资源描述
3.3 胚胎工程的应用及前景 导学案
(第1课时 胚胎移植)
学习目标
1、通过阅读教材和完成预习案,说出胚胎移植的概念、现状和意义、地位及实质。(课前完成)
2、通过小组合作,分析胚胎移植的基本流程,绘制示意图并展示。
3、通过小组讨论及教师精讲,简述胚胎移植的生理学基础。
4、通过当堂检测,检验本节课的学习效果,查找不足,并及时改正。
学习重点
1、胚胎移植的概念、意义、地位和实质。
2、胚胎移植的基本程序。
3、胚胎移植的生理学基础。
学习难点
1、胚胎移植的基本程序。
2、胚胎移植的生理学基础。
(预习案)
1、用于移植的胚胎来源有 。
2、胚胎移植中的受体是与供体 的其他雌性动物。
3、胚胎移植的意义:
4、胚胎移植的地位: 。
5、胚胎移植的实质: 。
(探究案)
小组合作,分析教材P74图3-16和P76-77图文内容,梳理胚胎移植的过程,回答下列问题:
1.胚胎移植时,选择供、受体母牛的要求是什么?并对它们做何处理?为什么要做此处理?
2.用什么激素对供体母牛做超数排卵处理?选择配种或人工授精的公牛具备什么性状?
3.冲卵是把卵子冲出来吗?胚胎移植的方法有什么?若暂不移植,那胚胎保存的条件是什么?
4. 胚胎移植过程中需要进行几次检查,检查的内容分别是什么?
5.以牛胚胎移植为例,画出胚胎移植的流程图。
(练习案)
当堂检测:
长期以来,优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机。如图1、2分别是牛胚胎移植、早期胚胎培养示意图,请据图完成下列问题:
(1)在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技术有____________、____________(至少写出两项)。
(2)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射________________;冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的________冲洗出来。
(3)从A到E中,适宜于牛胚胎移植的时期有______;图中标号3为________,它将来可发育为胎膜和胎盘。
(4)动物的早期胚胎移植到同种且________与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫作胚胎移植。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜______________________________________________________。
(5)经胚胎移植产生的犊牛,其遗传物质与受体母牛是否相同? 原因是_____________________ _______。
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