物质的特性复习(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第4章物质的特性（14）复习,1.物质的构成,2.质量的测量,3.物质的密度,4.物质的比热,1,一、物质的构成,分子是构成物质的一种微粒。,分子的性质：,分子质量和体积都很小；,分子之间有空隙；,分子在永不停息的做无规则运动；,（扩散现象）,分子之间存在引力和斥力。,2,比较固体、液体和气体分子之间的空隙大小。,固体,液体,气体,*,气体分子之间空隙最大。,*,物质的三态变化与分子的之间的空隙大小有关。,3,1 一个厚壁钢瓶内盛有油，对油施加高压后，虽然瓶壁没有裂痕，但瓶内的油会,从钢瓶壁渗出。这个现象说明了什么？,-这个现象说明了,分子之间有空隙；,4,2人们发现，长期堆放煤炭的墙角，不但地表和墙的表面会变黑，而且在地面和,墙面的里层都会变黑。如何解释这一现象？,-分子在永不停息的做无规则运动,3.热菜总是香味四溢，但冷菜却只有靠得很近时才能闻到它的气味。为什么？,-温度越高，分子无规则运动越激烈,5,4、将一根细线松松地系在一个铁丝框架的相对的两边上。把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图4-12 甲所示。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图4-12 乙。这个实验现象说明（）。,A物体是由大量分子组成的,B分子之间存在着空隙,C分子不停地做无规则运动,D分子之间存在着引力,D,6,5,既然分子在运动，那么固体和液体中的分子,为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一,定的体积呢？,分子之间存在引力,6.既然分子之间有间隙，为什么压缩固体和液体很困难呢,分子之间存在斥力,7,二、质量的测量,质量是物体的基本,属性,物体中含有物质的多少叫,质量,如果物体中含有的,物质的多少,不变，它的质量就不变。物体的质量不随物体的,形状、位置、状态、温度,的改变而改变。,8,常见的测量质量的工具,台秤、榜秤、杆秤、电子秤,实验室常用的质量测量工具：托盘天平,正确使用托盘天平的方法,1、调平,2、称量,3、称量完毕，用镊子将砝码逐个放回到砝码盒内,9,水平桌面放天平，游码移到零刻度。调节螺母达平衡，物码分居左右边。取码需用镊子夹，先大后小记心间。药品不能直接放，称量完毕要复原,。,天平使用口诀,10,1.下列物体中，最接近50 克的物体是（）。,A一瓶牛奶 B一只鸡蛋,C一枚1 元硬币 D一块橡皮,2.我国为宇航员研制了宇航服，这种宇航服每套约120 千克。当宇航员从地面出发到达太空时，宇航服的质量将_。,3、在调节托盘天平时，首先将其放在水平桌,面上，游码放在标尺的,处，此时若发,现指针在中央刻度线的右边，应旋动横梁两端,的螺母，使之向,移动。,左,零刻度线,B,保持不变,11,4、称物体的质量时，在右盘中放入100克的砝,码，发现天平指针指向中央刻度线的左侧，这,时可判断物体的质量,100克（填“大于”、,“等于”或“小于”），要使天平平衡，,应,。,5、若游码未在零刻度处就将天平的横梁调节平衡，这样称物体的质量所得的数据比物体的真实值,。,A.大些 B.小些,C.相等 D.无法判断,大于,添加砝码或向右移动游码,A,12,6、当一位同学在用天平称量物体的质量时，把物体放在了右盘中，把砝码放在了左盘，你说这样他能不能测出物体的质量？说说你的做法.,7、你能用天平测出一枚回形针的质量吗？试写,出测量的步骤。,8、小明用托盘天平测量液体的质量时，把装有待测液体的烧杯放在天平的左盘，在天平的右盘放上若干砝码，并移动游码，使天平处于平衡状态，如图4-21。烧杯和液体的总质量为_ 克。为了知道待测液体的质量，还需要测量_。