人教版四年级上作文——我喜欢的小动物讲课用.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,写一种小动物,磨黑镇第二小学 毕建波,单元四习作要求,教学目标,:,1,、写一个你喜欢的小动物。,2,、可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性。,3,、还可以写你和它之间发生的事情（重点描写）。,4,、写出对它的喜爱，表达自己的真情实感。,我喜欢的小动物,写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论）,小组讨论,一、外形特点,二、生活习性特点,（头部、四肢、尾巴、毛发,身体等）,（喜好、活动，饮食，脾气,性格，睡眠，生活环境等）,嘴巴扁扁小小的,嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔,橘红色的小脚蹼,黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球,身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的,观察外形,举例一：以鸭子为例,在我五、六岁的时候曾经养过两只小鸭子。,双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖。,（眼睛）,嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀。,（嘴巴）,他们长得非常可爱，脖子长长的。,（脖子）,肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。,（脚）,身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。,（毛发）,（从部分到整体）,小鸭子,吃饭的时候,可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得,先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里,。小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，,圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要,“,歪,”,到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！,习性特点一：小鸭子吃饭,小鸭子吃饱了,就要去游泳,，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，,“,哗啦！哗啦！,”,的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水，,它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看,，它身上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。,习性特点二：小鸭子游泳,1,、作文开篇：,（,1,）,情景法。,看，那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中地,“,大慢虫,”,！这就是我 家养的两只可爱又顽皮的小乌龟。我喜欢它们，喜欢它们在生活中地一举一动。,（,2,）,引用法。,“,耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。,”,你们猜，这是什么？没错，就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔了，我给它取了个名字，叫,“,雪球,”,。,先交待所写的小动物的名称，在什么地方，什么时间，看到什么动物的等等。开头的语言要简捷明白。当然，也可以用抒情的方法直接点题，写出要描写的动物的名称。,注：对比法,可以利用与此种动物类似的别种动物，但有相似之处做对比,如：狗的叫声是别的动物所无法比拟的，它的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像老虎的吼声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。,也可以用同种动物的不同之处做对比,如：我家小乌龟壳上的花色不同于其他的乌龟壳上总能散发出一种幽幽的绿色神秘而又耀眼,返回,（,3,）开门见山法。,如果有人问我最喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他,小狗。我喜欢它的原因很多，且听我细细道来。,（,4,）对比法。,有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的小狗。,具体特点,这里是文章的重点段落了，要具体地描述。这一段可从两方面来具体描写动物的特点。,外形特点：,这里是文章的重点段落了，应该具体描写动物的外形特点，如大小的特点，肥瘦的特点，毛色的特点，头、身、尾巴、四肢等方面的特点。在描写的时候，要积极地展开联想和想象，尽量地人格化地描述，力求把文章的语言描述的生动而富有情趣。,习性特点：,描写动物的习性特点，是指描述动物的吃食、睡觉、玩耍、鸣叫等方面的特点。在具体描述的时候，要注意通过具体的事例来表现动物的习性。最好要抓住生活中的富有情趣的细节来描写。要结合着自己的活动来描写动物的习性，注意写出自己对动物的思想感情来。,3,、文章结尾：,如：,1,、XX是我最好的动物伙伴，它给我家的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它，和它快快乐乐地在一起，永远不分开。,2,、从我家XX的身上，我明白了,，我敬佩它，热爱它。,3,、XX真是一种,的动物，我真喜欢它。,要抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写的动物的特点来。如果能通过一个生活细节来表达自己的喜爱之情，就更好了。,写作技巧：,1,、抓住特征,2,、多用修辞,3,、动静结合,我家养着一条黄狗。（开门见山）,它全身长着黄毛，乌黑的眼睛锐利、明亮，尾巴蓬松跷起，看起来很聪明。（外貌描写先分叙后归纳总体印象）,我家的黄狗很懂事、很机警。,它白天总爱蜷着身子睡在家门口。每当我从外面回来，它总是摇着尾巴来迎接我，在说：,“,小主人，欢迎你。,”,有一天，我背着小弟弟去玩，傍晚回家，弟弟的一只小凉鞋丢失了。妈妈骂我不中用，我连忙到处去找，找来找去找不着，只好空着手回家。当我束手无策、垂头丧气的时候，黄狗缓缓从门外进来了、嘴里叼着那只小凉鞋。它走近我，把凉鞋放在我面前，又摇身子又摇尾巴，伸出舌头舔我的手，好像说：,“,小主人，不用愁，我给你我回来了。,”,我真高兴啊！抱上黄狗亲了亲，几乎哭出声来。,黄狗不但懂事，还很勇敢。,有一次，我去河边山上打柴，途中要过河，我座渡船过了河，正要向山上走去，猛地听见河水哗哗响。我转身一看，原来是我的黄狗游过来。它把头伸出水面，喘着粗气，不时发出汪汪地叫声，破浪而来。不一会儿，它上岸了，像个落汤鸡。它把身子抖动几下，甩去身上的水滴，地向我跑来，我又惊又喜，赞叹它说：,“,你真勇敢啊！简直成了游泳能手了！,”,我喜爱我家的黄狗，它是我的好伙伴。（总结升华）,我的好伙伴,黄狗,范文,1,：,小结：写作步骤,先观察,后,拟题,再作文,开头,中间,结尾,外形特点,头部,四肢,翅膀,毛发,身体,部分,整体,习性特点,饮食,睡眠,喜好,性格,抒发情感,喜爱之情,观察所得,抓特点,小狗,“,思思,”,1,、,“,思思,”,是表姐家养的一只小狗，和它的名字一样，小狗也非常讨人喜欢。,2,、,“,思思,”,是白色的，那打着卷儿的长毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧，所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过，只要它一打哈欠，或是响亮地叫一声，那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时，人们才记起它还有凶猛的一面。,范文,2,：,3,、思思爱吃的东西很多，但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上，它就高兴地吃起来。你看，随着它的小嘴巴一张一合，火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。,4,、思思很爱干净，却改不了淘气的本性。一天，表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候，表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料，我刚把鸡蛋壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净，什么讲卫生，此时好象都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见了，有些生气。乖巧的思思一见，赶紧老老实实地趴在地上,5,、望着可爱的思思，我简直有些,“,妒忌,”,了，真希望哪一天，我也能养一只和思思一样可爱的小狗。,教你拟题,一、直接点明要写的动物。如,小白兔,、,小蜗牛,可爱的小猫咪,等。,二、动物名称加上动物的昵称，如,小狗,“,思思,”,可爱的小鸭子,“,笨笨,”,。,三、直接用昵称为题，如,“,红袍将军,”,，,高傲的,“,海军上将,”,