《微视频制作》课件.ppt

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政,课程学习及考核要求,30,学时,1,学分,考核要求：,3,-20,分钟的微视频（微纪录片、创意短片、微电影等。,具体包括：,微视频策划方案、分镜头脚本（或稿本）、视频（光盘形式）,微视频策划实施方案的主要内容,作品名称、类型、选题说明、片长设置、主题思想、目标受众、拍摄对象与拍摄场景、作品风格与特色、框架结构与叙事方法、技术保障、拍摄与制作方法、拍摄程序及计划安排等。,纪实类微视频稿本样式（简易两栏式）,画面内容,声音及解说,非纪实类微视频分镜头脚本样式,镜号,场景,画面内容,拍摄方式,景别,解说,/,旁白,音响,/,音乐,字幕,时间,备注,第,11,周审核评估本课程要求,每位同学于第,10,周完成自己要创作微视频的策划方案和分镜头脚本或稿本。,第,10,周周五前，策划方案和分镜头稿本的讲解,PPT,和电子版策划方案，统一提交给学委,（存优盘），第,11,周教学评估周要讲解。,第,11,周上课时，每位同学带打印版。,微视频策划实施方案,课程：微视频制作,学号：,姓名：,专业班级：,参考书目,1、美希拉,柯伦,伯纳德,.,纪录片也要讲故事（第3版），孙红云，译.北京：北京联合出版公司，2015年11月.,2、,何苏六,.,纪录片创作，北京：中国传媒大学出版社，2015年10月.,3,、沈辰，李伟才.影视制作，北京：化学工业出版社，2015年7月.,4,、孙玉胜,.,十年,从改变电视的语态开始（修订版）北京：人民文学出版社，,2012,年,5,月。,中国微电影网，国际纪录片论坛，我真的对这个题材感兴趣吗?,2.这个题材为什么不平常?,3.观众会对它也感兴趣吗?,4.这特别吸引人的地方是否具备足够的形象性,它能不能在片中被展现出来?,5.有人拍过类似的题材吗?,6.我能找出什么新意超过原来的作品?,微视频选题的基本原则,1.,选题策划要具有普遍性；,2.,选题策划要具有人文性；,3.,选题策划要具有故事性、趣味性；,4.,选题策划要具有新颖性、独特性。,微纪录片,微纪录片是适应新媒体传播，通过,艺术化手段记录真实和再现真实历史事件,，达到以小见大艺术效果的纪录片作品。,真实是微纪录片的生命。,中央电视台故宫,100,（每集,6,分钟）；,资本的故事（每集,8,分钟）；,湖南电视台的我的中国梦（每集,70,秒）,北京电视台二十四节气（每集,2,分钟）,中国梦,365,个故事（每集,3,分钟）,吉林电视台的身边发现（每集,2,分钟）,媒介融合背景下的微纪录片,1.,深度互动,微纪录片无论在策划、创作还是传播等方面，都具有明显的新媒体特征。,新媒体受众参与微纪录片创作的全过程，成为内容生产商、资金提供者。,2.,主题单义性,微纪录片在有限的时间内传达最有价值的信息，而后通过丰富的输出终端渗透传播，信息可以更快速地传播扩散，以满足当前用户需求碎片化的过程。,讲好一个故事，表达一个主题。,3.,注重时效,微纪录片可以被视为社会现实题材之作的领头兵。,腾讯网视频中心自制的微纪录片焦点人物,微纪录片的整体态势,1.,草根原创,网友通过互联网,UGC,模式上传。,业余、粗糙、原生态。