成物质的三种微粒,想一想:,哪些物质由分子构成?哪些物质由原子构成?哪些物质由离子构成?,分子,原子,离子,分,解,构,成,得,失,电,子,构成,直接构成,构成,构成物质的微粒,所有氧化物:,H,2,O CO,2,有机物:酒精 蔗糖 甲烷,气态非金属:,O,2,H,2,N,2,金属:,Cu,、,Ba,、,Zn,固态非金属:,C,、,P,、,S,稀有气体:,He,、,Ne,、,Ar,酸、碱、盐 如,HCl NaOH NaCl,归纳:,构成物质的微粒,原 子,原子核,核 外 电 子,质子,中子,(每个质子带一个单位正电荷),(不带电),(每个电子带一个单位负电荷),原子里,:,核电荷数 质子数 电子数,2,、原子的构成,=,=,请指出原子结构示意图各符号或数字的含义,Na,+11 2 8 1,原子核,核内质子数,电子层,3,、原子结构示意图,元素符号,各层内电子数,思考:,1,、根据示意图你能得到哪些信息?,2,、原子的化学性质与什么有关?,3,、有怎样的关系?,下图有,18,种元素,它们分成了几类?,金属原子、非金属原子和稀有气体原子,的最外层电子数有什么特点?,你认为原子的化学性质与什么有关?,1,18,号元素原子结构示意图,原子的核外电子排布,特别 是最外层的,电子数目,跟元素的化学性质有密切关系,H,He,氢,氦,Be,Li,B,C,N,O,F,Ne,锂,铍,硼,碳,氮,氧,氟,氖,Ar,Cl,S,P,Si,Al,Mg,Na,钠,镁,铝,硅,磷,硫,氯,氩,分 子,原 子,离 子,区,别,概 念,是保持物质,的最小微粒,是,中的最小粒子,带电的,_,或,_,化学变化中是,否可分,在化学变化中,_,分。,在化学变化中,_,分,。,原子团在有些化学变化中可分。,是否独立存在,能独立存在,有些能独立存在。,不能独立存在,阴、阳离子共同构成物质。,可,不可,化学性质,原子,原子团,化学变化,4,、分子、原子、离子的比较,分 子,原 子,离 子,区,别,构 成,分子由同种或不同种,_,构成,一般由,_,、,_,和核外电子三种微粒构成,由原子得失电子形成,原子得电子带,_,电荷成为,_,离子,原子失去电子带,_,电荷,成为,_,离子,所显电性情况,_,电性,_,电性,阴离子:带,电荷,阳离子:带,电荷,表 示,方 法,用,_,表示,用,_,或原子结构示意图表示,分别以阴、阳离子符号或离子结构示意图表示,原子,质子,中子,负,阴,正,阳,不显,不显,负,正,化学式,元素符号,相,同,点,都是构成物质的基本粒子,既讲种类又讲个数,都在不断的,_,_,和,_,很小。,都有一定的,_,同种微粒,相同,不同种微粒,不同,联,系,运动,质量,体积,间隔,性质,性质,原子,分子,离子,物质,构成,构成,构成,构成,形成,5,、相对原子质量,概念:,某种原子的质量和标准碳原子(,C,12,原子)质量的,1/12,的比值,.,思考:,(,1,)、相对原子质量是一个比值,有没有单位?,(,2,)、原子的质量注意集中在哪里?相对原子质量,+,质子数,中子数,二、微观粒子的应用,1,、,用微粒的知识解释物理变化和化学变化,2,、用微粒的知识解释纯净物和混合物,3,、化学用语的书写,4,、粒子结构示意图的应用,一、用微粒的知识解释物理变化和化学变化,用分子的观点解释一下水的电解与水的蒸发有什么不同呢?,H,2,O,通电,H,2,+O,2,H,2,O,(,液态,),H,2,O,(,气态,),水蒸发,水电解,分子不变,分子改变,讨论,物质发生,物理变化,,分子本身没有发生变化;,物质发生,化学变化,,分子本身发生了变化。,结论:,从电解水过程的模型你能说出多少相关的信息,?,1,、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。,2,、水电解生成氢气和氧气。,3,、在化学变化中分子分成原子,原子重组成新的分子。,4,、在化学变化中分子可分,原子不可分,原子是,化学变化,中的最小微粒。,用微粒的知识解释纯净物和混合物,纯净物:由,构成,如水、氧气、,二氧化碳、氧化铜等物质;再如,冰和水混合物。,混合物:由,构成,如空气、蔗糖,水等,。,同种分子,不同种分子,下图,A B C D,四个图中,1,、是混合物的是,是纯净物的是,-,2,、是单质的是,是化合物的是,B C,A D,A,D,B,常见化学用语的表示(书写),用化学用语填空:,(,1,)空气中含量最多的气体是:,;(,2,),8,个硫原子是:,;,(,3,),2,个氧分子:,;(,4,)干冰是:,(5)2,个镁离子是:,(6),氧化铝中铝元素的化合价是:,N,2,8S,2O,2,CO,2,2Mg,2+,Al,2,O,3,+3,我们学到的很多化学用语中都含有一些数字,你了解它们的含义吗?试着将下面化学用语中加线数字的含义表示出来。