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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,九年级第一单元特殊平行四边形1,*,北师大版九年级(上),第一章 特殊平行四边形,回顾与思考,九年级第一单元特殊平行四边形1,知识架构,平行四边形,一个角是直角,矩形,菱形,一组邻边相等,一个角是直角,正方形,一组邻边相等,定义,性质,判定,应用,九年级第一单元特殊平行四边形1,例1、一个菱形的对角线长60cm,周长是200cm,求:,(1)另一条对角线的长度;,(2)这个菱形的面积。,典型例题,九年级第一单元特殊平行四边形1,1、已知:如图,AD是,ABC的角平分线,过点D分别,作AC和AB的平行线,交AB于点E,交AC于点F.,求证:四边形AEDF是菱形.,针对训练,C,A,B,D,E,F,九年级第一单元特殊平行四边形1,2、已知:如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点C作BD的平行线,过点D作AC的平行线,两线相交于点P.,求证:四边形CODF是菱形.,针对训练,D,A,B,C,O,E,九年级第一单元特殊平行四边形1,例2、已知:如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点M、P、N、Q分别在AO、BO、CO、DO上,且AM=BP=CN=DQ.,求证:四边形MPNQ是矩形.,典型例题,D,A,B,C,M,P,N,Q,O,九年级第一单元特殊平行四边形1,3、如图,在矩形ABCD中,AB=20cm,动点P从点A开始沿AB边以4cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿CD,边以1cm/s的速度运动,点P和点Q同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动,设动点的运动时间为,t,s,则当t为何值时,四边形APQD是矩形?,针对训练,D,A,B,C,P,Q,九年级第一单元特殊平行四边形1,例3、已知:如图,在RtABC中,ACB=90,CD,是ABC的角平分线,DEBC,DFAC,垂足分别为E、F.,求证:四边形CEDF是正方形.,典型例题,C,A,B,D,F,E,九年级第一单元特殊平行四边形1,5、如图,四边形ABCD是一个正方形,E是BC延长线上一点,且AC=EC,求,DAE的度数.,针对训练,D,A,B,C,E,九年级第一单元特殊平行四边形1,6、已知正方形的对角线长为,l,,求它的周长和面积.,针对训练,九年级第一单元特殊平行四边形1,7、如图,把一张矩形纸片沿对角线折叠,重合部分是什么图形?试说明理由.,针对训练,A,B,C,D,A,B,C,D,E,F,九年级第一单元特殊平行四边形1,课堂小结,平行四边形,一个角是直角,矩形,菱形,一组邻边相等,一个角是直角,正方形,一组邻边相等,定义,性质,判定,应用,九年级第一单元特殊平行四边形1,
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