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2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列哪项内容不用写进班规( )。
A.室内室外不追跑
B.同学之间相互尊重,说话文明
C.每周玩一次电脑游戏
2.下列制订班规的做法正确的是( )。
A.由老师一个人制订即可
B.由班长一个人制订即可
C.由老师带领同学们一起讨论后再确定
3.一个团结的班集体在大家的( )中诞生了。
A.欢声笑语
B.唉声叹气
C.愁眉苦脸
D.吵吵闹闹
4.如果家中来客人,让你帮忙打扫,你应该( )。
A.热情帮忙
B.冷着脸做完了就回房间
C.不理睬
5.小雨上学总是迟到,哪些习惯能帮她改掉?( )
A.起床后坐在床上看课外书
B.调好闹钟,按时起床
C.早起洗漱动作缓慢、拖沓
6.我们虽然不会做家务,( )。
A.但是可以学
B.有爸爸妈妈做
C.长大再学做家务也不迟
7.爸爸妈妈都上班去了,小美一个人在家,下列做法错误的是( )。
A.把房间打扫干净
B.看几小时动画片
C.帮奶奶给花草浇水
8.在幸福的家庭里,家人不应该( )。
A.互相陪伴
B.互相关心
C.互相埋怨
D.互相支持
9.你怎样正确看待其他班级?( )
A.别的班没有我们班优秀。
B.每个班都有自己的优点和不足。
C.别的班只有优点,没有缺点。
D.别的班级的好坏与我无关。
10.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和( )的精神。
A.努力拼搏
B.坚持不懈
C.不言放弃
二.填空题(共10题,共46分)
1.在学校生活中,大家一起合作,共同( )和( )美好的校园生活。
2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的( )表现和( )拼搏的精神。
3.大家一起制定的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该( )。
4.( )是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作,也有( )。
5.我们虽然不会做某些家务,但我们可以通过仔细看、( )、( )、( )来学习。
6.班规的制定不是一件( )的事情,我们必须掌握班规制定的( )和( )。
7.( ),不成方圆。班规是班级( )的准则。有了班规,我们的课堂学习( ) ,课间活动( )。
8.作为家中的( ),我们应当做些( )的家务事,减轻母的负担。
9.在我们的家庭里,早晨最先起床的是( ),晚上睡觉最晚的是( )。
10.选做家务要量力而行,先从自己( )的事情开始,用实际行动证明自己能( ),就可以打消大人的顾虑啦!
三.判断题(共10题,共20分)
1.父母只有在生病时才需要关心、照顾。( )
2.我喜欢的班级活动就参加,不喜欢的就不参加。 ( )
3.合作与竞争都能给我们带来成长和收获。( )
4.父母为我们操心是天经地义的。 ( )
5.我们的课间活动有趣又安全。 ( )
6.比赛时要注重胜败的结果。 ( )
7.对于自己不同意的班规,自己不用遵守。( )
8.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。 ( )
9.班规制定了就要严格执行,不能改动。( )
10.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄小,可以不尽到自己的责任。 ( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆 上课专心听讲
班规的内容包括 需要集体讨论
不完善的班规 每个班级的师生
学校大家庭中的一员 要是用正当方式
班级间的竞争 同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共31分)
1.回想一下,自己在做家务的过程中有哪些收获呢?(做家务的好处)
2.大人不让我们做家务,我们手中有解决这个问题的三块魔石,它们分别是什么?
3.怎样才能少给父母添麻烦?
4.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?
5.制订班规要注意哪些事项?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共3分)
1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)
九.综合题(共2题,共16分)
1.说一说:在我们五(1)班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事?
2.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是( )。
我是跟( )学会的。
我的学习体会是( )。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.B
6.A
7.B
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.创造;分享
2.卓越;努力
3.
自觉遵守
4.班规;竞争
5.动嘴问;爱思考;多动手
6.简单;程序;方法
7.没有规矩;共同生活;活跃;有序活泼、安全
8.小成员;力所能及
9.父母;父母
10.力所能及;胜任
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.做早饭;刷碗;洗衣服;做午饭;父母每天的工作都很忙,也很辛苦,几乎没有休息时间
六.简答题
1.①有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③可以增进对父母的理解,帮助我们体会家庭责任④能够提高生活技能,让人自信。⑤为成年后的生活打下良好基础。
2.道理魔石、恒心魔石、巧思魔石
3.①我们能做到管好自己;②能从父母的角度想问题;③学做一个懂事的孩子;④我们已经长大了,我们要能做得更好。
4.早睡早起准时到,进出校门有礼貌。自主学习会合作,专心听讲,爱思考。
5.要了解和调查同学们对班级的共同目标和愿景;要考虑规则的合理性;要有一定的奖惩措施等。
七.辨析题
1.大人们不让我们做家务活,我们可以与家人协商;也可以给家人展示自己的家务活,给家人放心的理由。
八.材料题
1.做家务、阅读课外书籍、学习特长。
九.综合题
1.示例:这个礼拜,发生了一件令我非常难忘的事情——拔河比赛。我们班跟五(2)班进行了一场激烈的拔河比赛。每个班有30个小朋友和两名老师参加。我们每人都用尽全身力气拔河。啦啦队小伙伴们的喊加油声高亢激昂,我们听到了啦啦队员们的呐喊助威声后,比赛得更加起劲儿了。虽然我拔河拔得手很疼,但还是坚持到比赛结束。结局是我们班级获得了第一名,我知道,这是因为我们每个人都积极参与的结果!
2.炒菜;妈妈;我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
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