,2.,视频网站自制,CNTV,的,“,微纪实,”,板块,凤凰视频开办的纪实栏目甲乙丙丁,3.,电视台自制,中央电视台的故宫,100,北京电视台的二十四节气,湖南卫视的我的中国梦,4.,大赛推动,如,“,光影纪年,中国纪录片学院奖,”,“,金熊猫,”,纪录片奖,微电影,主题展现更富寓意；,叙事以情节为主，以人物刻画为辅；,人物关系简单，故事脉络既跳跃又清晰；,叙事结构,“,弱两边、强中间,”,；,情节起伏大，悬念设置更具效果；,故事时空被压缩，广告植入打破传统模式。,微电影的主要特征,（一）主题：微言大义，一叶知秋,内容较少、含义微妙；,叙事、人物、场景、情节、细节,“,少妙短巧,”,。,（二）内容：内涵扩展，枝舒叶展,微电影并不适合去表现重大题材的叙事，也不大可能通过影像去再造一个宏大的空间场景。,（三）叙事：结构简洁，省略过渡，突出高潮,微电影的叙事结构,“,弱两边，强中间,”,；,高度压缩或省略,“,开端,”,和,“,结局,”,；,加大结构中部矛盾冲突的起伏和频率。,（四）人物刻画场景减少,人物较少，精简场次，多用小景别和短镜头，剪辑凌厉。,微电影的类型,1.,广告式微电影：外,“,媚俗,”,而内,“,不俗,”,采用商业类型电影惯用的手法，如名导执导，明星主演，动用高端设备，讲求视听语言的唯美与豪奢、场面的宏大与气派、服饰的考究与精美，极致的光影效果。,2.,宣教微电影：显美隐丑,倡导和谐，表现真善美，抨击假丑恶，积极向上，特别是对人伦亲情的表现。,3.,艺术微电影：不媚俗不媚众,主题：寓意深刻，哲学层面的思考；,形式：创意独特，突破叙事惯例与窠臼。,如,2013,年戛纳获奖短片黑洞,4.,恶搞微电影：虚拟的广场狂欢,胡戈的一个馒头的血案,筷子兄弟的老男孩,搞笑、幽默和娱乐,5.,科普微电影：由,“,硬科普到,”,软科普,”,抽象枯燥的科学知识易于被接受的,“,软性传播,”,6.,校园微电影：学院派创作,从题材选择、主题提炼、叙事方式、视听语言的构成等方面，呈现出学步时的特点,稚真与青春并存。,知识回顾：微视频策划实施方案主要内容,作品名称、类型,选题说明,片长设置,主题思想,拍摄对象与拍摄场景,作品风格与特色,框架结构与叙事方法,技术保障、拍摄程序及计划安排等。,实践项目二：微视频分镜头脚本设计、撰写,实践内容：,1.,对前期策划实施方案进行细化构思；,2.PPT,汇报、讲解与点评。,实践目标：,1.,明确微视频拍摄提纲、文字稿本、分镜头脚本之间的关系及其结构形式。,2.,掌握分镜头脚本撰写的核心要素和主要环节。,微视频一般制作流程,选题策划,文字稿本、,分镜头稿本,配解说、音乐等,画面剪辑,素材拍摄,特效、字幕制作,脚本,形式,拍摄提纲,文字稿本,分镜头脚本,（一）拍摄提纲,以提纲的形式对节目所涉及的关键画面、资料、采访对象和采访问题等进行的设计和说明。,拍摄提纲通常包括画面内容、采访和说明三个部分。,伟人周恩来第五集周恩来与蒋介石 部分拍摄提纲：,（一）周、蒋关系概述,画面内容：,蒋著苏俄在中国。,周住处：西花厅。,蒋在台住处：阳明山。,周、蒋晚年镜头（照片）。,蒋去世，大陆人民日报报道。,周去世，台湾中央日报报道。,采访：,文献研究室学者，谈周、蒋关系。,说明：,周、蒋打了20多年的交道。蒋氏败走台湾，写了一本反思著作苏俄在中国。周生前读过数遍。,（二）分镜头脚本,分镜头脚本是以镜头为单位，对影视节目的视听形象进行准确描述的稿本。,它规定了每个镜头的,景别、运动方式、时间长度、场景与场景之间的转换方式、镜头和镜头之间的组接方式，还需要对解说词、音乐音响进行设计。