六年级下册道德与法治 《期末测试卷》附答案（考试直接用）.docx

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.近百年以来，地球的人口在不断地（    ）。
A.增加
B.减少
C.反复
2.下列是联合国常任理事国的是（   ）。
A.中国
B.日本
C.朝鲜
3.关于反思的积极意义下列说法正确的是（   ）。
①反思可以让我学习别人的优点
②反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去
③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好
④反思会带来情绪波动，产生自卑心理，反思太痛苦了
A.①②③      B.②③④      C.①②④     D.①②③④
4.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是（   ）。
①不过分敏感，保持情绪平稳
②客观评价自己，认识到他人可能比自己优秀
③感性对待他人的意见，分析问题时应对人不对事
A.①③     B.①②     C.②③
5.宰相肚里能撑船，启示我们（   ）。
A.尊重他人
B.平等对待他人
C.宽容他人
D.对人有礼
6.我国“杂交水稻之父”是（   ）。
A.李修平
B.袁隆平
C.邓小平
7.下列图片中的文字体现宽容的是（   ）。
A. 
B. 
C. 
8.下列属于“人与自然不和谐”的是（   ）。
①随地吐痰
②毁林开荒 
③围湖造田   
④过度放牧
A.①②③   B.②③④    C.①②④    D.①②③④
9.2020年新冠肺炎疫情防控期间，各级各类学校利用（   ）进行线上授课，线上学习成为中小学生学习的新方式。
A.信息技术和互联网技术
B.蒸汽机的发明和改进
C.中国先进的航天技术
10.在生活中，我们要做到尊重他人，下列做法不正确的是（   ）。
A.给予他人适当的关注
B.只尊重比自己成绩好的同学
C.礼貌对待每个人
D.尊重身边默默奉献的人
二.填空题(共10题，共48分)
1.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（      ）、（      ）和（      ）过去。
2.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（      ）的门槛。
3.世界上叹为观止的文化遗产是（      ）的骄傲，更是（      ）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（      ），展现着早期人类文明的（      ）。
4.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（      ）、（      ）的抗灾精神。
5.现在，人们已经把（      ）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。
6.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（      ）和（      ）的尊重。
7.被别人尊重让我们感到（      ）、（      ），充满（      ）。
8.宽容不是无限度地（      ）和姑息（      ），而是有限度、（      ）的。
9.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（      ）、制定（      ）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（      ）。
10.互联网技术给我们的学习、生活和工作带来便利。请列举三个人们日常应用互联网的实例，如移动支付、（      ）、（      ）、（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.中国在人类和平与发展事业中越来越发挥重要的作用。（   ）
2.古代文明相互之间是孤立存在的。（   ）
3.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。（   ）
4.经济发展是第一位的，环境问题次之。（   ）
5.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（   ）
6.二十国集团是当代国际经济合作主要论坛，聚集了世界主要经济体。（   ）
7.宽容意味着事事都要做出忍让。（   ）
8.遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（   ）
9.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装，与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。（   ）
10.谁都不能批评我，那是对我的不尊重。（   ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.不同的见面礼仪连一连。
碰鼻                       泰国
贴面礼                     美国
拥抱                       新西兰
双手合十（祈祷）           欧洲
2.连线题

五.简答题(共3题，共19分)
1.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。
2.我们该如何进行反思？
3.感恩是中华民族的传统美德、是一种健康的心态，父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之情都值得我们去感恩。你最想感恩的人是谁？为什么？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.对下面两个同学的观点，你怎么看？
同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!
同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。
七.材料题(共2题，共16分)
1.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？
2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。
（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？
（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？
八.综合题(共1题，共4分)
1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.C
6.B
7.A
8.D
9.A
10.B
二.填空题
1.回顾；分析；总结
2.文明时代
3.世界人民；人类文明；聪明才智；辉煌历史
4.不屈不挠；团结互助
5.弹簧减震器
6.隐私；权利
7.愉快；满足；价值感
8.纵容；迁就；有原则
9.协定；法律；基本国策
10.网上就医；网上购物；网上聊天（通信）
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图：

2.
五.简答题
1.我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒破了。
我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。
我的建议：
①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。
②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。
③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。
2.（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？（4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？
3.我最想感恩的人是父母。
理由：①父母赐予我生命。②父母给了我一个温暖的家。③父母教育我、抚养我。④感恩是中华民族的传统美德。
六.辨析题
1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。
七.材料题
1.（1）班主任的做法并没有过于严厉。（2）理由：①我们应尊重他人，友善待人，不能欺负新同学；②刘青做错事，需要向他人道歉；③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为，刘青理应向新同学道歉；④我们应该尊重他人，维护他人名誉权，不要出现和刘青一样的言行。
2.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。
（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。
八.综合题
1.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。