2023部编版五年级下册道德与法治期末测试卷【名师推荐】.docx

2023部编版五年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列生活中的现象，（    ）让人感觉不舒服，而且破坏了和谐的公共生活。
A.公园里领的宠物随地大小便
B.有秩序上公交车
C.银行办业务做到不叫熟人插队
D.火车上不要大声打电话
2.我们身边有一些弱势群体，我们应该（    ）。
①自觉维护他们的合法权益
②为他们提供力所能及的帮助
③理解他们，为他们着想
A.①②③        B.①③        C.①②
3.1937年7月7日，日军制造了（    ），发动全面侵华战争。
A.卢沟桥事变
B.九一八事变
C.南京大屠杀
D.西安事变
4.下面说法正确的是（   ）。
A.在古代特别重视家风，现在不重要了
B.家风只与家庭有关，与社会无关
C.家风并不神秘，一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体
D.随着时代的变迁，优秀的家风也已经不适应现代社会了
5.传承和弘扬家风的正确做法是（    ）。
A.家风和小学生无关
B.传承和弘扬家风就是要好好学习
C.从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者
D.传承和弘扬家风就是要多做家务事
6.下列行为中不正确的是（    ）。
A.在图书室，不大声喧哗
B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
C.不去水深的地方玩儿
7.日本帝国主义在投降书上签字的日期是（   ）。
A.1945年8月15日
B.1945年9月2日
C.1945年9月9日
D.1949年10月1日
8.对下图的法令认识错误的是（   ）。

A.这是新中国成立时颁布的
B.这是中华民国临时政府成立后颁布的
C.有了这部法律，一切人都是平等的
9.（   ）在临刑前慷慨激扬的发表了最后一次演说：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！”。
A.孙中山
B.李大钊
C.陈独秀
10.无论时代如何变化，优秀家风都是（   ）发展、（   ）进步，（   ）和谐的基础。
A.国家、民族、社会
B.民族、国家、社会
C.社会、民族、国家
D.社会、国家、民族
二.填空题(共10题，共48分)
1.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（      ）和（      ）最为重要。
2.1894年，（      ）发动了对中国的侵略战争，这一年正是中国旧历甲午年，史称“（      ）”。
3.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（      ）他人，为他人（      ）。同时，我们也需要国家和社会在（      ）设施等方面提供（      ）保障。
4.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（      ）或（      ），（      ）对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。
5.实现中华民族（      ）的中国梦，需要强大的（      ）作支撑。
6.人人有权（      ）公共生活，（      ）公共资源和公共设施，（      ）公共利益。
7.人们设置了公共标志，提示大家自觉（      ）和（      ）公共秩序。
8.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行，砥砺成才的（      ）。
9.每个人都可以成为优秀家风的（      ）。我们小学生也可以通过家风，向社会传递（      ）,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
10.1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英《（      ）》，从此，中国领土主权的完整遭到破坏，开始沦为（      ）、（      ）的社会。
三.判断题(共10题，共20分)
1.父母对子女只有抚养的义务。（   ）
2.与父母沟通就要直来直去，不用讲技巧。（   ）
3.家风的载体有很多，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。（    ）
4.我们小学生没有胆量、能力和责任劝阻不遵守公共秩序的人。（   ）
5.家训、家规是古人的事，现代崇尚自由，遵纪守法就行了。（   ）
6.家风是在长期生活实践中不断形成的。（   ）
7.在公共场所唱歌、打闹，那是我的权利。（    ）
8.民族英雄邓世昌留下了“人谁无死，但愿死得其所”的名句。（   ）
9.孙中山是伟大的革命先驱，死后葬在南京中山陵。（   ）
10.1934年10月，第五次反“围剿”胜利。（   ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。
扰乱公共秩序的行为              《刑法》
严重扰乱公共秩序的行为           《治安管理处罚法》
排放污染物的行为               《道路交通安全法》
毁坏国家文物的行为              《环境保护法》
违反交通安全的行为              《文物保护法》
五.填表题(共1题，共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共5题，共28分)
1.爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。我该怎么办？
2.百年屈辱，百年抗争，我们要永远铭记这段历史，更要记住这些人民英雄们！他们靠的是一种信仰，为的是一个理想，孕育形成了代代相传的革命精神。了解这段历史，你有怎样的感受？你想以怎样的方式来纪念英雄们？
3.在长辈眼里，我们是什么样子的？
4.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？

5.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？
七.辨析题(共1题，共8分)
1.有同学认为，长征精神是艰苦年代的精神，现在不必传承了。你同意这个观点吗？说说你的理由。
八.材料题(共2题，共14分)
1.阅读材料，回答问题。
一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”
爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这个数星星的孩子就是张衡。
（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？
（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？
（3）这则材料告诉我们一个什么道理？
2.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。
（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？
（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）
九.综合题(共1题，共6分)
1.观察图片，回答问题。
（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。

（2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）
（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.C
6.B
7.B
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.沟通；理解
2.日本；甲午中日战争
3.理解；着想；制度；有效的
4.矛盾；冲突；理性
5.伟大复兴；精神
6.参与；利用；享受
7.遵守；服从
8.人生信条
9.传播者；正能量
10.南京条约；半殖民地；半封建
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√

9.√
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.行注目礼，齐唱国歌；保持安静，虚心听讲；积极参加
六.简答题
1.爸爸下班前，给爸爸重新热饭。
2.分析：（1）通过查阅资料，了解这段历史，我感受到落后就要挨打，我们要学习英雄的感人事迹，努力学习长大为国家做贡献。（2）纪念英雄们的方式是：查阅有关书籍了解英雄事迹、参加演讲比赛、传承革命精神。
3.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教、不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。
4.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。
5.①洗袜子 ②烧水 ③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）
七.辨析题
1.这个观点是错误的；在新时代，我们应该铭记历史，体会革命先辈的艰苦和付出，珍惜现在幸福生活，从现在起弘扬和传承长征精神，以积极的态度发奋学习，为长大报效祖国打下坚实基础。
八.材料题
1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。
2.（1）善良就是尊重他人、主动承担社会责任；
（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善。
九.综合题
1.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；
（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；
（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。