我们班真棒简案.doc

粤教版 品德与生活 二年级上册
11 我们班真棒
执教：汕头市东厦小学 汤雪如
教学目标：
知识与技能：在活动中产生班集体自豪感、荣誉感、责任感，愿意为争创最美班集体而努力。
情感与态度：反思集体生活，对自己作为班集体的一员而感到自豪。
行为与习惯：认识到每个人的表现都会影响到整个集体，集体的荣誉需要每个同学用实际行动来争取。
教学重点：在活动中产生班集体自豪感、荣誉感、责任感，愿意为争创最美班集体而努力。
活动准备：多媒体课件
教学过程：
活动一．图片引入，揭示课题。
1. 课件出示照片，生欣赏。
2.说说班上同学做得怎么样？
3. 板书课题： 11课 我们班真棒。
活动二．寻找最美身影
1.课件出示“最美班级”评选标准。
2.根据评选标准，分组找一找、夸一夸身边最美的身影。
3.学生分组交流。
4.学生汇报，师适时评价。
活动三．寻找最美团队
1.生玩游戏，体会小团队合作的重要性。
2.课件播放大雁群飞视频，生谈感受。
活动四．寻找最美心灵
1.播放教材中的故事
2.同桌交流讨论：小亮有能力争取当领读，但他却把时间精力花在为同学服务上，他这样做值得吗？
3.学生汇报交流。
4.学生说说班上像小亮这样心灵美的同学和事例。
活动五．分享最美收获
1.出示班级荣誉树
2.请班上获奖的同学展示才艺。
活动六．儿歌总结
生齐读儿歌：我们班真棒
课外延伸
为班级做好事，做最美的自己。
板书设计：
11 我们班真棒
守纪律 爱学习 有礼貌 讲卫生

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