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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14.检 阅,人教新课标 三年级语文 下册第四单元,第1页,学习生字,俱 拄 博 羡 伍,洪 纠 鸦 默 局,禁 众 慕 席 截,第2页,我会读,检阅 挑选 约定 截肢 队伍,缄默 局面 方便 羡慕 盛大,盛大 街道 观众 纠正 淹没,俱乐部 主席台 鸦雀无声,情不自禁 人山人海 议论,第3页,思索:,课文写了队员们什么事?观众们怎样夸他们?用笔画出最令自己感动地方读一读,同学间相互交流。,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,你能体会博莱克当初心情吗?,在队伍第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐男孩,看来,他必定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。,第13页,这个小伙子真棒!,这些小伙子真棒!,比较句子,第14页,讨论:,观众为何这么说?,第15页,说博莱克棒,是因为他是个残疾人,却走在队伍前面,走得那么好,又那么精神。,第16页,说这些小伙子棒,可能有以下理由:,一是让一个残疾孩子参加检阅队伍;二是不是把他藏在中间,也不是把他放在队后,而是让他走在第一排。他们是那么呵护着他,不伤害他自尊心,不歧视残疾人。,第17页,请你选择下面一个内容写一写:,看着队伍中博莱克,我想对他说:,检阅后,博莱克心情久久不能平静,当日晚上他在日志中这么写道,第18页,
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