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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,河汉清且浅，相去复几许。,盈盈,一水间,，,脉脉,不得语,。,揭示根源,短 歌 行,曹操,第1页,曹操（,155,220,）,生平介绍,军事功劳,三国时政治家、军事家、诗人。字孟德，小 名阿瞒，沛国谯县人。封魏王。子曹丕称帝，追尊为武帝。,初举孝廉，任洛阳北部尉，迁顿丘令。,在镇压黄巾起义和讨伐董卓战争中，逐步扩充军事力量。,建安元年（年），迎献帝都许。从此用其名义发号施令，先后削平吕布 等割据势力。,官渡之战大破河北割据势力袁绍后，逐步统一了中国北部。,建安十三 年，进位为丞相，率军南下，被孙权和刘备联军击败于赤壁。,第2页,他在北方屯田，兴修水利，处理了军粮缺乏问题，对农业生产 恢复有一定作用。,曹操（,155,220,）,用人唯才，罗致地主阶级中下层人物，抑制豪强，加强集权。所统治地域社会经济得到恢复和发展。,政治办法,第3页,曹操文学成就,是建安文学新局面开创者和创造者。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。他们开创一代诗风，被称为“建安风骨”。团结在他们周围一批诗人叫“建安诗人”。他诗大致分为两类：一类是反应汉末动荡现实，代表作有,篙里行,、,苦寒行,等。另一类则主要表现曹操统一天下雄心和顽强进取精神，代表作有,短歌行,、,观沧海,等。,第4页,观 沧 海,（选自先秦汉魏晋南北朝诗魏诗）,东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。,第5页,龟 虽 寿,（选自：乐府诗集）,神龟虽寿，犹有竟时；,腾蛇乘雾，终为土灰。,老骥伏枥，志在千里；,烈士暮年，壮心不已。,盈缩之期，不但在天；,养怡之福，可得永年。,幸甚至哉，歌以咏志。,第6页,情感基调：,慷慨、悲凉,“曹公古直，甚有悲凉句。”,钟嵘 诗品,“志深笔长，梗概多气。”,刘勰 文心雕龙,“气魄雄伟，慷慨悲凉。”,毛泽东,第7页,写作背景,建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江，欲一举荡平孙刘势力。大战前夕，酒宴众文武，饮至午夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操感此景而持槊歌此,短歌行,。,第8页,关于“歌行”,乐府别称：,歌,：,垓下歌,白雪歌,登幽州台歌,陇上歌,行,：,兵车行,丽人行,东门行,十五从军行,吟,：,秦中吟,白头吟,引,：,李凭箜篌引,曲,：,西洲曲,秋风曲,渭城曲,另外还有：,谣、辞,等别称,什么叫短歌？长歌、短歌是指,歌词音节长短,而言。普通说，,长歌,比较,热烈奔放,，而,短歌,节奏,比较,短促，低吟短唱,，适于,抒发,内心,忧愁和苦闷,。,第9页,难 点 释 疑,词语,1.,去,日苦多：,离开,。例：,去,国怀乡。,另：去除、距离（动词）。,2.,鼓,瑟吹笙,：,弹奏；另：一,鼓,作气：击鼓。,3.枉用相,存,：,问候，探望；另：虽我之死，有子,存,焉：存在。,4.山不,厌,高,：,嫌；另：学而不,厌,：满足。,5.古今异义：,几何,多少；,苹,艾蒿；,哺,嘴里咀嚼着食物。,第10页,把握诗歌情感根本,这首诗表示了诗人什么感情？,从诗中寻找线索，试用一个字,概括出来。,第11页,忧思难忘。何以解忧？,忧从中来，不可断绝,忧,第12页,我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李 白）,莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦（李清照）,晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（李商隐）,浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（龚自珍）,过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠）,亲朋,离愁,第13页,思乡之愁,已知泉路近,欲别故乡难。