家长学校情况建设汇报.doc

龙窝镇公柘小学家长学校建设情况汇报
人的一生，受学校教育、家庭教育、社会教育的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。如何让孩子得到正确的教育，是社会关注的焦点，同时，也是学校教育所面临的突出问题。我校正是基于这一点，积极落实县局《紫金县中小学家长学校建设工作实施方案》文件精神，围绕“以人为本，为孩子的终身学习打下坚实基础”的办学理念，以家长委员会为依托，以家长学校为主阵地，构建“学校、家庭、社会”三位一体的立体教育网络，强化家庭的育人功能，纠正家庭教育的一些失误，有效的促进了孩子们的健康成长，有效的促进了学校实行素质教育的全面开展。
一、完善“四项落实” 夯实互动基础
家长学校是引导家庭教育的有效途径，是提高家长育儿教子水平的重要平台。我校牢牢抓住这一重要平台，不断完善，不断夯实，通过完善“四项落实”，按要求成立各级家长委员会及常委，强化家庭教育的科学性，有效稳固了家校互动的基础。
1、制度落实
为在工作中做到有章可循，落到实处。我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，包括委员会章程、家校对口联系制度、家长监督制度等，形成了教育教学、日常管理，确保了家长学校管理规范，运转有序。
2、时间落实
家长学校的上课时间规定集中授课每学期1—2次，每次2学时，通过简报等形式推广家教经验，其它辅助形式根据学校实际情况合理安排，每次上课前事先通知家长，使家长心中有数，以便安排好工作按时参加。
3、条件提供
为方便工作开张，学校提供家长委员会办公场所和条件，学校领导班子每学期均不少于两次出席委员会会议，并充分听取家长委员会代表对教师的综合评价结果，同时列入教师考核结果。
4、师资落实
家长学校的教员来自三个方面，一是学校合理安排在岗教师讲课，二是根据教学内容的需要，由家长学校领导小组成员讲课；三是请在教育子女方面比较成功的家长作经验介绍。
4、教学内容落实
一是基础知识。（1）《义务教育法》、《小学生日常行为规范》等有关的教育方针、政策和法规。（2）家庭教育知识和方法。
二是专题内容。（1）让家长了解学校，了解班级，了解孩子的在校情况，向家长了解学生在家庭、社会的情况。（2）高科技时代国际国内的人才竞争和当前我国教育改革的发展趋势。（3）中小学入学和毕业专题课程。（4）问题行为和学习困难学生的引导教育以及家庭教育存在的误区。（5）智力超常学生的教育和学生特殊才能与创造力的教育。（6）青春期生理卫生知识教育和心理健康教育。（7）独生子女的个性心理特点和自主、自理、自立能力的培养。（8）如何减少网络及不良图书音像制品等消极因素对中小学生的侵袭。（9）家庭文化渗透中的美育教育。
三是其它辅助教学形式。（1）评选好家长。（2）重大节日家校联谊。（3）家庭教育问卷调查。（4）学校组织教学开放日活动。（5）其它形式的家校合作体验教育活动。
二、创新教学形式 丰富活动内容
家长学校的教学活动有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。
1、采取集中授课形式。对家长们讲授相关知识，提高家长们的素养，使之更好的管教孩子。
2、开展校长接待日、学校开放日活动。让家长走进学校，走进课堂，与孩子共同听课，了解老师的教学方法，还向家长展示老师的备课笔记和学生的优秀作业，进一步增进了老师与家长的理解。
3、拓展家校联系渠道。一方面要求教师经常家访同时鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面形式，如《安全书》、《通知书》等及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。使家校双方都能全面了解学生校内外的各种表现，都能同心协力规范孩子的行为习惯。同时学校每学期在每班进行一次家长问卷调查、定期进行家长电话调查，充分了解家长对学校及家长委员会工作的意见和建议，强化了家校联系。
4、邀请家长来校参加活动。请家长来校观看孩子在活动中的出色表现，体验孩子的竞技感受。让家长了解孩子的成长情况。
自成立家长学校以来,我们在实践中探索，在探索中改进，在改进中发展，在发展中求创新。我们相信：在上级领导的支持帮助下，这所校中校必将使家长受益、使孩子受益，使学校获得更大的发展。

龙窝镇公柘小学
2015年10月21日

附：
家长学校授课情况
授课人：叶育祥 陈德坚 马永青
授课内容：1、家长学校的工作计划。
2、什么是家长学校。
3、介绍学校情况及学生在学习上的一些问题与对策。
4、合格家长的必备素质。
参加人员：学生家长（出勤率90%）

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