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2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.作为孩子,我们对家庭也要有自己的( )。
A.要求
B.零花钱
C.贡献
D.想法
2.班级与班级之间,应该( )。
A.互相学习
B.针锋相对
C.互相竞争、恶意诋毁
3.当你的压力较大时,可以采取( )来缓解压力。
A.去网吧玩个通宵
B.自己一个人闷着
C.找同学聊天,谈心
4.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中优点是( )。
①在我们班人人都有自己的岗位
②班里建立了干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。
③同学们积极参加集体活动的积极性不高。
A.①③③ B.①② C.②③
5.对待家中的家务活,我们应该( )。
A.让家长找钟点工来做
B.尝试着做些家务活,不会的可以学着做
C.让父母去做,自己还小不用做家务
6.下面做法让父母操心的是( )。
A.按时完成作业
B.自己准备春游的午餐
C.房间自己整理
D.到小河去游泳
7.下列做法可以少给父母添麻烦的是( )。
①上学时我们把学习用品带齐
②在家中少吃点冰糕
③玩耍时注意自身安全
④让爸爸妈妈督促我们学习
A.①② B.①②④ C.①②③ D.①③④
8.在制订班规时,我们应该( )。
A.自己不发言,只听别人说
B.积极发言,说出自己的想法
C.对自己不合适的内容要坚决反对
9.关于母亲的爱,以下哪句不是指母亲的爱?( )
A.慈母手中线,游子身上衣
B.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时
C.昔孟母,择邻处
10.我们班很棒,具体有很多优点,如( )。
A.学习纪律受到各学科老师夸奖
B.在年级和学校的集体活动中,全班同学都齐心协力去努力参与
C.个人卫生和卫生值日保洁一直做得好
D.以上全是
二.填空题(共10题,共36分)
1.我知道我们班的班规有: ( ) 、( )、( )。
2.大家一起制订的( ),是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。
3.同学们一起制订班规,每个人都应该自觉遵守,同学们既是班规的( ),也是班规的( )。
4.每条班规都应由( )通过。
5.我们不经意的一句话或一个( ),都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个( )的孩子开始吧。
6.( )月( )日是建队日,在那一天你成为光荣的少先队员。
7.我们班( )岁啦,( )给我们留下了许多美好的回忆。
8.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该( )。
9.能够为他班喝彩,就是对他们的( )和( )。
10.我们班有男生( )人,女生( )人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
三.判断题(共10题,共20分)
1.班规就是一个摆设,可有可无。( )
2.尽管我们能力有限,也可以用自己的行动为家庭做贡献。 ( )
3.制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。 ( )
4.四年的班级生活有很多值得回忆的事。 ( )
5.班徽只是一个图案,一点代表意义都没有。 ( )
6.尽管我还是一名小学生,但是家庭大事也应该参与意见。( )
7.为了在运动会上获得精神文明奖,同学们都尽量少喝水,不上厕所,严格遵守会场秩序。( )
8.家务活太累了,我不喜欢做。 ( )
9.我现在还小,等长大了再干家务就行了。 ( )
10.设计什么样的班徽班主任说了算,和我们没关系。( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.我会连。
宣传小组 负责音乐准备
演出小组 设计海报
电脑兴趣小组 编排舞蹈
文稿小组 联欢技术支持
音乐小组 撰写主持稿
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共34分)
1.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?
2.结合下面图片,说说班规的作用有哪些?
3.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。
4.王阿姨去你家了,而爸爸、妈妈刚好出去了。你会怎么做?
5.当你和父母在一起时,你留意过他们忙什么吗?仔细想一想,把他们的辛苦写下来?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
你的看法是什么?
八.材料题(共1题,共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共12分)
1.我来排列设计班徽的步骤。
( )写上解说词。
( )选定体现主题词的象征图案和颜色。
( )确定能体现班级奋斗目标的主题词。
( )把选定的图案有机地组合起来。
2.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。
( )班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
( )针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
( )每条班规都应由大家表决通过。
( )要有纠正违反班规行为的办法。
( )要有班规修订办法。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.B
6.D
7.C
8.B
9.B
10.D
二.填空题
1.上课不许讲话;上自习讨论题不能嬉皮笑脸打闹;不准玩电子产品
2.班规
3.制定者;执行者
4.大家表决
5.举动;懂事
6.10;13
7.四;班级生活
8.自觉遵守
9.认可;赞赏
10.答案不唯一
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.(示例)我是个懂事的孩子。我能管好自己,让爸爸妈妈少为我操心。每天早晨按时起床,不用妈妈叫我自己洗漱、收拾房间。放学后,主动完成作业,不用妈妈督促。我还能坚持帮家里做一些力所能及的家务活:去楼下的超市买生活日用品,吃完饭帮着洗碗,往楼下倒垃圾…
2.①班规让我们的课堂学习有序又活跃。②班规让我们的课间活泼又安全。③在借阅图书室时,我们会爱护图书,保持图书室的整洁。
3.(符合题意即可)示例:在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,所有班级齐心协力,由各个班的文学爱好者组成文稿小组,在老师的指导下撰写“校园安全教育月”的宣传标语和安全教育《告家长书》并为文艺汇演主持人撰写主持人讲稿,3班和5班成立宣传小组,共同设计精彩的板报,开展校园安全教育文艺汇演活动,演出小组的同学都是来自各个班的文艺爱好者,各班的电脑兴趣小组为音乐小组提供技术支持,一起负责文艺汇演中的音乐的准备和播放。
4.阿姨来了,父母去干活了,我会热情地招待她。请阿姨坐下,倒水给阿姨喝,问阿姨有什么需要自己做的吗,并尽力去做。
5.父母每天早上很早就起来做早饭、收拾家务,然后爸爸吃饭去上班,妈妈洗衣服,中午妈妈还得做饭,下午得去看爷爷奶奶,晚上继续做饭,完了收拾家务,很晚才能睡觉。
七.辨析题
1.我同意观点一,因为班级的情况每天都在变化,所以班规也应该根据实际情况进行修改。
八.材料题
1.(1)班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。
(2)班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。
(3)班级间的竞争必须使用正当方式。
九.综合题
1.4;2;1;3
2.(√)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
(√)每条班规都应由大家表决通过。
(√)要有纠正违反班规行为的办法。
(√ )要有班规修订办法。
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