,（夏完淳）,乡书何处达？归雁洛阳边。,（王 湾）,日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔 颢）,浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹）,第14页,亡国之,愁,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜）,剪不停，理还乱，是离愁，别是普通滋味,在心头。,第15页,忧民报国之,愁,抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。(李 白),了却君王天下事，赢得生前身后名。,可怜白发生。（辛弃疾）,兴,百姓苦。亡,百姓苦。（张养浩）,安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。,（杜甫）,第16页,忧思难忘。何以解忧？,忧从中来，不可断绝,1、作者终究,忧,什么？,2、诗中曹操是怎样抒发这种,忧,？,忧,第17页,研读一：,对酒当歌，人生几何!譬如朝露，,去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。,何以解忧？唯有杜康。,第一层抒发了诗人什么感叹？,表示了作者对人生短促感叹，但并没有软弱消沉，要在有限生命中干一番轰轰烈烈大事业(慨当以慷，忧思难忘）。,第18页,第二层：,青青子衿，悠悠我心。,但为君故，,沉吟至今。,呦呦鹿鸣，食野之苹。,我有嘉宾，鼓瑟吹笙。,第二层借诗经表示诗人什么心情？,表示作者求贤若渴心情，说明贤才若来投奔于已，必将极尽礼节招待他。,第19页,抒写诗人对贤才难得忧思和既得贤才欣喜。,“越陌度阡”四句句意呼应第二节，,乃是想象贤才归己时欢快场面。,明明如月，何时可,掇,？,忧从中来，,不可断绝。越陌度阡，枉用相存。,契阔谈,讌,，心念旧恩。,第三层,这一层表示情感有哪些？,第20页,第四层,月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？,山不厌高，海不厌深。,周公吐哺，天下归心。,前四句比喻在三国鼎立局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。抒写诗人对犹豫不决贤才关切和渴望天下贤才尽归自己理想。,本层中月明句有何,深层含义,？后四句表明作者什么愿望？,后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才,；,然后以周公自比，说自己也有周公那样胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下人才都心悦诚服地归顺。,表示作者胸怀大志，一统天下愿望。,第21页,忧,人生短暂,求贤不得,功业未就,第22页,曹操愁是一个怎样忧？,又怎样了解他愁？,皇图霸业谈笑中，不胜今宵一场醉！,短歌行让我们从另一个侧面看到曹操作为一代政治家英雄本色：他有爱才、礼贤坦荡胸襟；他有统一天下宏大志愿；他有开创新局面进取精神。尽管他也有“忧”，有“很深忧”，不过他“忧”是站在国家高度、英雄角度之上“忧”，这绝非杜康酒所能消解。,曹操愁是一个心忧天下愁。这种愁源自他统一天下伟大理想，源自他为实现理想而求贤若渴，源自年事已高、时日无多。他愁之多之深正说明他志之远之大啊！这是一个渴望建功立业伟人之愁。,第23页,这首诗感叹光阴易逝、功业难成，抒发了作者求贤若渴、共图大业急迫心情。表现出作者建功立业强烈愿望和主动进取人生态度。,第24页,这首诗,让我们,想到了汉高祖刘邦。曾记否，他荣归故里，与乡村小儿同唱大风歌“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方？”