,分镜头脚本的具体内容,1.,将策划方案或文字稿本的画面内容加工成一个个,具体形象的、可供拍摄的画面镜头；,2.,排列组成成镜头组，并说明组接的技巧；,3.,相应镜头组的解说词；,4.,相应镜头组或段落的音乐或音响效果。,微视频分镜头脚本要素,镜号,场景,画面内容,拍摄方式,景别,解说,/,旁白,音响,/,音乐,字幕,时间,备注,分镜头脚本中的视听语言,视觉元素,视听语言,听觉元素,画面元素,镜头元素,剪辑技巧,对白与旁白,音乐与音效,阿纳石榴干红30秒广告分镜头脚本,字幕广告词：,来自西域,百代芳华,滴滴晶莹,口口香醇,（以上为字幕）,情有独钟,圣果佳酿,阿纳石榴干红,（以上为配音）,分镜头脚本,镜号,解说,画面,效果,字幕,景别,拍摄手法,时长,（,S,）,解说,/,配音,音响,音乐,1,雪域高原为背景；蓝天白云，原野广袤，石榴树茂密成林；青枝绿叶。,素材+特效,来自,西域,小全+,中景,4,”,浑厚沉稳的男声，中文普通话配音。,主体音乐起（雅尼音乐选段）,2,石榴树下，火红的石榴（特写）映红女人的脸庞；女人手抚石榴，深情地仰望着，似在想着心事。,实拍+素材+特效,百代,芳华,中景+特写,平拍,固定,镜头,5,”,镜号,解说,画面,效果,字幕,景别,拍摄手法,时长,解说,/,配音,音响,音乐,3,火红的石榴慢慢裂开，红玛瑙似石榴子，幻化成晶莹剔透的水珠缓缓滴下。,素材+三维特效,滴滴,晶莹,近景+特写,5,”,浑厚沉稳的男声，中文普通话配音。,主体音乐起（雅尼音乐选段）,4,温馨浪漫的西式餐厅里，女人与男人比肩而坐，举杯对视；透明的高脚杯里，深红液体被滴下的水珠荡起涟漪；两人一饮而尽，口齿留香，回味悠长。,实拍特效,口口,香,醇,全景+中景+特写,平拍，固定、摇镜头,6,镜号,解说,画面,效果,字幕,景别,拍摄手法,时长,配音,音响,音乐,5,情有独钟,女人对男人倾情一笑，暧昧缠绵，似有未尽之意。,实拍+特效,情有,独钟,中景,平拍，固定,镜头,3,浑厚沉稳的男声，中文普通话配音。,主体音乐起（雅尼音乐选段）,6,圣果佳,酿,阿纳石榴干红系列酒瓶展示。,实拍+素材,圣果,佳酿,中景+特写,平拍，固定,镜头,3,镜号,解说,画面,效果,字幕,景别,拍摄手法,时长,配音,音响,音乐,7,“,阿纳石榴干红,”,字幕及LOGO标志,特效+三维,“,阿纳石榴干红,”,字幕及LOGO标志、地址、电话。,特效淡出淡入,4,浑厚沉稳的男声，中文普通话配音。,大气的落幅音乐,关爱老人公益广告分镜头脚本,镜头,景别,画面,字幕,（对白）,备注,长度,（,S,）,音乐,一,黑色的背景，文字,一个一个的出现。,春天来了，我看不到外边的颜色，听不到外边的声音,2,”,敲打键盘,的声音,二,中景,一个孤独的老人孤独的坐在暗淡的屋子里。,所以我更渴望,陪伴。,2,”,凄凉的,音乐,三,近景,老人额头的皱纹像河流，又像山脉。,却那么,.,2,”,四,全景,急救室，医生和护士正在对一老人进行抢救,一大堆儿孙悲痛欲绝的哭泣,4,”,五,白色屏幕,2,个小时后,2,”,六,黑色背景，字幕出现,老人还在的时候，你们在哪？在哪？,2,”,关爱老人公益广告分镜头脚本,镜头,景别,画面,字幕,（对白）,备注,长度,音乐,七,远景,追悼会,亲朋好友来悼念,2,”,八,中景,儿子站在老人的,遗像前，点了一,支烟，落寞的回,忆着,谁教我做人谁送我上学谁教我识字谁教我拿筷子，系鞋带，走路，咿呀的学讲话，谁给了我生命。