物质的特性复习(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第4章物质的特性（14）复习,1.物质的构成,2.质量的测量,3.物质的密度,4.物质的比热,1,一、物质的构成,分子是构成物质的一种微粒。,分子的性质：,分子质量和体积都很小；,分子之间有空隙；,分子在永不停息的做无规则运动；,（扩散现象）,分子之间存在引力和斥力。,2,比较固体、液体和气体分子之间的空隙大小。,固体,液体,气体,*,气体分子之间空隙最大。,*,物质的三态变化与分子的之间的空隙大小有关。,3,1 一个厚壁钢瓶内盛有油，对油施加高压后，虽然瓶壁没有裂痕，但瓶内的油会,从钢瓶壁渗出。这个现象说明了什么？,-这个现象说明了,分子之间有空隙；,4,2人们发现，长期堆放煤炭的墙角，不但地表和墙的表面会变黑，而且在地面和,墙面的里层都会变黑。如何解释这一现象？,-分子在永不停息的做无规则运动,3.热菜总是香味四溢，但冷菜却只有靠得很近时才能闻到它的气味。为什么？,-温度越高，分子无规则运动越激烈,5,4、将一根细线松松地系在一个铁丝框架的相对的两边上。把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图4-12 甲所示。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图4-12 乙。这个实验现象说明（）。,A物体是由大量分子组成的,B分子之间存在着空隙,C分子不停地做无规则运动,D分子之间存在着引力,D,6,5,既然分子在运动，那么固体和液体中的分子,为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一,定的体积呢？,分子之间存在引力,6.既然分子之间有间隙，为什么压缩固体和液体很困难呢,分子之间存在斥力,7,二、质量的测量,质量是物体的基本,属性,物体中含有物质的多少叫,质量,如果物体中含有的,物质的多少,不变，它的质量就不变。物体的质量不随物体的,形状、位置、状态、温度,的改变而改变。,8,常见的测量质量的工具,台秤、榜秤、杆秤、电子秤,实验室常用的质量测量工具：托盘天平,正确使用托盘天平的方法,1、调平,2、称量,3、称量完毕，用镊子将砝码逐个放回到砝码盒内,9,水平桌面放天平，游码移到零刻度。调节螺母达平衡，物码分居左右边。取码需用镊子夹，先大后小记心间。药品不能直接放，称量完毕要复原,。,天平使用口诀,10,1.下列物体中，最接近50 克的物体是（）。,A一瓶牛奶 B一只鸡蛋,C一枚1 元硬币 D一块橡皮,2.我国为宇航员研制了宇航服，这种宇航服每套约120 千克。当宇航员从地面出发到达太空时，宇航服的质量将_。,3、在调节托盘天平时，首先将其放在水平桌,面上，游码放在标尺的,处，此时若发,现指针在中央刻度线的右边，应旋动横梁两端,的螺母，使之向,移动。,左,零刻度线,B,保持不变,11,4、称物体的质量时，在右盘中放入100克的砝,码，发现天平指针指向中央刻度线的左侧，这,时可判断物体的质量,100克（填“大于”、,“等于”或“小于”），要使天平平衡，,应,。,5、若游码未在零刻度处就将天平的横梁调节平衡，这样称物体的质量所得的数据比物体的真实值,。,A.大些 B.小些,C.相等 D.无法判断,大于,添加砝码或向右移动游码,A,12,6、当一位同学在用天平称量物体的质量时，把物体放在了右盘中，把砝码放在了左盘，你说这样他能不能测出物体的质量？说说你的做法.,7、你能用天平测出一枚回形针的质量吗？试写,出测量的步骤。,8、小明用托盘天平测量液体的质量时，把装有待测液体的烧杯放在天平的左盘，在天平的右盘放上若干砝码，并移动游码，使天平处于平衡状态，如图4-21。烧杯和液体的总质量为_ 克。为了知道待测液体的质量，还需要测量_。