，场面何其壮观，他是何等春风得意。不过言为心声，大风歌一样流露出了刘邦对人生很多迷惑：当前人才匮乏，希望得到一些猛士即贤才来辅佐自己保住江山。另外毛泽东“怅寥廓，问沧茫大地，谁主沉浮？”，也是透视出了一个抚今追昔时而萌生历史苍凉与迷惑。初唐诗人陈子昂诗句“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”，道出了一个共性问题：当站在历史关口，每个人都会产生危机感和忧患意识，无不为自己前途感到彷徨和苦闷。一样，曹操也是。只不过在曹操身上表现更为强烈罢了。,第25页,第26页,先引子衿，写,求贤,不得,，故重复沉吟.,后引鹿鸣用以,表示对贤才礼遇。,一、引用诗经,第27页,原文 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。,注释子:男子美称。衿:即襟,衣领。嗣音:传音讯。佩:这里指系佩玉绶带。挑、达:形容走来走去情状。城阙:城门两边观楼。,译文青青是你衣领，悠悠是我心境。纵然我不曾去会你，莫非你就此断音信？青青是你佩带，悠悠是我情怀。纵然我不曾去会你，莫非你不能主动来？来来往往张眼望啊，在这高高城楼上啊。一天不见你面呵，好像已经有三月长啊！,第28页,这首诗写一个女子在城楼上等候她恋人。全诗三章，采取倒叙手法。前两章以“我”口气自述怀人。“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人衣饰借代恋人。对方衣饰给她留下这么深刻印象，使她念念不忘，可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前往赴约，只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓爱意不由转化为惆怅与幽怨：纵然我没有去找你，你为何就不能捎个音信？纵然我没有去找你，你为何就不能主动前来？第三章点明地点，写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱，来往返回地走个不停，以为即使只有一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。,第29页,二、利用比喻手法,1、“明明如月，何时可掇”比喻人才难得，这里写,求贤不得,。,2、“月明星稀，乌鹊南飞。饶树三匝，何枝可依？”以生动乌鹊南飞形象比喻当初贤士四处奔走，流露出诗人,惟恐贤者不来归附焦虑。,第30页,3、“山不厌高，海不厌深。”借用管子.形势解之语，原文：“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；明主不厌人，故能成其众。”诗意比喻执政者能宽宏大量，广纳贤才。这里暗喻曹操自己像山一样不厌其高而容纳土壤，像水一样不厌其深而容纳众水，,表明要宽宏大量，广纳人才。,第31页,引用“周公吐哺”典故。作者以周公自比重复倾诉了,求贤若渴,迫切心情，表明了为完成统一大业而不遗余力真诚态度。,三、用典,第32页,所谓用典,，是指在诗词中经过各种手法，或引用、或化用、或改用前人成句、故事。,用典作用：,在,唐以前,诗歌中主要表现为增加诗歌容量，使诗典雅耐读，富于文采；在,唐以后,诗词曲中主要是怀古伤今，咏史言志。,用典,返回,第33页,归园田居,陶渊明,第34页,作者介绍：,陶渊明（365427），字元亮，或云渊明字元亮。别号“五柳先生”，晚年更名“潜”，东晋浔阳柴桑人（今九江市）人，东晋大诗人、辞赋家、散文家。曾著五柳先生传以自况，卒后朋友私谥“靖节”，故后人称“靖节先生”。陶渊明出身于贵族世家，受儒、道思想影响很深。他生于东晋后期和晋宋交替之际，家势已渐渐衰落。年轻时曾怀有“大济于苍生”壮志，又因家境贫寒，二十九岁时走上仕途，历任江州祭酒、镇军从军、彭泽令等下级官职，每次时间都很短。几度出仕，使他逐步认清了当初官场污浊与黑暗，四十一岁还家归隐，过起了自由闲适田园生活。今后二十三年，虽忧愤常积于心，生活困窘多难，但再无出仕之念，最终在贫病交迫中逝世，时年六十三岁。