2022四年级上册道德与法治 期中测试卷附参考答案（突破训练）.docx

2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就不应该（   ）。
A.有共同目标        
C.团结友爱
B.各尽所能          
D.自私自利
2.（   ）是维系家庭成员亲情的纽带。
A.孩子
B.金钱
C.势力
3.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心？（    ）。
A.郑云觉得自己长大了，和爸爸妈妈没有共同语言，没法交流了。
B.天亮了，王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍，他还是不愿意起。
C.爸爸生病了，妈妈不在家，小林决定在家陪爸爸。
4.下列选项中，（   ）不能成为班规的内容。
A.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言
B.定期为家里的金鱼换水喂食
C.排队集合快静齐，室内室外不追跑
5.小红生病了，爸爸帮他拿药，倒好了水。可小红说，苦死了，不吃。对此事正确的说法是（   ）。
①小红的爸爸此刻会非常伤心  
②如果小红能从爸爸的角度想问题就好了
③小红无意中给父母增添了麻烦  
④小红是故意给父母增添麻烦
A.②③     B.①②③     C.①②④     D.①②
6.运动会上，大型团体操表演主要体现了班级之间的（   ）。
A.竞争
B.评比
C.合作
7.（    ）制定班规的方式更合适。
A.老师一个人制定
B.班干部制定
C.老师和全体同学一起制定
8.（   ）制定班规的方式更合适。
A.老师一个人制订    
B.班干部制订
C.家长制订          
D.老师和全体同学一起制订
9.朱晓自告奋勇向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾，可才干了一个星期，他就不情愿起来。这时朱晓应该（   ）。
A.坚持到底
B.放弃
C.无所谓
10.在运动场上，我们要（   ）。
A.只为自己班的运动员喝彩  
B.不仅为自己班的运动员喝彩也为其他班的运动员喝彩
C.什么也不做
二.填空题(共10题，共38分)
1.爷爷奶奶不和我们住在一起，我（            ）。
2.（      ）是维系家庭成员之间亲情的纽带。
3.如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就（            ）。
4.真正懂得为他人喝彩的人，会（      ）他人在竞争中过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意（      ）。
5.我们尝试着（      ），不仅能够（      ），而且在动手做的过程中，还会有许多（      ）呢！
6.（      ），不成方圆。（      ）是班级共同生活的规则。
7.班规可以让班级生活（      ）有序，使同学们在班里能（      ）、（      ）地学习和活动。
8.家务活有许多，有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等。
9.（      ）是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序。
10.班徽是一个班级的标志，是班集体的（      ），代表了一个班的奋斗目标。
三.判断题(共10题，共20分)
1.校可以没有校规，班也可以没有班规。   （   ）
2.小红经常帮助父母做力所能及的家务活。   （   ）
3.我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。（   ）
4.借阅图书时，我们都会爱护图书，看完放回原位。（   ）
5.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。             （   ）
6.有的人有天赋，天生就能把家务做好。   （   ）
7.制订班规要民主，班规应由大家表决通过。（   ）
8.班级之间只有竞争。   （   ）
9.当朋友遇到困难时，我愿尽力帮助。（   ）
10.周末，爸爸胃病犯了，有妈妈照顾爸爸就行了，小林自己出去玩了。  （   ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）
一年级刚入学时             接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖      
建队日那天                 互相不认识，但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影         队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前 
二年级时春季运动会         同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题，共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：
六.简答题(共5题，共30分)
1.班级之间有哪些不正当的竞争行为？
2.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。请你分享两个做家务的小妙招。
3.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例，你认为开展这类班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？
4.怎样设计一个班徽？
5.作为一名学生，我们如何管好自己，不给父母添麻烦？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？
八.材料题(共1题，共8分)
1.想一想：
    为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。
    一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？
九.综合题(共2题，共18分)
1.完成下面的“家务能手卡” ，在家务学习交流会上向大家介绍一下。
家务能手卡：
我学会的家务活是（      ）。
我是跟（      ）学会的。
我知道的家务小妙招（1个）：（      ）。
我的学习体会是（      ）。
2.下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，不赞成的前面画“×”
（   ）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
（   ）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。
（   ）每条班规都应由大家表决通过。
（   ）要有纠正违反班规行为的办法。
（   ）要有班规修订办法。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.B
5.B
6.C
7.C
8.D
9.A
10.B
二.填空题
1.和爸爸妈妈要经常去探望爷爷奶奶
2.孩子
3.安心地做饭，不用着急给我检查作业了。
4.欣赏；胜败的结果
5.做家务；减轻大人的负担；收获  
6.没有规矩；班规
7.健康；愉快；安全
8.整理家务；扫地拖地；摘菜洗菜；洗刷碗筷等
9.班规
10.象征
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。
六.简答题
1.摄影比赛时，为了让班级取的好成绩，有的同学用家长的作品参赛。卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。
2.（1）扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫；（2）擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。
3.我们班级和5班一起开展了依次辩论赛，班级之间的合作能够让班级双方都取长补短，取得进步；大家也可以从中发现自己的不足和别人的优点，能够更好地发展自己。
4.①确定能体现班级奋斗目标的主题词；
②选定体现主题词的象征图案和颜色；
③把选定的图案有机地组合起来；
④写上解说词。
5.我们要学会料理自己的生活，多做一些力所能及的家务，遵守交通规则，按时回家。
七.辨析题
1.这是不对的，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
八.材料题
1.如果我是班长，我也会严格按班规执行。理由：我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。班集体的所有成员都应该自觉遵守。班规既然制订了，就要严格执行，不能有弹性。即使对班规有意见，在修改之前，要按原有班规执行。
九.综合题
1.做饭；妈妈；用食盐能清洗少量的油污；做家务能提升自己的本领
2.×；√ ；√；√ ；√