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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,故宫博物院,攒 鳌头 琉璃,藻井 蟠龙 金銮殿,额枋 鎏金 耸立,迥然不一样,6/48,绿色圃中小学教育网,金銮(lun)殿 蟠(pan)龙 鎏(li)金玉玺(x)妃嫔(Pn)湛(zhn)蓝上谕(y)傀儡(ku li)翊(y)坤宫修缮(shn)击罄(qng)诏(zho)书,生字词,7/48,绿色圃中小学教育网,午门,8/48,绿色圃中小学教育网,太和门,9/48,绿色圃中小学教育网,10/48,绿色圃中小学教育网,11/48,绿色圃中小学教育网,中和殿,12/48,绿色圃中小学教育网,保和殿,13/48,绿色圃中小学教育网,保和殿,14/48,绿色圃中小学教育网,乾清宫,15/48,绿色圃中小学教育网,交泰殿,清 代 放 置 寶 璽 地 方。這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 印 璽，,用 金 盒 盛 裝，黃 綢 覆 蓋。,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。,16/48,绿色圃中小学教育网,坤宁宫,皇 后 寢 宮。圖 為 坤 寧 宮 東 側 室，是 皇 帝 大 婚 時 洞 房。,大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日，,然 后 回 到 各 自 所 住 宮 內。,17/48,绿色圃中小学教育网,御花园,18/48,绿色圃中小学教育网,神武门,19/48,绿色圃中小学教育网,景山,20/48,绿色圃中小学教育网,思索:,1.本文从哪些方面介绍了故宫？故宫有什么特点？,2.本文主要按什么次序介绍故宫？,1.故宫概况（位置、历史、价值），全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、御花园）；特点：规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一。,2.空间次序,21/48,绿色圃中小学教育网,说明次序：,本文说明次序是按照故宫空间次序来安排说明次序。也就是说作者参观路线，是按照故宫建筑次序来参观，故宫建筑次序是由南向北，作者参观路线基本上也是沿着由南向北中轴线前进。,22/48,绿色圃中小学教育网,文章结构,第一部分：概括说明故宫称属、历史及现实状况。(1段),第二部分：是全文重点，概括了故宫博物院历史、现实状况、规模、布局特色。(216段),23/48,绿色圃中小学教育网,文章结构,a介绍故宫总体布局及建筑特色。(2段),b紫禁城正门(午门)内外(3段),天安门端门午门(五凤楼)庭院金水河汉白玉石桥太和门,24/48,绿色圃中小学教育网,三大殿(紫禁城中心)外观、规模(4段),太和殿,外形 (5段),内景 (6段),位置 (7段),用途 (8段),中和殿：概貌、用途 (9段),保和殿：用途 （10段）,“前朝”“内廷”通道(分界地带)(11段,),前朝,25/48,绿色圃中小学教育网,乾清宫,：用途(12段),后三宫 交泰殿：(13段),坤宁宫：用途(13段),(与前三殿比较)写后三宫特点(14段),御花园(园林特色)(15段),c从景山鸟瞰故宫 (16段),内廷,26/48,绿色圃中小学教育网,在“前朝”中作者重点介绍了哪个大殿，为何?,太和殿,是三大殿中心，皇帝宝座在此，是显示皇威地方,是故宫建筑群中心，最全方面最突出地表达了故宫本质特征,27/48,绿色圃中小学教育网,在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为何?,乾清宫,是皇帝处理日常政务，批阅奏章地方。,28/48,绿色圃中小学教育网,在介绍太和殿时，立足点是什么?按什么次序介绍?在书上圈点出方位词,。,立足点是正中朱漆方台和雕金蟠龙,按空间次序介绍，按空间次序写文字，要有一个立足点，离开立足点，就无法确立方位,29/48,绿色圃中小学教育网,太和殿为何要设在中轴线上?其内景主要特点是什么?为何?,为了强调皇权这个中心,其内景主要特点是彩绘了众多龙图案,因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权象征，所以用龙来突出皇帝尊严。,30/48,绿色圃中小学教育网,“,后三宫”图案和前三殿有什么不一样?,“后三宫”彩绘中凤凰逐步增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄重厉穆气氛降低了。,31/48,绿色圃中小学教育网,小结,故宫从明永乐四年(1406年)开始修建，永乐十八年(1420年)基本建成，至今已经有近六百年历史了。它集中表达了我国古代建筑艺术优异传统和独特格调。在当初社会条件下，能建筑这么高大雄伟建筑群，充分反应了我国古代劳感人民智慧和创造才能，在建筑史上含有十分主要地位，是祖国宝贵文化遗产。,32/48,绿色圃中小学教育网,33/48,绿色圃中小学教育网,图片欣赏,34/48,绿色圃中小学教育网,35/48,绿色圃中小学教育网,36/48,绿色圃中小学教育网,37/48,绿色圃中小学教育网,38/48,绿色圃中小学教育网,39/48,绿色圃中小学教育网,40/48,绿色圃中小学教育网,41/48,绿色圃中小学教育网,42/48,绿色圃中小学教育网,拓展,口头介绍本校觉有特色一个建筑物,43/48,绿色圃中小学教育网,44/48,绿色圃中小学教育网,45/48,绿色圃中小学教育网,46/48,绿色圃中小学教育网,47/48,绿色圃中小学教育网,48/48,绿色圃中小学教育网,
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