,第35页,陶渊明最终一次做官，是义熙元年（4）。那一年，已过“不惑之年”（四十一岁）他在朋友劝说下，再次出任彭泽县令。到任八十一天，碰到浔阳郡派遣督邮来检验公务，浔阳郡督邮刘云，以凶狠贪婪闻名远近，每年两次以巡视为名向辖县索要贿赂，每次都是满载而归，不然栽赃陷害。县吏说：“当束带迎之。”就是应该穿戴整齐、备好礼品、恭恭敬敬地去迎接督邮。陶渊明叹道：“我岂能为五斗米向乡里小儿折腰?”意思是我怎能为了县令五斗薪俸，就低声下气去向这些小人贿赂献殷勤。说完，挂冠而去，辞职归乡。今后，他一面读书为文，一面躬耕陇亩。归乡后，作归园田居组诗，共五首，本课所选为第一首。东晋最出色诗人，他诗情感真实，诗味醇厚，格调平淡，语言清新自然。,他,开创田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新境界,第36页,归园田居(三),种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。,道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。,第37页,朗诵课文,少无适俗韵，性本爱丘山。,误落尘网中，一去三十年。,羁,鸟恋旧林，池鱼思故渊。,垦荒南野际，守,拙,归园田。,方宅十余亩，草屋八九间。,榆柳,荫,后檐，桃李罗堂前。,暧,暧远人村，依依墟里烟。,狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。,户庭无尘杂，虚室有余闲。,久在,樊,笼里，复得返自然。,归园田居,第38页,提问：“归园田居”这个标题题眼是哪个字？,1、从何而归,？,2、为何而归,？,3、归向何处,？,4、归去感觉怎样,？,归,朗诵课文，寻找相关信息，回答上述问题,第39页,1、从何而归？,明确：尘网、樊笼,追问：尘网、樊笼比喻什么？,明确：官场生活,作者为何要如此比喻？表现了诗人怎样情感？,明确：表示自己对官场生活厌恶，“误落尘网中，一去三十年”，沉痛悔恨误入仕途生活。,第40页,2、为何而归？,明确：“性本爱丘山”,既然“性本爱丘山”，为何还要出仕？,（原文诗句回答）,明确：“误落尘网中”，入仕做官，非本性使然，而是一次失误。,第41页,陶渊明一生做官辞官屡次，莫非仅仅用一个“误”字就能解释吗？,明确：,1、矛盾心态：家庭和儒家思想影响，有“大济苍生”理想，仕途不得志，难以施展理想。,2、彻底悔悟。,3、可能，是一个托词。,第42页,提醒：点题诗句是哪一句？,“性本爱丘山”可能是陶渊明“归园田”主要原因之一，那么，它是不是根本原因呢？请在诗中继续寻找答案。,明确：“守拙归园田”,提问：归园田目标是什么？怎样了解“守拙”，言外之意是什么？（不归园田就无法守拙？）,明确：守拙，即守住“正直善良”本性。东晋末年权力之争猛烈，官员皆是尔虞我诈左右逢源，没有这种本事就无法得意于仕途。所以，正直良善之辈就会感到压抑束缚，为了守住自己本心，归园田是他最好归宿。,小结：所以，“归园田”是为了保持精神上自由和独立。,第43页,3、归向何处？,明确：归向园田,诗人笔下田园风光有哪些？请找出诗歌中意象。,明确：方宅、草屋、榆柳、桃李、村庄、炊烟、狗吠、鸡鸣,为何看起来普通常见乡村风光，在陶渊明眼中显得那么美好？,第44页,方宅十余亩，草屋八九间。,榆柳荫后檐，桃李罗堂前。,第45页,暧暧远人村，依依墟里烟。,第46页,诗人热爱农村生活、田园风光，尤其是在对官场生活有了深刻反感，彻底逃离它之后，对于田园生活更增添了感情。从诗歌描写中，我们能够感觉到诗人内心闲适、自在、喜悦。他把日常农村景物饶有兴致地写入诗中，而这些景物一经入诗，便和他感情相互交融，组成一个完整诗境。所以，我们读起来，也会以为其中蕴含着盎然诗意，普通景物也含有了美感。,第47页,4、归去怎样？,请从诗中找出描述他归隐之后生活诗句及蕴含作者情感词语。,明确：无尘杂、有余闲，久、复,由此可见作者人格倾向和精神追求是怎样？,明确：凸显出一个睽违已久喜悦、闲适和自由，表示自己厌恶官场，热爱田园生活，追求精神独立与自由。