复习《爱莲说》.doc

初二语文复习学案
编写者：宗丽 编写时间：2006.12.27
复习课题：《爱莲说》
复习目标：1、背诵默写过课文。 2、课文翻译及注释。3、阅读训练提高能力。
复习重点：1.2 复习难点：3
复习课时：两课时
复习过程：
一、 复习指导（一）背诵默写课文（6分钟）

二、 复习指导（二）课文翻译及注释记忆（10分钟）
1、 课文翻译（两人一组口答）
2、 注释（两人一组互查，老师抽查）
三、文学常识 《陋室铭》选自《 》，文体 ，作者 ，字 ， （朝代） （身份），著有《 》。
《爱莲说》选自《 》，文体 ，作者 ，字 ，谥号 ， （朝代） 家。著有《 》《 》等。
： 四、课堂检测：
1、注音 惟吾德馨（ ） 鸿儒（ ） 案牍（ ） 蕃（ ） 淤泥（ ）
濯清涟（ ）（ ） 亵玩（ ） 噫（ ） 陋室（ ） 隐逸（ ）
2、词类活用 有仙则名，有龙则灵
不蔓不枝 香远益清
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
3、解释句中加点词。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
可爱者甚蕃 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉
陶后鲜有闻 宜乎众矣
4、课文阅读。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也；噫，菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1、解释加横线的词语：
（1）可爱者甚蕃 （2）濯清涟而不妖
（3）不蔓不枝 （4）陶后鲜有闻
（5）亭亭净植
2、用现代汉语解释下面句子的意思：
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖

（2）可远观而不可亵玩焉

 3、“莲，花之君子者也”。这种“君子”应具备怎样的品格？（用自己的话概括）

4、文章主要是写“莲”，写菊花和牡丹花的目的何在？

5、在上文提到的三种花中，你最喜欢哪一种，请简单谈谈理由？

（2）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
1、能体现本文大意的一个词语是 。
2、翻译句子
（1） 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（2） 斯是陋室，惟吾德馨。

3、完成下面对偶句的创作。 上句：品千古美文 下句：
4、“台痕上阶绿，草色入帘青”句中的“上”“入”有何表现力？

5、为什么文章的结尾说“何陋之有？”？

6、本文通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了作者怎样的生活情趣？
7、在物质生活日益丰富的今天，你如何看待《陋室铭》作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？

5、课外阅读
（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也；噫，菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（乙）清·李渔《闲情偶寄.芙蕖》有删节。
自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿；迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，篷中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。 可鼻则有荷叶之清香，荷花之异馥，避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。 只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣，及摘而藏之，又备经年裹物之用。 是芙蕖也者，无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。
注释：（1）荷钱：指初生的小荷叶。（2）劲叶：指长大了的荷叶。（3）菡萏（han dan）：未开的荷花。 （4）异馥（fu）：异香。
1、 将甲文中横线处空缺内容补充完整。
2、 下列句子加点的“而”与“摘而藏之”中的“而”用法相同的一项是（ ）
A面山而居。 B后狼止而前狼又至 C乃记而去 D溪深而鱼肥
3、 解释下列句中加点的词语。
（1） 菊之爱，陶后鲜有闻。
（2） 不至白露为霜，而能事不已。
4、 翻译画线句。
（1） 可远观而不可亵玩焉。

（2） 无一时一刻，不适耳目之观；

5、 甲乙两个文段，都是写荷花，都表达了作者对荷花的赞美与喜爱之情，但赞美与喜爱的原因有所不同，请作简要分析。

成语积累：秣马厉兵：喂饱马，磨快兵器，指准备作战。也说厉兵秣马。
教后记：
7、在物质生活日益丰富的今天，你如何看待《陋室铭》作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？

5、课外阅读
（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也；噫，菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（乙）清·李渔《闲情偶寄.芙蕖》有删节。
自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿；迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，篷中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。 可鼻则有荷叶之清香，荷花之异馥，避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。 只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣，及摘而藏之，又备经年裹物之用。 是芙蕖也者，无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。
注释：（1）荷钱：指初生的小荷叶。（2）劲叶：指长大了的荷叶。（3）菡萏（han dan）：未开的荷花。 （4）异馥（fu）：异香。
6、 将甲文中横线处空缺内容补充完整。
7、 下列句子加点的“而”与“摘而藏之”中的“而”用法相同的一项是（ ）
A面山而居。 B后狼止而前狼又至 C乃记而去 D溪深而鱼肥
8、 解释下列句中加点的词语。
（1） 菊之爱，陶后鲜有闻。
（2） 不至白露为霜，而能事不已。
9、 翻译画线句。
（1） 可远观而不可亵玩焉。

（2） 无一时一刻，不适耳目之观；

10、 甲乙两个文段，都是写荷花，都表达了作者对荷花的赞美与喜爱之情，但赞美与喜爱的原因有所不同，请作简要分析。

成语积累：秣马厉兵：喂饱马，磨快兵器，指准备作战。也说厉兵秣马。
教后记：