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2022四年级上册道德与法治 期中测试卷含答案.docx

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资源描述
2022四年级上册道德与法治 期中测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.下列哪项内容不用写进班规(    )。 A.室内室外不追跑 B.同学之间相互尊重,说话文明 C.每周玩一次电脑游戏 2.下列制订班规的做法正确的是(   )。 A.由老师一个人制订即可 B.由班长一个人制订即可 C.由老师带领同学们一起讨论后再确定 3.一个团结的班集体在大家的(   )中诞生了。 A.欢声笑语      B.唉声叹气       C.愁眉苦脸      D.吵吵闹闹 4.如果家中来客人,让你帮忙打扫,你应该(   )。 A.热情帮忙 B.冷着脸做完了就回房间 C.不理睬 5.小雨上学总是迟到,哪些习惯能帮她改掉?(   ) A.起床后坐在床上看课外书 B.调好闹钟,按时起床 C.早起洗漱动作缓慢、拖沓 6.我们虽然不会做家务,(    )。 A.但是可以学 B.有爸爸妈妈做 C.长大再学做家务也不迟 7.爸爸妈妈都上班去了,小美一个人在家,下列做法错误的是(   )。 A.把房间打扫干净 B.看几小时动画片 C.帮奶奶给花草浇水 8.在幸福的家庭里,家人不应该(   )。 A.互相陪伴 B.互相关心 C.互相埋怨 D.互相支持 9.你怎样正确看待其他班级?(   ) A.别的班没有我们班优秀。 B.每个班都有自己的优点和不足。 C.别的班只有优点,没有缺点。 D.别的班级的好坏与我无关。 10.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和(   )的精神。 A.努力拼搏 B.坚持不懈 C.不言放弃 二.填空题(共10题,共46分) 1.在学校生活中,大家一起合作,共同(      )和(      )美好的校园生活。 2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(      )表现和(      )拼搏的精神。 3.大家一起制定的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该(      )。 4.(      )是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作,也有(      )。 5.我们虽然不会做某些家务,但我们可以通过仔细看、(      )、(      )、(      )来学习。 6.班规的制定不是一件(      )的事情,我们必须掌握班规制定的(      )和(      )。 7.(      ),不成方圆。班规是班级(      )的准则。有了班规,我们的课堂学习(      ) ,课间活动(      )。 8.作为家中的(      ),我们应当做些(      )的家务事,减轻母的负担。 9.在我们的家庭里,早晨最先起床的是(      ),晚上睡觉最晚的是(      )。 10.选做家务要量力而行,先从自己(      )的事情开始,用实际行动证明自己能(      ),就可以打消大人的顾虑啦! 三.判断题(共10题,共20分) 1.父母只有在生病时才需要关心、照顾。(    ) 2.我喜欢的班级活动就参加,不喜欢的就不参加。   (   ) 3.合作与竞争都能给我们带来成长和收获。(   ) 4.父母为我们操心是天经地义的。  (   ) 5.我们的课间活动有趣又安全。   (   ) 6.比赛时要注重胜败的结果。  (   ) 7.对于自己不同意的班规,自己不用遵守。(   ) 8.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。   (   ) 9.班规制定了就要严格执行,不能改动。(   ) 10.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄小,可以不尽到自己的责任。  (   ) 四.连线题(共1题,共5分) 1.我知道怎样去做! 班级的美好回忆            上课专心听讲 班规的内容包括            需要集体讨论 不完善的班规              每个班级的师生 学校大家庭中的一员        要是用正当方式 班级间的竞争              同学们参加拔河比赛 五.填表题(共1题,共6分) 1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。 六.简答题(共5题,共31分) 1.回想一下,自己在做家务的过程中有哪些收获呢?(做家务的好处) 2.大人不让我们做家务,我们手中有解决这个问题的三块魔石,它们分别是什么? 3.怎样才能少给父母添麻烦? 4.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容? 5.制订班规要注意哪些事项? 七.辨析题(共1题,共6分) 1.大人们不让我们做家务活,怎么办? 八.材料题(共1题,共3分) 1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据) 九.综合题(共2题,共16分) 1.说一说:在我们五(1)班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事? 2.制作一份“家务能手卡”。 家务能手卡 我学会的家务活是(      )。 我是跟(      )学会的。 我的学习体会是(      )。 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.A 4.A 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.A 二.填空题 1.创造;分享 2.卓越;努力 3. 自觉遵守 4.班规;竞争  5.动嘴问;爱思考;多动手 6.简单;程序;方法 7.没有规矩;共同生活;活跃;有序活泼、安全 8.小成员;力所能及 9.父母;父母 10.力所能及;胜任   三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.× 四.连线题 1.如图: 五.填表题 1.做早饭;刷碗;洗衣服;做午饭;父母每天的工作都很忙,也很辛苦,几乎没有休息时间 六.简答题 1.①有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③可以增进对父母的理解,帮助我们体会家庭责任④能够提高生活技能,让人自信。⑤为成年后的生活打下良好基础。 2.道理魔石、恒心魔石、巧思魔石 3.①我们能做到管好自己;②能从父母的角度想问题;③学做一个懂事的孩子;④我们已经长大了,我们要能做得更好。 4.早睡早起准时到,进出校门有礼貌。自主学习会合作,专心听讲,爱思考。 5.要了解和调查同学们对班级的共同目标和愿景;要考虑规则的合理性;要有一定的奖惩措施等。 七.辨析题 1.大人们不让我们做家务活,我们可以与家人协商;也可以给家人展示自己的家务活,给家人放心的理由。 八.材料题 1.做家务、阅读课外书籍、学习特长。 九.综合题 1.示例:这个礼拜,发生了一件令我非常难忘的事情——拔河比赛。我们班跟五(2)班进行了一场激烈的拔河比赛。每个班有30个小朋友和两名老师参加。我们每人都用尽全身力气拔河。啦啦队小伙伴们的喊加油声高亢激昂,我们听到了啦啦队员们的呐喊助威声后,比赛得更加起劲儿了。虽然我拔河拔得手很疼,但还是坚持到比赛结束。结局是我们班级获得了第一名,我知道,这是因为我们每个人都积极参与的结果! 2.炒菜;妈妈;我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
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