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城关镇中心小学地震应急演练方案
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2020年4月19日
文档仅供参考
学校安全演练实施方案
一、地震应急演练安排
1、内容:
(1)应急避震演练 ; (2)紧急疏散演练。
2、演练对象:全体师生。
3、时间: 3月18日上午8:40
二、 演练准备
1、演练前各班按要求召开主题班会,让学生熟悉应急避震和安全疏散的知识正确方法,分析学校应急避险的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣言。
2、班级事先利用一节班会课按要求进行演练,学校领导班子亲临指导,对学生存在的问题及时进行整改,确保演练的实效性。
3、演练前政教处要对疏散线路必经之处和到达的"安全地带"进行实地仔细检查,对存在的问题及时整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、政教处根据教学大楼的楼层情况进行详细的疏散通道规划,设计各班级的撤离线路图纸。
三、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、可统一穿着校服。
四、组织机构
1、成立学校地震应急演练指挥部
总 指 挥:XXX副校长(负责整个疏散、自救的协调和指导及人员清点)
副总指挥:XXX主任(负责整个演练的策划和总结,有序指挥集队及散场。)
XXX主任(负责现场保卫工作及对疏散到操场学生的安抚。)
成 员:各班主任
信号员(地震警报员):体育组XXX,XXX老师。
指挥部下设4 个组:避震指导组、疏散指导组、摄像组、音响组。
2、各工作小组人员及职责
(1)避震指导组, 即教室室内指导组(各班班主任或当堂任课老师),职责:
①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带(学校操场)。
③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止发生意外。
本次演练各班避震指导组安排如下:
一(1)XXX 一(2)XXX 二(1)XXX
二(2)XXX 三(1)XXX 三(2)XXX
四(1)XXX 四(2)XXX 五(1)XXX
五(2)XXX 六(1)XXX 六(2)XXX
学(1)XXX 学(2)XXX
(2)、疏散指导组 即疏散线路沿线工作组
教室疏散指导组——负责组织教室内学生有序地从教室的前后门成一路纵队撤离教室,并负责与相邻班级协调好撤离时间、速度。
教学楼楼梯疏散指导组——负责组织、处理学生在撤离时的速度和偶发事件职责:
①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②处理学生疏散过程中的偶发事件。
③纠正学生在疏散过程中的不良行为。
本次演练各楼道疏散指导组老师安排如下:
一楼楼底:XXX XXX 上二楼楼道:XXX XXX
二楼楼道:XXX XXX 上三楼楼道:XXX XXX
三楼楼道:XXX XXX
(3)、摄像组:负责演练的录像摄影,用影象、图片资料记录演练全过程。由劳瀛老师负责。
(4)、音响组:负责演练警笛的拉响和解除。由体育组陈龙波老师负责(同时负责计时)。
五、演练程序
(一)启动程序(总指挥经过学校广播):各位领导、老师、各位同学,南丹县城关中心小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位(针对6级左右地震)。
请各班班主任重申演练程序和演练要求。(3分钟)
(二)教室内应急避震演练(演练时间为1分钟)
1、信号员发出“地震警报”信号(拉响警报:第一次演练警报声持续时间1分钟,老师能够用更多时间纠正、规范避震动作,以后,警报声逐步缩短至十多秒,接近6级左右地震发生时的实际震动持续时间)。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部,将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己的头部和颈部,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
3、1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(关掉警报声或变更警报声)。
4、老师迅速告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练(疏散演练时间3─5分钟)
1、当信号员发出解除“地震警报”信号(关掉警报声或变更警报声)后,学生在老师带领下有秩序从教室向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的避震地点集中,以班级为单位列队集合。
2、演练各班撤离路线如下(附撤离线路图、撤离集结图):
疏散组人员应及时赶到现场指定地点,组织疏散学生,以防出现混乱。各班级有秩序撤离后经楼梯下楼到操场集中,面向高楼发或危险物蹲下。各班主任清点人数后向总指挥(刘副校长)报告人数。
撤离时低楼层优先,靠近楼梯班级优先;楼梯两侧有班级的,楼梯右边优先。严禁撤离时拥挤在走廊过道或楼梯间。
3、自救互救演练结束,恢复站队,进入演练总结环节。
六、演练总结
1、请地震应急演练总指挥(校长或学校负责安全工作领导)总结讲话。
2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。
安全演练流程图
启动程序
↓
班主任重申演练程序和演练要求
↓
教室内应急避震演练
↓
紧急疏散演练
↓
清点上报人数
↓
演练总结
3月12日
附件1
南丹县城关镇中心小学 春季学期
应急疏散演练集结示意图
第一篮球场
1-2班
1-1班
3-2班
3-1班
4-2班
4-1班
2-2班
5-2班
5-1班
2-1班
6-2班
6-1班
学2班
学1班
山边 ——————————————→ 校门
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