学生构建知识联系调查报告.doc

初中生物课堂建立新旧知识联系方法调查问卷（学生卷）

亲爱的同学：
我们目前已经学习了苏教版生物教科书七年级上册和七年级下册两本书的内容。请你运用所学生物学知识对以下问题进行回答。回答时请注意：（1）回答没有正确与错误之分，请如实填写；（2）请独立认真完成。

调查问题：

1、 同学们，你们还记得植物光合作用吗？请将光合作用公式写在下面。

（1）.请问二氧化碳本来在空气中，是如何进入植物体的？

（2）.水本来在土壤里，通过什么途径到达树叶的叶绿体的？（说的越详细越好）

（3）.光合作用产生的有机物通过什么运输到植物体各处的？

（4）.产生的氧气通过什么释放到大气中的？

2、人体需要的能量是通过呼吸作用获得的，请将呼吸作用公式写在下面。

（1）.人体通过什么系统获得食物中的有机物的，有机物被吸收进入哪个系统？

（2）.人体通过什么系统获得空气中的氧气的，氧气被吸收进入哪个系统？

（3）.有机物和氧气被什么系统运送到细胞里的线粒体的？