,151.8,空烧杯的质量,13,三、物质的密度,单位体积的某种物质的质量，叫做,这种,物质的密度,密度是物质的一种,特性,，不同物质的密度，一般是不同的。,同种,物质的密度一般是,相同的,物质的密度并不是绝对不变的，它的,大小受物,质状态、温度，气压等影响,。,14,公式中代表密度，m代表质量，V代表体积。,定义式是：,密度的单位,：,千克立方米,(kg/m,3,),克立方厘米,(g/cm,3,),1,g/cm,3,1000,kg/m,3,15,写法:,铁,=7.910,3,千克/米,3,读法:,铁的密度为7.910 千克每立方米,物理意义:,它表示1立方米铁的质量是7.910,3,千克,16,密度的测定,分别测出一定量的某物质的,质量,和,体积,，代入公式 计算密度。,会用,量筒,测液体体积，会用,排水法,测不溶于水的固体体积。,会用,天平,、,量筒,测固体和液体的密度。,17,密度公式的应用：,已知任意两个量即可求出第三个量。,1计算物质的密度：m/,V,2计算物体的体积：V=m/,3计算物体的质量：m=V,注意：在用密度公式计算时，,m,、,V,、三个量的单位必须统一。,18,一杯体积是100cm3的水，质量是,g,当它,全部凝固变成冰后,冰的质量是_g,冰的体积是_cm3（冰的密度为 ）,有人把一瓶酸奶放入冰箱的冷冻室几小时。请你根据图4-24，说说酸奶瓶发生了什么变化，并对所发生的变化作出解释。,放入冷冻室前,放入冷冻室几小时后,19,1.酱油的密度要比水的密度大。如图4-29 所示是小明妈妈刚从超市买来的酱油，瓶内酱油的质_500克（填“大于”、“小于”或“等于”）。,2.有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，在钢罐内表面要压贴一层0.25 毫米的铝片。技术人员先把薄薄的铝膜装在钢罐内与内壁相贴，再往钢罐内灌满水，水中插入冷冻管。当水结成冰后，铝膜就紧紧地贴在钢罐的内壁了。试解释这一技术处理的科学道理。,图4-29酱油,20,1、温度不同的两个物体之间发生热传递时热会从温度高的物体传向温度低的物体,2、物体吸收或放出热的多少叫做,热量,，用符号,Q,表示。,3、热量的单位为,焦耳,，简称,焦,，符号为,J,，,焦耳是一个比较小的热量单位，更大的热量,单位是,千焦,，符号为,kJ,。,四、物质的比热,21,物体,吸收或放出热量,的多少，除了跟物体的,质量,有关还和物体,温度的变化量,有关。,质量相同的,不同物质,，在升高相同的温度时，,吸收的热量不同。,相同质量的不同物质，,升高,（或,降低,）相同的温度，需要的,吸收,（或,放出,）热量并不相同的。,物质的这种特性在科学上叫做,22,1.食用油的比热比水要小得多。若用煤气灶分别对质量相同的水和食用油加热，当水和食用油吸收了相同的热量后，哪种物质的温度升高得较多？,23,2如图4-39 甲所示，冬天在给小孩喂牛奶前，要把冷牛奶放在热水中加热。已知容器中热水的初温为60，冷牛奶的初温为10，,每隔1 分钟测量一下水和牛奶的温度，描绘出它们的温度随时间变化的曲线，如图4-39 乙所示。在牛奶放入热水直至两者达到相同温度的过程中，水_热量，温度_；牛奶_热量，温度_。在前10 分钟内，牛奶温度的变化量要_（填“大于”、“小于”或“等于”）热水温度的变化量。,放出,降低,升高,大于,吸收,24,3.铁块和铜块的质量一样大，已知铁的比热比铜的大，则（）。（本题可多选）,A放出相同的热量，铁块温度降低较多,B放出相同的热量，铜块温度降低较多,C升高相同的温度，铁块吸收的热量较多,D升高相同的温度，铁块吸收的热量较少,B、C,25,4.在比较不同地区一天之内昼夜气温的变化时，人们发现通常的情况是：内陆地区（特别是沙漠地区）气温的变化较大，而沿海地区气温的变化较小。你能解释这个现象吗？,26,