谁？谁？,5,”,书页翻动和写字时的声音,九,特写,儿子，眼角有点,湿润，继续点燃,一支烟,回忆,老人忘记起刚才做过的事，记不得回家路，把所有人的名字对不上号，喜欢有人听他说说过去的事，,儿子一次,又一次次,丢下老人,远去,5,”,关门的声音,十,近景,老人的遗像,不要等失去了才懂得珍惜。,1,”,十一,黑色屏幕，渐渐,出现，爱心,关爱老人，关爱家,1,”,青蛙,分镜头脚本,镜号,景别,技巧,时间,画面内容,解说词,/,旁白,音乐,音效,备注,1,至,3,近景,4,”,4,”,4,”,绿叶下的一只只美丽的大青蛙（不同姿态，不同方向）。,叠字幕：青蛙。,小朋友，你一定看过或听过青蛙吧！可是你对青蛙了解吗？比如说，它生活在哪里？长的什么样子？是怎样进行繁殖的？有哪些本领,青蛙叫,4,中景到近景,摇镜头到推镜头,池塘边一朵盛开的早春花，在绿色的掩映下，显得格外的鲜艳。镜头从这里摇到一只藏在草丛中的青蛙。,镜号,景别,技巧,时间,画面内容,解说词,/,旁白,音乐,音效,备注,5,中景,5,”,一只青蛙从池塘边一跃，跳进水里。,青,蛙,叫,6,跟镜头,6,”,水中游泳的青蛙。,7,近景至全景,拉镜头,8,”,一枚红叶拉开，,水溪旁水草茂盛。,好！下面就请你和我们一起观察了解一下青蛙。,8,至,10,近景,4,”,4,”,4,”,水溪旁各种姿态的青蛙。,电影大师的分镜头脚本,徐克,龙门飞甲,徐克,龙门飞甲,张艺谋,英雄,陈木胜,新少林寺,姜文,阳光灿烂的日子,分镜头脚本设计的注意事项,1.,生活场景、人物行为及人物关系具体化、形象化。,2.,场景、段落之间的组接要符合逻辑和视觉心理；,3.,脉络要清晰，结构层次要分明；,4.,运用蒙太奇思维。,同期声：,在拍摄画面的同时录下的新闻事件现场,声或采访声，声源为画面内物体或人物。,解说词：,对画面内容的文字解释和说明。,旁白：,创作者或借助故事叙述者以客观角度对影片的背景、人物、事件直接进行议论或抒发感情,独白：,画面中人物的心理活动的语言表述。,（三）文字稿本,分镜头脚本是以镜头为单位，对影视节目的视听形象进行准确描述的稿本。,它规定了每个镜头的,景别、运动方式、时间长度、场景与场景之间的转换方式、镜头和镜头之间的组接方式，还需要对解说词、音乐音响进行设计。,文字稿本的主要样式,（一）穿插式,讲稿式,主要包括同期声、字幕、解说、资料、,剪辑等。,专题片国魂文字稿本（穿插式）,【苗歌同期】,：黔家苗寨插秧现场 板凳舞现场,【字幕】,：贵州兴仁县鲤鱼村。,【解说】,：早春时节，充满生机的田野里又热闹起来，苗家人一年一度的插秧季到来了。,【字幕】,：海南三沙市永兴岛,【,解说】,：这里是远在千里之外的海南三沙市永兴岛。,每次出海前，老郑他们都会把一面国旗精心地悬挂在自家的渔船上。2012年三沙市设立后，永兴村更名为永兴居委会，这个面积不到三平方公里、常住人口千余人的小岛，建起了邮局、医院、气象站，一个小型机场已经投入使用。,【资料】,：习近平在国家博物馆参观复兴之路展览,【解说】,：2012年11月29日，习近平总书记率领新一届中央领导集体来到国家博物馆，参观复兴之路展览。,【交叉剪辑】,：参观人群与历史经典镜头】,【解说】,：五千多年来，在这块广袤富饶的土地上生活的人民，创造了灿烂的中华文明，为人类社会的进步作出了巨大的贡献。