,(1),2,O _(2)O,2,_,(3),2,H,2,O _,(4)SO,4,2,-,(5),2,NH,4,+,_,(6)C,a,O,+,2,2,个氧原子,1,个氧分子中有两个氧原子,2,个水分子,每个硫酸根离子带两个单位的负电荷,2,个铵根离子,在氧化钙中,钙元素显,+2,价,(,1,)元素符号前面的数字:表示原子的个数,(,2,)化学式前面的数字:表示分子的个数,(,3,)离子符号前面的数字:表示离子的个数,(,4,)右下角的数字:表示一个分子中所含该元素的原子个数,(,5,)元素符号右上角数字:表示离子所带的电荷数,(,6,)元素符号正上方的数字:表示某元素在化合物中的化合价,总结归纳:元素符号周围各种数字的含义,粒子结构示意图的应用,结合下表,思考下列问题:,仔细研究,118,号元素原子结构示意图,我们发现原子核外电子的排布特点,是:第一层最多排,个电子,第二层最多排,个电子,最外层最多排,个电子。,在第三周期中各原子结构的共同之处是,该周期中,各原,子核外电子排布的变化规律是,该周期中,元素类型的,变化情况是:从左到右由,元素过渡到,元素并以,元素结尾。,进一步的探究发现:,2,8,8,最外层电子数相同,最外层电子数依次递增,金属,非金属,稀有气体,元素的分类,最外层电子数,得(或失)电子趋势,化学性质,稀有气体元素,金 属 元 素,非金 属 元素,因此,元素的化学性质与原子的,关系密切。而元素的种类是由原子,的,数决定的。,8,(,He,的是,2,),不易得(或失)电子,不活泼,4,易失电子,活泼,4,易得电子,活泼,最外层电子数,质子,请思考:,原子的得失电子数目与其离子的带电荷数有什么关系?,(,1,),容易失去电子的是,(填入序号,下同),,容易得到电子的是,。,(,2,)表示稳定结构的是,。,(,3,)上述微粒中有两种容易形成化合物,该化合物的,化学式为,。,(,4,)写出,B,的化学符号,根据下列微粒结构示意图回答问题,E,F,A B C D,O,2,-,NaCl,A,、,B,两种元素的原子结构示意图如下:,A,中,m=7,则,x=,B,中,y=12,,则,n=,_,A,、,B,两种元素形成的化合物的化学式 是,。,17,2,MgCl,2,祝同学们学业有成,谢谢!,再见!,1,、下列有关分子、原子、离子说法正确的是,A,、分子是化学变化中最小的粒子,B,、一切原子的原子核都是由质子、中子构成的,C,、分子的质量总比原子质量大,D,、分子、原子、离子都能直接构成物质,中考题在线,D,2,水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是,A,分子在不断运动,B,分子的质量很小,C,分子之间有间隔,D,分子的体积很小,A,3,下列事实不能用分子动理论解释的是,(),A,刮风时尘土飞扬,B,进入花园闻到花香,C,将,25m3,的石油气装入,0.024m3,的钢瓶中,D,50mL,酒精和,50mL,水混合后的体积小于,100mL,A,4,(,07,南京)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:,下列说法正确的是,(),A,氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变,B,氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变,C,氧化汞、汞、氧气都是化合物,D,氧化汞、汞、氧气都由分子构成,A,5,(,6,分)在点燃条件下,,A,和,B,反应生成,C,和,D,。反应前后分子变化的微观示意图如下,所示。,请回答以下问题:,(,1,),1,个,B,分子中含有,_,个原子。,(,2,),A,中氮元素和氢元素的质量比为,_,。,(,3,),4,种物质中,属于化合物的是,_,(填图中字母)。,(,4,)该反应的基本反应类型为,_,。,(,5,)在该反应中,生成,C,和,D,的质量比为,_,(计算结果用最简整数比表示)。,2,14:3,A D,置换反应,14:27,【,05,南通,】,下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是(),A,钠原子易失去一个电子,氯原子易得到一个电子,B,钠跟氯气反应生成氯化钠,C,氯化钠是离子化合物,D,钠离子与钠原子有相似的化学性质,6,.,D,7,(,07,淮安)物质是由微粒构成的,请用“分子”、“原子”或“离子填空:,(1),铜丝是由,构成的;,(2),氧气是由,构成的;,(3),氯化钠固体是由,构成的。,8,下列符号表示,1,个氢分子的是,A,H B,H,+,C,H,2,D,2H,C,原子,分子,离子,
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