2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷（名校卷）.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.暑假,子涵想学跳舞,可妈妈非要她学英语。子涵应该（   ）。
A.和爸爸妈妈谈谈心,说出自己的想法
B.又哭又闹,逼迫爸爸妈妈答应自己的要求
C.赌气,不理爸爸妈妈
2.关于班徽的说法不正确的是（   ）。
A.班徽是班集体的象征
B.班徽是一个班级的标志
C.班徽想怎么设计就可以怎么设计
3.想一想下列哪些行为没有体现班规的作用（    ）。
A.教室每天都有值日生打扫
B.课间活动时同学在楼道追逐打闹
C.课堂学习有序又活跃
D.同学之间都很有礼貌
4.（   ）是为父母分担的行为。
①做完作业陪奶奶去楼下散步  
②帮妹妹辅导功课  
③袜子让妈妈洗
A.①②         B.①②③         C.③
5.下面关于班规的制定方法，大家各抒己见，你同意谁的说法？（   ）
A.班规应该告诉我们正确的做法，而不是不准干这，不准干那的要求。
B.修改班规，班干部讨论后修改就可以了。
C.制定班规后，不能随意更改。
6.关于为家庭做贡献，下列说法不正确的是（   ）。
A.家庭成员都要为家庭做贡献
B.小孩子对家庭没有贡献
C.我虽然小但也要为家庭做贡献
二.填空题(共6题，共24分)
1.主动做家务只是第一步，能长期（      ）才是最棒的。
2.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有（      ）的精神，坚持（      ）。
3.班级与班级之问既有（      ） 也有（      ）， 竞争给我们带来（      ）和（      ）。
4.家庭的幸福需要每位家庭成员作出自己的（      ）。
5.班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用（      ）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
6.我们有时不经意的一句话或一个（      ），都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好（      ），少给父母添（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.妈妈昨晚加班很晚才回家，一定很累，今天我自己准备早餐。（    ）
2.爸爸妈妈不让我做家务时，我要听话，不捣乱就行了。（   ）
3.家务劳动是天天的，需要长久坚持做下去。（   ）
4.在我们的班级中有许多温暖感人的故事。   （   ）
5.班规制定好了，就不能再修改了。（   ）
6.做家务会影响我们的学习,我们还是尽量少做家务吧。   （   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线。
自主        文明不挑食
教室        集合快静齐
排队        卫生勤打扫
用餐        学习会合作
五.填表题(共1题，共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：
六.简答题(共5题，共26分)
1.留心观察父母每天在忙什么，说说你的发现。
2.
小华经常在家做家务，除了能减轻家人的负担，做家务还有什么好处？
3.为了不让父母操心，在家里你会做哪些力所能及的事呢？
4.请你说说，自己班有哪些让你感到骄傲的地方？
5.请为下面的班徽设计恰当的解说词。

七.辨析题(共1题，共6分)
1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？
八.材料题(共1题，共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
（1）王阿姨的做法对吗？为什么？
（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。
九.综合题(共2题，共18分)
1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
（1）写出合作方案
（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？
（3）你可以从中收获什么？
2.请设计一个班徽，要求如下：
选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。

参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.坚持
2.负责任；负责到底
3.合作；竞争；成长；收获
4.贡献
5.不正当
6.一个举动；自己；麻烦
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如下：

爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。
六.简答题
1.我发现每天父母最忙碌的降幅接近早上和晚上；我发现每天比我起得早的是父母，比我睡得晚的也是父母。
2.让我们形成良好的劳动态度；有助于我们形成良好的生活习惯；让我们增进对父母的理解，体会到家庭责任；让我们提高生活技能，增强自信心；为成年后的生活打下良好基础等。
3.为了不让父母操心，在家里你会做哪些力所能及的事呢？
（1）我会管好自己，让爸爸妈妈少为我操心。
（2）每天早晨不用爸妈叫我，自己按时起床、洗漱和收拾房间。
（3）放学后，主动完成作业，不用父母督促。
（4）我还能坚持帮家里做一些力所能及的家务，比如洗碗、洗衣服、倒垃圾。
4.我们班级团结互助、学习成绩名列前茅；同时班级在学校运动会上表现也非常好。（言之有理即可）
5.蓝色代表着天空，绿色代表着大地和两瓣绿叶；纸飞机指向的地方表示我们的理想。
七.辨析题
1.小青的说法不正确。因为真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
八.材料题
1.（1）不对。虽然12周岁的小学生还未成年，作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗，拖地等。
（2）这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
九.综合题
1.（1）示例：每个班都要有自己的学习主题，然后进行交换，再进行读书活动心得交流会等。（要体现出合作）（2）可以增进班级间互相学习，共同提高，可以培养班级间团结互助精神，可以培养同学们互相合作的意识和能力。（3）收获友谊与进步、尊重与欣赏、合作与共赢。（有这些意思的表达即可）
2.班徽：

解说词：此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上;蓝色代表着纯洁，理想远大;红色代表乐观，激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。