资源描述
游戏活动方案格式
游戏名称:喊数抱团
适用年级: 一年级,二年级,三年级,四年级
游戏目的: 集中学生的注意力,发展其分析、判断及反应能力。
游戏准备: 平坦的场地一块。
游戏规则:
1教师将学生组织成一个圆圈。
2要求学生沿逆时针方向慢跑。
3教师突然喊:“4个”、“3个”、“6个”时,学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团。听数抱团时,不得因人数不符而互相推撞人。
4喊数后,教师要读“秒”,以限制学生反应的时间。
5最后剩下没有及时抱成团的人要给其他小朋友表演节目。
游戏图表:
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游戏建议:
1学生人数多与少决定所喊的数字,教师要做到心中有数。
2此游戏中的慢跑可改为走或行进间操等形式。
3抱团后剩下的人,可令其做一节操,或做某种素质练习及其它形式的活动,以示惩罚。
推广的理由:
孩子需要玩的空间,但在玩游戏的过程中也要益智结合。因此,利用喊数抱团的游戏,培养孩子的应变能力,增强团体合作的意识,培养孩子们的情感技能。
游戏来源:
体育教学活动大纲
交稿人姓名: 陈 虹
电话:18604788675
孩子姓名: 李若曦
所在班级:三年级(1)班
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