徐大庄小学安全应急疏散演练方案.doc

徐大庄小学安全应急疏散演练方案

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2020年4月19日
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安全应急疏散演练方案
为了落实新蔡县教育体育局转发的《河南省教育厅关于开展中小学应急疏散演练比赛的通知》（教基一【 】866号）的要求，有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，特制定本应急疏散演练预案。
一、演练目的：
1、经过对地震安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识，掌握现场逃生的技能。
2、经过各种安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。
3、经过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识
4、突出学校“防灾减灾日”主题：弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。
二、演练原则
1、坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
2、学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。
三、演习的时间地点、组织机构、参加人员
（一）演练时间：10月12日下午3:30
（二）地点： 栎城乡徐大庄小学
（三）参加人员：全校师生
（四）演习领导小组：
演练总指挥：徐家田(负责全面调度)
副总指挥：徐永勤(负责教学楼一切指挥、监督工作)
救护组组长：李敏(准备好各种救护用品，在办公室集中待命，有情况必须在第一时间赶到现场。)
场地集中组长:田浩（负责学生疏散到集中场地后秩序、安全和纪律）
资料收集：熊晶灵（负责演练活动的相关图片资料的搜集和报警信号录制）
信号播放：梁雨（负责此次演练紧急信号的播放）
成员：全体教师(全体到位，各负其责，其它科任教师到所任课的班级协助班主任开展工作)
四、紧急疏散演练程序及要求
（一）、准备阶段：
1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
3、演练要求及演练中应急注意的问题。
（1）演练应事先告知学生，本周有演练，但不具体公布是哪一天。等到特定的一天，学校突然以高音喇叭喊：全校紧急疏散！或按约定的信号：如紧急集合铃声等；
（2）学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。（每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。）
（3）跑出教室的顺序要提出统一要求。每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。
（4）越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。
（5）老师的站位要严格要求。（疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，负责楼道疏散的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）
（6）撤离过程中，各班组织教师分别一前一后组织撤离，不得拥挤抢道。严禁学生喧哗和打闹，做到快、静、齐。   
（7）保持两路纵队撤离，杜绝楼道堵塞，班主任和楼道口组织者要控制好撤离的速度。
（8）学生疏散结束时，疏散引导人员要检查楼层的各教室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开。
（二）、实施阶段：现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。
（三）、总结阶段：疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出众的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。
五、演练中应注意的细节
（1）消防演练时还应注意跑的姿势（①加强低头跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习）。
（2）地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识：①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角；②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部；③如果是在建筑物外，应跑到空旷地带；④在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。
六、巩固提高
让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一篇演练体会。
七、安全演练过程
10月12日下午3：30举行应急演练，全体师生参加。
1、由梁雨老师播放紧急信号后，安全逃生活动开始。
2、第一次拉响警铃，正在上课的老师们立即组织学生双手抱住头部蹲在课桌下。全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
3、第二次拉响警铃，各班老师紧急组织学生迅速离开教室顺利到达操场各班做操的场地。（老师带领学生，按指定路线下楼，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要注意保护头部，靠近墙体，注意楼梯口行走安全。）
4、集中后要求：各班紧急疏散到指定的安全区（学校操场），按队列排好并清点人数，总指挥汇报人数和疏散情况。

栎城乡徐大庄小学

10月18日