三角形的特性8人教新课标四年级数学下册第八册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标四年级数学下册,三角形特征,第1页,学习目标,本节课我们主要来学习三角形特征，同学们结合日常生活中常见图形，先了解三角形概念以及组成，知道三角形含有稳定性，能够应用三角形这个特征处理相关实际问题。,第2页,第3页,下面各图中哪儿有三角形？,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,下面图形哪些是三角形？哪些不是？请说明理由。,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,第9页,角,角,角,顶点,顶点,顶点,边,边,边,围成三角形线段叫做三角形边，,相邻两条线段交点叫做三角形顶点,第10页,第11页,塔柱,斜索,主梁,第12页,三角形是由（）条边、（）个顶点、（）个角组成,三角形含有（）性。,三角形有（）条高。,填空,稳定,3,3,3,3,第13页,判断,这是三角形,ABC,一组底和高。（）,自行车车架利用了三角形稳定性原理。,（）,三角形有三条高，三个底。（）,由三条线段组成图形是三角形。（）,A,C,B,高,底,第14页,从三角形一个顶点到它对边做一条垂线，顶点和垂足之间线段叫做三角形,高,，,高,底,这条对边叫做三角形,底,。,第15页,