资源描述
一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.听到上课铃声响了，我们应该（ ）。
A.继续和小伙伴玩耍
B.马上进教室
2.“叮铃铃……”，上课铃声响了。作为一名小学生，我们应该（ ）。
A.跟同学说话聊天等着老师的到来
B.赶紧去厕所小便
C.身体坐正，做好课前准备
3.中华人民共和国的国旗是（ ）。
A.红旗
B.五星红旗
C.都不是
4.他们的做法中正确的是（ ）。
A.认真思考
B.不认真听讲
C.讨论没兴趣
D.问题抢着说
5.学校大扫除，我会（ ）。
A.怕弄脏了衣服，什么都不做
B.积极参加劳动，劳动后洗澡、洗衣服
6.操场的作用是用来干什么的呢？（ ）
A.做游戏
B.借书
C.学习
7.作业本发下来了，我会（ ）。
A.往书包里一塞，就去玩了
B.打开看看分数，就装进了书包
C.仔仔细细地看，有错马上改正
8.上体育课，当听到老师喊“集合”时，我们应该（ ）。
A.继续玩耍
B.迅速列队集合
9.上课铃响了以后，我们应该（ ）。
A.再玩一会儿，反正老师没来呢
B.坐在座位上，做好上课的准备
C.先去卫生间，反正又不是自己喜欢的课
10.同学发言的时候，我们应该（ ）。
A.不用理
B.玩东西
C.认真听
二.填空题(共10题，共32分)
1.少先队员在学校中应该（ ）、（ ）、（ ）。
2.上课铃声响了以后，我们要安静地坐在（ ）。
3.语文课上，认真地（ ），音乐课上高兴地唱。这样真（ ）！
4.学校每周（ ）举行升旗仪式。
5.下课铃，丁零零。眼睛望望（ ）大脑放放松。开心做游戏，安全记（ ）中。
6.丁零零，下课了。玩个课间小（ ），（ ）牢牢记心间。
7.课前不仅要准备好（ ）等学习用具，还要在（ ）上做好准备，不要让其他事情打扰到听讲。
8.我们是（ ）接班人。
9.在学习上遇到困难的时候，我们要寻求（ ）的帮助。
10.上课铃声响，快快进（ ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.丽丽上楼梯靠左行。 （ ）
2.小红进老师办公室时先敲门。 （ ）
3.上课了，我们可以吃东西。 （ ）
4.学校走廊里大声说话！ （ ）
5.上课铃都响了，丽丽还在和芳芳说话。 （ ）
6.升国旗的时候，小明一直在和小华说话。 （ ）
7.上课铃响了，小海还在教室外拍皮球玩。 （ ）
8.看到同学摔倒了，赶紧主动扶起并安慰他。 （ ）
9.攀爬窗台。 （ ）
10.老师讲课时我们应该认真听讲。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。
语文课 数学课 音乐课 美术课 体育课
学画画 学生字 学跳绳 学算术 学唱歌
五.简答题(共6题，共38分)
1.你知道你们的学校里都有哪些号令吗？
2.说一说你最喜欢学校的什么地方，为什么？
3.听到上课铃声，我们应该怎么做？
4.在别的同学发言的时候，我们应该怎么办？
5.你喜欢的课间游戏有哪些？
6.上课时，你应该怎样做才是一个好学生？
六.综合题(共2题，共18分)
1.你知道以下分别在上什么课吗？
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
2.你是怎样和同学相处的？做到一条就奖励自己一个“√”吧。
（1）我会把自己心爱的玩具借给朋友玩。（ ）
（2）朋友遇到不开心的事情我会安慰他。（ ）
（3）看到朋友做错了事情，我会指出来。（ ）
（4）朋友向我道歉，我会原谅他。（ ）
（5）我会主动跟朋友说对不起。（ ）
（6）我对朋友有礼貌。（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
6.A
7.C
8.B
9.B
10.C
二.填空题
1.尊敬老师；爱护同学；乐于助人
2.座位上
3.读；精神
4.一
5.远；心
6.游戏；安全
7.课本；精神状态
8.共产主义
9.老师
10.课堂
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.例：上课铃声、下课铃声。
2.我最喜欢学校的操场，因为在操场上可以和同学们一起玩，也可以一个人去那里散步。
3.马上到教室，准备上课。
4.我们应该要认真听，眼睛要看着那位同学，用脑子思考他的回答与自己的答案有哪些不同之处……
5.踢足球、打乒乓球等。
6.如：专心听讲，发言举手，声音响亮等（答案不唯一，合理即可。）
六.综合题
1.英语；数学；美术；音乐；语文；体育
2.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√（6）√
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