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人教版八年级下册平行四边形练习题.doc

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资源描述
基础练习 1、一艘帆船由于风向的原因先向正东方向航行了99千米,然后向正北方向航行了20千米,这时它离出发点 千米。 2、若一个等腰三角形的底边长为8,底边上的高为3,则这个等腰三角形的腰长为 。 3、在△ABC中,AB=AC=10, BD是AC边的高,DC=2, 则BD=__。 4、矩形ABCD的对角线,则另一条对角线。 5、已知矩形ABCD,AC=8,则BD= ,OD= 。 6.① ;② 。 7.比较大小: 。 8.如图所示,以直角三角形ABC的三边向外作正方形,其面积分别为,且 ; 9.将长为10米的梯子斜靠在墙上,若梯子的上端到梯子的底端的距离为6米,则梯子的底端到墙的底端的距离为 米。 10.如图,,则AD= ; 11.已知直角三角形的两条边为6cm、8cm,这个直角三角形第三边的长为 12.四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是(  ) A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC 13.如图,菱形ABCD的两条对角线相交于O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD的周长是(  )A.24   B.16 C.4  D.2 14.若菱形的边长等于一条对角线的长,则它的一组邻角的度数分 别为 . 15.已知菱形的两条对角线分别是6cm和8cm ,求菱形的周长和面积. 16. 已知菱形ABCD的周长为20cm,且相邻两内角之比是1∶2,求菱形的对角线的长和面积. 17、已知:如图(1),ABCD的四个内角的平分线分别相交于点E,F,G,H. 求证:四边形EFGH是矩形. 18.已知:如图,菱形ABCD中,E、F分别是CB、CD上的点, 且BE=DF.求证:∠AEF=∠AFE. 19. 如图,EB=EC,EA=ED,AD=BC, ∠AEB=∠DEC。证明:四边形ABCD是矩形. 20.计算: (1) (2) (3) (4) 复习巩固 1.① ;② 。 2.比较大小: 。 3.如图所示,以直角三角形ABC的三边向外作正方形,其面积分别为,且 ; 4.将长为10米的梯子斜靠在墙上,若梯子的上端到梯子的底端的距离为6米,则梯子的底端到墙的底端的距离为 米。 5.已知,则以,,为三边的三角形是 三角形。 6.三角形的三边长分别为6,8,10,它的最短边上的高是 。 7.能判断四边形是矩形的条件是( ) A、两条对角线互相平分 B、两条对角线相等 C、两条对角线互相平分且相等 D、两条对角线互相垂直。 8.正方形的四条边_ __,四个角____,两条对角线____. 9.下列说法是否正确,并说明理由. ①对角线相等的菱形是正方形;( ) ②对角线互相垂直的矩形是正方形;( ) ③对角线垂直且相等的四边形是正方形;( ) ④四条边都相等的四边形是正方形;( ) ⑤四个角相等的四边形是正方形.( ) 10. 如图,,则AD= ; 11.已知□ABCD中,∠A+∠C=200°,则∠B的度数是(  ) A.100° B.160° C.80° D.60° 12.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是(  ) A. AB∥DC,AD∥BC B. AB=DC,AD=BC C. AO=CO,BO=DO D. AB∥DC,AD=BC 13.已知:如图,四边形ABCD为正方形,E、F分别为CD、CB延长线上的点,且DE=BF.求证:∠AFE=∠AEF。 B A C a b c 14. 在中,∠C=90°,、、分别表示、、的对边。 ①已知c=25,b=15,求a;  ②已知a=,∠A=60°,求b、c。 15.已知:如图,点E是正方形ABCD的边CD上一点,点F是CB的延长线上一点,且DE=BF. 求证:EA⊥AF. 16. 已知:如图,△ABC中,∠C=90°,CD平分∠ACB,DE⊥BC于E,DF⊥AC于F.求证:四边形CFDE是正方形. 17. 已知:如图,正方形ABCD中,E为BC上一点,AF平分∠DAE交CD于F,求证:AE=BE+DF. 18. 已知:如图,正方形ABCD中,对角线的交点为O,E是OB上的一点,DG⊥AE于G,DG交OA于F.求证:OE=OF. 19. 如图1,四边形ABCD是正方形,G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合),以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连结BG,DE.我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系:  (1)①猜想如图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系;  ②将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度,得到如图2、如图3情形.请你通过观察、测量等方法判断①中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断. (2) 将原题中正方形改为矩形(如图4-6),且AB=a,BC=b,CE=ka, CG=kb (a≠b,k>0),第(1)题①中得到的结论哪些成立,哪些不成立?若成立,以图5为例简要说明理由. (3)在第(2)题图5中,连结DG、BE,且a=3,b=2,k=,求的值.
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