资源描述
2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.奶奶一边扫地,一边捶腰,我连忙对奶奶说( )。
A.您腰疼,别扫了,地不扫一天没关系
B.你腰疼,快休息,我来扫
C.叫您不要扫,您偏不听,这下腰疼了吧
2.班徽的作用是什么?下列选项正确的是( )。
①是一个班级的标志
②是班集体的象征
③代表了一个班的奋斗目标
④没有太大作用
A.①② B.①②③④ C.①②③ D.②③
3.下列做法不正确的是( )。
A.给奶奶读报纸
B.和爷爷一起散步
C.帮妈妈洗碗
D.不理睬家里人
4.下列做法会给父母添麻烦的是( )。
A.丢三落四,做事不认真
B.合理饮食,不挑食
C.按时回家
D.自己整理好学习用品
5.以下做法不是为家庭作贡献的是( )。
A.我常常陪伴生病的爷爷。
B.我常让父母为我整理房间
C.我每天吃饭后主动洗碗
6.下列属于班级优点的是( )。
①班长说什么就是什么,同学们不能反驳
②班级制度赏罚分明
③同学之间无私相助
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③ B.①②③④ C.②③ D.①②
二.填空题(共6题,共20分)
1.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互( )、相互( )、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
2.有人( )主动承担家务劳动,并且做得非常( )。
3.家人之间的相互( ),相互( ),相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
4.3年多的班级生活给我们留下了许多( )。
5.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级( )给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的( )吧!
6.我们已经长大了,如果我们能( ),父母就可以少为我们操心。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,不是家庭成员对家庭的贡献。 ( )
2.与家人发生矛盾时,小红的做法是,努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后再和他们说我的道理。( )
3.关心父母,热爱家庭生活。 ( )
4.四年一班的班规由班主任一人制定就行了。( )
5.班规内容应该事无巨细,面面俱到。( )
6.班规只能是老师和班干部参与制定,其他同学没有权利过问。( )
四.连线题(共1题,共7分)
1.对家庭生活的思考。
爸爸很辛苦 我要和父母沟通
妈妈是教师 形成良好的劳动态度
自己整理衣物 经常在家里批改作业
做家务有收获 不让家长来回跑
大人不让我做家务 赶走劳累和疲惫
晚上将学习用品收拾好 天天为工作忙碌到深夜
晚上帮妈妈捶捶背 少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共31分)
1.看图回答问题。
丽丽自告奋勇地向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期,他就抱怨起来。
假如没人做家务,丽丽家会变成什么样呢?家庭生活又会变成什么样呢?
2.讲一讲班级中自己经历的或者是自己看到的那些温暖感人的场面。
3.说一说你对家庭的贡献有哪些呢?
4.列举做家务的好处有哪些?(至少写出五条)
5.学校迎“六一”摄影比赛时,四(1)班吴晓阳为了让班级取得好成绩,他悄悄地带来爸爸的作品参赛。他这样做合适吗?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
八.材料题(共1题,共6分)
1.看图回答问题。
在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
九.综合题(共2题,共18分)
1.分析说明。
关掉电视打开生活
周末的夜晚,豆豆一家围坐在桌边,边吃饭边看电视。突然眼前一黑,停电了!没有电看不了电视,一家人百无聊赖。于是,爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。
其实,我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目,不如关掉电视,留出更多的时间给家人、朋友和自己。
电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视,打开生活!
(1)这场“意外”让豆豆家收获了什么呢?
(2)你怎么理解“关掉电视,打开生活”?
2.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.陪伴;关心
2.愿意;出色
3.陪伴;关心
4.美好回忆
5.生活;成长足迹
6.做得更好
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.假如没有人做家务,家里就会变脏,家族生活就会变得很乱,做为家族的一员要有责任心,帮助父母做力所能及的家务。
2.我是上一学期从河北转来的,入学考试的成绩让人残不忍睹,多亏胡老师说情,我才入学,进班后,我的心悬的很高。大家的热情感动了我,学习上有了困难,只要你开口,肯定会让你满足。自己不会做的事,大家抢着帮你,生活上有困难,大家都会伸出友谊的手,咱们全体师生用爱包容了我,我真实的感受到了家的温暖。(答案不唯一,符合题意即可)
3.①我认真学习,把学习搞好,不让父母为我的学习操心。②爸爸身体不行,我经常陪爸爸去锻炼身体。③我经常帮父母做一些力所能及的家务活,减轻他们的负担。④我有时帮父母出些“金点子”解决他们遇到的问题。
4.(1)有助于形成良好的生活习惯
(2)可以形成良好的劳动态度
(3)可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任
(4)能够提高生活技能让人自信
(5)为成年后的生活打下良好的基础。
5.不合适,因为他违反了比赛的规定,用的不是自己的作品,这对别的参赛者不公平。输赢不重要,重在参与。
七.辨析题
1.王亮应该坚持下去,因为家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底。
八.材料题
1.①我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排,因此我们班的秩序特别好。②我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下,都积极地学习。
九.综合题
1.(1)这场“意外”让豆豆的成员们加深了感情,增进了互助的了解,也收获了快乐;
(2)电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活。我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目,不如关掉电视,留出更多的时间给家人、朋友和自己。
2.做家务的好处有1.有助于形成良好的生活习惯;
2.可以形成良好的劳动态度;
3.可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任
4.能搞提高生活技能,让人自信
5.为成年后的生活打下良好基础
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