,专题片感去山川稿本,画面,三维动画背景，特技出一组采访同期声。,同期声,查王村村民 王际成：,“,衷心的感谢。,”,画面,行进移动镜头做背景，通道特技叠出美感画,面。,解说,我们在山东省淄博市淄川区的查王村，听到最多的词汇就是感激和感谢，被他们感谢的人叫车献梁，是查王村村两委的当家人,画面,一组查王村老人领养老金画面。,字幕,2015年10月25日,解说,每个月的25日是查王村发养老金的日子，村里规定，凡是60岁以上的老人，每个月都能享受到300元的生活补助金，明天恰逢九月九重阳节，今天每位老人还多领到100元的过节费。,同期声,查王村村民 车瑞恩：,“,哪庄也不跟这查王村好。分鱼、分面、分钱，按月开，恣的这老人非常高兴，非常满足。,”,（二）对应,声画式,主要由画面内容、声音及解说词组成。,实用、方便，较为常用。,1.,图示三栏式,图示,画面,解说,2.,简易三栏式,画面,解说,音响音乐,3.,简易两栏式,画面内容,声音及解说,案例：专题片的稿本撰写（声画式）,画面内容,声音及解说词,晋宁新老城区全景风貌。摇镜头。,10s,。,背景音乐：纯音乐,Hatching,片段,月山巷空镜，包括人文、建筑、环境等。固定镜头。,12s,。,解说词：,一座城市无论怎么发展，有多,现代化，在高楼大厦的身后总会有一条,青灰色的老街。,月山巷名牌近景和特写镜头。固定镜头。,7s,。,解说词：月山巷，一条上百年的老旧街,道，晋宁曾经的象征，尽管如今也逃不,过城市建设的脚步。,晋宁新城区夜晚全景以及道路车水马龙延时摄影。固定镜头。,10s,。,解说词：在这个拆迁备受争议的年代，,“,月山,”,面临拆迁，还未知其命运。,（三）图解式文字稿本,在画出的一幅幅简图（故事板）旁边写上相应的解说词。,青蛙,文字稿本,画面,解 说,一只只美丽的大青蛙。,叠字幕：青蛙。,池塘边一朵盛开的早春花，草丛中的青蛙。,一只青蛙跳进水里游泳。水溪旁各种姿态的青蛙。,小朋友，你一定看过或听过青蛙吧！可是你对青蛙了解吗？比如说，它生活在哪里？长的什么样子？是怎样进行繁殖的？有哪些本领？下面就请你和我们一起观察了解一下青蛙。,青蛙,文字稿本改为分镜头稿本,镜号,景别,技巧,时间,画面内容,解说词,/,旁白,音乐,音效,备注,1,至,3,近景,4,”,4,”,4,”,绿叶下的一只只美丽的大青蛙（不同姿态，不同方向）。,叠字幕：青蛙。,小朋友，你一定看过或听过青蛙吧！可是你对青蛙了解吗？比如说，它生活在哪里？长的什么样子？是怎样进行繁殖的？有哪些本领,青蛙叫,4,中景到近景,摇镜头到推镜头,池塘边一朵盛开的早春花，在绿色的掩映下，显得格外的鲜艳。镜头从这里摇到一只藏在草丛中的青蛙。,文字稿本的特点,1.,视觉形象性,（可拍性）；,2.,听觉形象性,（,对话、解说、音乐、音响）,3.,自然逼真,（真,切、贴近生活）,4.,蒙太奇手法,（,镜头的运用和时空的转换）,1.,景别及拍摄手法问题,2.,时间设置问题,3.,分镜头脚本要素,时间？,叙事结构？,4,、专业术语规范性,音乐,/,音响,1.,专业术语规范性,1502,镜头组接技巧,写全称,同期声,镜头组接技巧,2.,景别及拍摄手法问题,镜头组接技巧,景别循序渐进,3.,文学剧本与分镜头脚本,分镜？,文字稿本,应转换为视听形象,4.,分镜头脚本的要素问题,旁白、音乐、音响效果,简要描述,字幕与背景音乐的区别？,时间、音乐、音响,5.,时间设置问题,6.,叙事结构的安排,