,151.8,空烧杯的质量,13,三、物质的密度,单位体积的某种物质的质量，叫做,这种,物质的密度,密度是物质的一种,特性,，不同物质的密度，一般是不同的。,同种,物质的密度一般是,相同的,物质的密度并不是绝对不变的，它的,大小受物,质状态、温度，气压等影响,。,14,公式中代表密度，m代表质量，V代表体积。,定义式是：,密度的单位,：,千克立方米,(kg/m,3,),克立方厘米,(g/cm,3,),1,g/cm,3,1000,kg/m,3,15,写法:,铁,=7.910,3,千克/米,3,读法:,铁的密度为7.910 千克每立方米,物理意义:,它表示1立方米铁的质量是7.910,3,千克,16,密度的测定,分别测出一定量的某物质的,质量,和,体积,，代入公式 计算密度。,会用,量筒,测液体体积，会用,排水法,测不溶于水的固体体积。,会用,天平,、,量筒,测固体和液体的密度。,17,密度公式的应用：,已知任意两个量即可求出第三个量。,1计算物质的密度：m/,V,2计算物体的体积：V=m/,3计算物体的质量：m=V,注意：在用密度公式计算时，,m,、,V,、三个量的单位必须统一。,18,一杯体积是100cm3的水，质量是,g,当它,全部凝固变成冰后,冰的质量是_g,冰的体积是_cm3（冰的密度为 ）,有人把一瓶酸奶放入冰箱的冷冻室几小时。请你根据图4-24，说说酸奶瓶发生了什么变化，并对所发生的变化作出解释。,放入冷冻室前,放入冷冻室几小时后,19,1.酱油的密度要比水的密度大。如图4-29 所示是小明妈妈刚从超市买来的酱油，瓶内酱油的质_500克（填“大于”、“小于”或“等于”）。,2.有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，在钢罐内表面要压贴一层0.25 毫米的铝片。技术人员先把薄薄的铝膜装在钢罐内与内壁相贴，再往钢罐内灌满水，水中插入冷冻管。当水结成冰后，铝膜就紧紧地贴在钢罐的内壁了。试解释这一技术处理的科学道理。,图4-29酱油,20,1、温度不同的两个物体之间发生热传递时，热会从温度高的物体传向温度低的物体,2、物体吸收或放出热的多少叫做,热量,，用符号,Q,表示。,3、热量的单位为,焦耳,，简称,焦,，符号为,J,，,焦耳是一个比较小的热量单位，更大的热量,单位是,千焦,，符号为,kJ,。,四、物质的比热,21,物体,吸收或放出热量,的多少，除了跟物体的,质量,有关还和物体,温度的变化量,有关。,质量相同的,不同物质,，在升高相同的温度时，,吸收的热量不同。,相同质量的不同物质，,升高,（或,降低,）相同的温度，需要的,吸收,（或,放出,）热量并不相同的。,物质的这种特性在科学上叫做,22,1.食用油的比热比水要小得多。若用煤气灶分别对质量相同的水和食用油加热，当水和食用油吸收了相同的热量后，哪种物质的温度升高得较多？,23,2如图4-39 甲所示，冬天在给小孩喂牛奶前，要把冷牛奶放在热水中加热。已知容器中热水的初温为60，冷牛奶的初温为10，,每隔1 分钟测量一下水和牛奶的温度，描绘出它们的温度随时间变化的曲线，如图4-39 乙所示。在牛奶放入热水直至两者达到相同温度的过程中，水_热量，温度_；牛奶_热量，温度_。在前10 分钟内，牛奶温度的变化量要_（填“大于”、“小于”或“等于”）热水温度的变化量。,放出,降低,升高,大于,吸收,24,3.铁块和铜块的质量一样大，已知铁的比热比铜的大，则（）。（本题可多选）,A放出相同的热量，铁块温度降低较多,B放出相同的热量，铜块温度降低较多,C升高相同的温度，铁块吸收的热量较多,D升高相同的温度，铁块吸收的热量较少,B、C,25,4.在比较不同地区一天之内昼夜气温的变化时，人们发现通常的情况是：内陆地区（特别是沙漠地区）气温的变化较大，而沿海地区气温的变化较小。你能解释这个现象吗？,26,