,第48页,最终两句收束全文，诗人似乎在回答人们疑问，为何对如此平凡茅屋草木，鸡鸣狗吠津津乐道，如数家珍呢？原来是作者“久在樊笼里”缘故。能够说，这两句诗，是对以前误入尘网中官场生活形象总结，也是对已经开始新生活欣喜。,第49页,5、小结,这就是陶渊明，他归来，他舍得，在我们心中留下了许多：“不为五斗米折腰”傲骨，厌弃官场高洁，他不但创作了最漂亮诗文，且塑造了最完美人格。它独特艺术个性及高尚品格深刻影响着并将继续影响一代又一代以后人！,第50页,点金训练讲评,第51页,邺都引,君不见魏武草创争天禄，群雄睚毗相驰逐。,昼携壮士破坚阵，夜接词人赋华屋。,都邑回绕西山阳，桑榆汗漫漳河曲。,城郭为墟人代改，但见西园明月在。,邺旁高冢多贵臣，蛾眉曼睩共灰尘。,试上铜台歌舞处，惟有秋风愁杀人。,第52页,前六句为第一层，主要是缅怀和描述曹操生前非凡业绩，以寄托自己凌云壮志。,“君不见魏武草创争天禄，群雄睚眦相驰逐”二句，为曹操生前壮举铺叙了辽阔时代场景。“草创”二字表明了魏武创业艰难、不易；一个“争”字，生动地表现出曹操人定胜天朴素唯物主义思想。古代迷信思想认为人遭遇、地位都由天帝赐予，而曹操不信天命，偏偏要奋起与“群雄睚眦相驰逐”，争夺帝位，这一“争”就将他顽强奋斗准确地展现在读者面前了。“昼携壮士破坚阵，夜接词人赋华屋”二句，以极其洗练语言，概述了曹操一生文武事业。“昼”句勾勒了曹操驰骋沙场形象，一个“携”字描摹出了他一马当先、勇冠三军英武气概；一个“破”字，又表现出了其无坚不摧进攻气势，展示了“魏武挥鞭”气吞万里如虎骁将风姿。“夜”句则为读者刻划了曹操极具儒将风度形象侧面。这里，一个“接”字，表现了魏武礼贤下士品格。他所建“西园”铜爵园，就是其父子常与文士夜间在此宴会赋诗地方。“夜接词人赋华屋”一句，就形象地展示了当年曹操开创建安文学黄金时代历史画面。,“都邑回绕西山阳，桑榆汗漫漳河曲”二句，主要描写曹操在生产、建设方面功劳。邺都城池委曲围绕，表明魏国建筑雄伟，后方坚固；农桑林木沿漳河层层密布、“汗漫”无边，说明其农、林生产发达。在汉末群雄逐鹿战乱中能辟一农桑兴盛地域实在不易，由此更能显示出曹操治理国家雄才大略。在历史上，曹操是蒙垢最多人物之一。一些持正统观念史家往往将他打入挟天子以令诸侯“奸贼”另册。作为曾二度为相张说，能够如此高度地评价曹操历史功劳，是独具胆识、难能可贵；同时，这一层也表露出诗人追慕魏武，希望在政治上有所建树感情，让读者从对曹操业绩追述中体味出诗人理想追求。,第53页,诗后六句为第二层，主要叙述魏武身后历史变迁，流露出诗人哀叹时光易逝、英雄业绩无继感叹。,“城郭为墟人代改，但见西园明月在”二句，是经过曹魏时代城郭建筑今已凋蔽颓败揭示邺都环境今昔变迁。“城郭”一词有承接上文“都邑”、引发下文转折作用，它是邺都外观上最易显示改变景物。“城郭”和“西园”沦为废墟，标志着魏武时代已成为历史陈迹，明月依旧，却照不见曹操在西园“夜接词人赋华屋”，更衬托出今日邺都凄凉冷落。,“邺旁高冢多贵臣，蛾眉曼目录共灰尘”二句，是从邺都人事变迁角度来表现其今昔改变巨大。曹魏时代“贵臣”已入“高冢”作古，说明其政权支柱已不复存在；魏武众多姬妾、歌伎化为尘土，可见供其役使社会基础也土崩瓦解。“贵臣”、美女纷纷进入坟墓，它象一面镜子一样，真实地折射出历史变迁轨迹，流露出了诗人对曹操文韬武略、宏图大业付之东流婉惜之情。,结尾“试上铜台歌舞处，惟有秋风愁杀人”二句，为正面抒怀。“试上”二字表现了诗人欲上而又犹豫心理人事变迁，景非昔比，诗人要登上曹操所建铜雀台一览胜迹，但又怕“铜台”因为“人代改”而“为墟”，引发自己更多惆怅。等到登上“铜台”，果然见出邺都一切繁荣都成为历史，只留下秋风凭吊英雄。“愁杀人”三字是饱蘸感情点睛之笔，深沉而强烈地表现出诗人悲壮凭吊心情，将一腔不泯雄心遥寄千载，表现出诗人被贬、壮志难酬内心苦痛和不平之情。诗人紧紧围绕曹操创业一直线索展开诗情，叠出画面，所以这首诗感情较之同类作品就更显得慷慨悲壮、深沉含蓄，象羯鼓筝琶一样，摇人心旌，撼人心魄。,第54页,
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