小二班十一月安全教案.doc

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小二班十一月安全教案
着火了怎么办？
（2014-2015年度第一学期）

【活动时间】2014年11月25日
【活动班级】小二班
【活动地点】小二班教室
【活动意图】
新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。
【活动目标】
1. 培养幼儿初步的自我保护意识。
2. 让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3. 初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
【活动准备】图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。
【活动重点】知道火灾的危险。
【活动难点】学习自救和报警的方法。
【活动过程】
一、 开始部分
以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么？
教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖
二、基本部分
1．观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。
　 师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧！
2．引导幼儿说出预防火灾的方法。
　 （1）小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？
　 师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
　　（2）那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让幼儿自己思考并说出自救办法。
师小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。②蚊香不能靠近容易着火的物品。③不能随便燃放烟花爆竹。④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开……
3. 出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
三、结束部分
游戏："安全防火自救"游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
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蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。