安阳工学院《汉唐壁画研究》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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安阳工学院《汉唐壁画研究》
2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______

题号
一
二
三
四
总分
得分

一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在日本文学中，紫式部的《源氏物语》是世界上最早的长篇小说之一，它通过光源氏的一生展现了什么？（ ）
A. 宫廷生活的奢华 B. 人性的复杂和无常 C. 爱情的悲欢离合 D. 以上都是

2、在法国自然主义文学中，左拉的作品强调对现实的客观描写和科学分析。以下哪部作品是左拉的代表作之一？（ ）
A. 《小酒店》
B. 《萌芽》
C. 《娜娜》
D. 以上都是

3、在19世纪法国现实主义文学中，以下哪位作家的作品以对小市民生活的细腻描写而著称？（ ）
A. 巴尔扎克
B. 司汤达
C. 福楼拜
D. 莫泊桑

4、拉美文学在 20 世纪取得了显著成就，魔幻现实主义是其重要的创作手法。以下哪部作品是魔幻现实主义的经典之作？（ ）
A. 《百年孤独》
B. 《玉米人》
C. 《佩德罗·帕拉莫》
D. 以上都是

5、在英国浪漫主义诗人中，华兹华斯的诗歌具有独特的风格。以下关于华兹华斯诗歌特点的描述，错误的是？（ ）
A. 强调自然的美丽和神秘 B. 注重个人情感和内心体验的表达 C. 语言简洁朴实，通俗易懂 D. 完全脱离现实，充满幻想和虚构

6、日本平安时代女作家清少纳言的《枕草子》记录了宫廷生活的点滴，其文学风格是？（ ）
A. 优美典雅 B. 朴实自然 C. 诙谐幽默 D. 以上都是

7、在德国文学中，关于黑塞的《荒原狼》，以下关于作品主题的探讨，哪一种说法是准确的？（ ）
A. 主要揭示了现代社会中人们精神的空虚和迷茫，以及对自我认同的追寻
B. 侧重于描写人与自然的关系，强调回归自然的重要性
C. 深刻探讨了艺术创作与现实生活的矛盾，以及艺术家的孤独命运
D. 重点批判了现代社会的科技发展对人性的扭曲和破坏

8、美国作家海明威的小说《老人与海》中，老人与哪种海洋生物进行了顽强的搏斗？（ ）
A.鲨鱼 B.鲸鱼 C.海豚 D.章鱼

9、法国启蒙运动时期的文学作品具有强烈的批判精神。以下哪位作家的作品对封建专制制度进行了尖锐的讽刺和批判？（ ）
A. 伏尔泰
B. 卢梭
C. 孟德斯鸠
D. 狄德罗

10、美国作家斯坦贝克的作品关注社会底层人民的生活，他的哪部小说描写了农民的困境和抗争？（ ）
A. 《愤怒的葡萄》 B. 《人鼠之间》 C. 《伊甸之东》 D. 《珍珠》

11、在日本近现代文学中，以下哪位作家的作品以其独特的美学观念和对日本传统文化的反思而具有重要地位？（ ）
A. 夏目漱石
B. 谷崎润一郎
C. 芥川龙之介
D. 以上都是

12、古希腊哲学家柏拉图的《理想国》构建了一个理想的城邦，其中对于正义的探讨主要基于？（ ）
A. 个人的品德 B. 社会的秩序 C. 统治者的智慧 D. 以上都是

13、在古希腊文学中，荷马史诗不仅是文学经典，也是研究古希腊社会的重要资料。以下关于荷马史诗历史价值的表述，哪一项不准确？（ ）
A. 反映了古希腊从氏族社会向奴隶社会过渡时期的社会状况
B. 展现了古希腊人的宗教信仰和价值观
C. 提供了关于古希腊军事、政治制度的详细记载
D. 对古希腊的科学技术发展有详细描述

14、18世纪德国文学兴起，对于歌德《浮士德》的思想内涵，以下理解错误的是（ ）
A. 对人类精神的探索 B. 对知识和美的追求 C. 只是一部爱情悲剧 D. 反映了德国的社会现实

15、19世纪法国文学中的浪漫主义诗歌激情四溢。以下关于浪漫主义诗歌的特点，哪一项最能展现其浪漫情怀？（ ）
A. 对理想的追求 B. 对大自然的赞美 C. 个人情感的抒发 D. 反抗传统的精神

二、简答题（本大题共4个小题，共20分)
1、（本题5分）结合《荒原》，全面论述艾略特如何通过碎片化的意象表达对现代文明的绝望和对精神救赎的渴望。

2、（本题5分）结合《日瓦戈医生》，全面论述作品中历史洪流对个人命运的冲击和主人公的精神坚守。

3、（本题5分）结合《追忆似水年华》，全面论述普鲁斯特如何通过回忆和意识流展现时间与记忆的主题。

4、（本题5分）论述《日瓦戈医生》中主人公在历史洪流中的挣扎与坚守。

三、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）从语义学的角度研究外语词汇的多义性和语义关系，分析词汇意义的演变、拓展和语义场的构成。探讨如何帮助学习者掌握词汇的准确含义和灵活运用。

2、（本题5分）探讨外国语言文学翻译中的文化适应性问题。以具体的文学作品翻译为例，分析在翻译过程中如何处理源语言文化中的独特元素，如宗教信仰、风俗习惯、历史典故等，以使译文在目标语言文化中能够被准确理解和接受。研究译者在文化传递中的角色和责任，以及翻译策略对作品文化内涵传达的影响。

3、（本题5分）外语写作教学是培养学习者综合语言运用能力的重要环节。以西班牙语写作教学为例，分析写作过程中的构思、起草、修改和编辑等阶段的教学重点和方法。探讨如何通过写作任务设计、范文分析、同伴互评和教师反馈等方式提高学习者的写作能力，以及如何培养学习者的逻辑思维、篇章组织和语言表达能力。

4、（本题5分）探讨外国语言文学中的文学翻译中的翻译伦理。研究在文学翻译中译者应遵循的伦理原则和道德规范，分析翻译中的忠实、公正和透明等问题。讨论翻译伦理在维护文化多样性和促进跨文化交流中的重要性。

5、（本题5分）探讨外国语言文学中的文学与文化记忆。研究文学作品如何承载和传承文化记忆，分析文化记忆在文学创作和接受中的作用。以具体的文学作品为例，讨论如何通过文学唤醒和重构文化记忆。

四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)
1、（本题10分）《不能承受的生命之轻》探讨了生命的轻与重、灵与肉等哲学命题。请结合主要人物的命运，分析作品所表达的对人生意义的思考。

2、（本题10分）《简·爱》中，简·爱这一人物形象具有强烈的自主意识和反抗精神。请结合具体情节，分析她的性格特点是如何在当时的社会背景下形成并发展的。

3、（本题10分）《安娜·卡列尼娜》中，安娜的爱情追求与社会道德规范产生了激烈冲突。请结合具体情节，分析这种冲突对安娜命运的影响以及作品所反映的社会观念。

4、（本题10分）在《战争与和平》中，众多人物的爱情观各有不同。请选取几位主要人物，分析他们的爱情观以及与时代背景的关系。

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