2022部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案（综合题）.docx

2022部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列行为属于合理消费的是（   ）。
A.购买进口矿泉水
B.去正规商店购买日用品
C.购买大量零食
D.购买很多衣服
2.不利于化解冲突的是（   ）。
A.控制情绪，保持冷静
B.理直气壮，严厉指责
C.交换意见，讲清道理
D.换位思考，理解他人
3.应该提倡的消费观念是（    ）。
A.攀比
B.因需而购
C.过度消费
D.便宜就好
4.下列属于劳动者的是（    ）。
A.农民
B.医生
C.工人
D.以上都是
5.下列不属于民间艺术的是（    ）。
A.芭蕾舞
B.变脸
C.舞狮
6.关于我国的非物质文化遗产，下列说法正确的是（    ）。
A.国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物成文化遗产展示场所和传承场所，展示和传承非物质文化遗产代表性项目
B.有些景区展示一些非物质文化遗产的代表性项目，只是为了发展经济
C.对于一些民间艺术活动或形式，我们要毫无保留地继承下去
7.做一位文明顾客，下面语言或行为不正确的是：（   ）。
A.“请帮我拿下那只红笔好吗？”
B.“谢谢您，阿姨。”
C.随意拆除商品包装
D.轻拿轻放
8.下面哪种做法能让我们成为好朋友（   ）。
A.凯凯不舍得让同学们踢自己新买的足球
B.雅茹非常友善，总是乐意把他的东西借给别人使用
C.雅丽嘲笑新来的同学又土又笨
9.民间艺术由（   ）创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿
望。
A.上帝
B.劳动者
10.“取之有度，用之有节，则常足”是在说（   ）的美德。
A.节俭
B.诚信
C.友善
二.填空题(共10题，共32分)
1.购买食品时，看（      ）和保质期，尽量购买绿色、（      ）的产品。
2.（      ）是我们的衣食之源，为我们提供食物，为工业提供原料。
3.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解（      ）的重要渠道。
4.社会的良好运转需要（      ）。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是（      ）。
5.（      ）的建设靠大家，（      ）发展过程中出现的问题需要我们想办法解决。
6.友谊来之不易，需要（      ）。学会与朋友（      ），友谊才能深厚长久。
7.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（      ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（      ）要求。
8.清明节在每年4月5日前后，古时也叫（      ），至今已有两千多年的历史。
9.我们既要（      ）、量入为出，又要把生活安排的井井有条、（      ）。这是最明智的做法。
10.产生冲突并不可怕，采用（      ），可以很好地化解冲突。
三.判断题(共10题，共20分)
1.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德，但是现在条件好了，我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。（   ）
2.种田人在田间劳作真辛苦啊！我们要珍惜他们的劳动成果，不能浪费粮食。（　　　）
3.每个人都渴望交朋友，每个人也都很容易交到朋友。（   ）
4.节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。（   ）
5.当冲突发生时，要学会换位思考，理解他人。（   ）
6.东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。（   ）
7.被人欺负是痛苦的，但我们也不要抵抗，以免触犯法律。（   ）
8.小明向妈妈保证过晚上要九点钟睡觉，看电视看到了十点也没关系。（   ）
9.同学获奖后，小明有些不服气，说了很多气话。（   ）
10.考试时小明给好朋友小王说答案。（   ）
四.连线题(共1题，共12分)
1.连一连。

五.填表题(共2题，共21分)
1.填表题。

2.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出，想一想我们正享受着他们带来的哪些劳动成果？完成表格。

六.简答题(共5题，共29分)
1.情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。

（1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。
（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费？
2.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例，说一说你的感受和做法。
3.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？
4.家乡的发展是看的见、体会得到的，请有条理说说你家乡的变化。
5.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起的，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带领大家珍惜粮食。在生活中，你和你的家人是怎样支持光盘行动的？（不少于2条）
七.辨析题(共2题，共10分)
1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？
2.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。 “爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。
八.材料题(共1题，共8分)
1.清洁工人王师傅不怕苦，不怕累。他十几年如一日，每天准时从家里挑水，义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候，无论是家人不理解，有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议，家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面，但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样，日久天长的无私奉献，以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。
（1）通过事例，你对劳动和劳动者有哪些认识？
（2）你还知道哪些职业，他们为大家提供了哪些服务？
九.综合题(共1题，共10分)
1.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！
下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？
做法一：再忍一忍，他们快结束了！
结果：（      ）。
做法二：怎么可以在这里吃东西！
结果：（      ）。
做法三：请不要在宿舍里吃东西。
结果：（      ）
你的选择是：（      ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.D
5.A
6.A
7.C
8.B
9.B
10.A
二.填空题
1.生产日期；天然
2.农业
3.商品信息
4.不同职业人们的劳动；平等的
5.家乡；家乡
6.珍惜；相处
7.文明；社会道德
8.三月节
9.精打细算；有滋有味
10.正确的方法
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.唢呐技艺；开业庆典、生日祝寿活动上表演庆祝；香包制作技艺；挂在门庭或送给亲友表示祥和平安；“二人转”；丰富老百姓业余生活
2.粮食；蔬菜；水果；肉类；牛奶；蛋类；衣服；家用电器；车
六.简答题
1.（1）A错误；B错误；C正确；
（2）我支持C的观点，理由：勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是良好的家风，浪费行为是可耻行为。节约用水，淘米的水用来浇花，用后的可乐瓶制成工艺品等。
2.别的班级的同学给我起外号。我感觉很伤心，很气愤。我告诉老师，请老师问我做主。
3.①转移注意力 ②自我克制，冷静面对③找替代的东西
4.衣：由原来的粗布衣变为现在的时尚衣；
食：由原来吃的粗粮变为现在的细粮，由原来的吃不到肉变为现在的多种肉自由选择；
住：由原来的小土房变为现在的砖房、楼房；
行：由原来的步行、骑自行车出行到现在的汽车出行、火车出行。
5.饭店用餐做到合理点餐，不浪费；外出旅游做到节约节俭，合理消费。
七.辨析题
1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。
2.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。
八.材料题
1.（1）清洁工人的劳动也是有意义，有价值的。劳动者没有高低贵贱之分，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，人们无论从事什么职业，只是分工不同，都值得我们尊重、感激。
（2）我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作；环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁；我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动；我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动；南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动；餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便；教师教书育人；医生救死扶伤等等。
九.综合题
1.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。