人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷.docx

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是（   ）。
①在教室里，你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿”
②在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味
③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避
④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
A.①②③     B.①②④     C.②③④     D.①②③④
2.捏造贬损他人名誉的事实，在网上传播，情节严重的属于（    ）。
A.聚众斗殴罪
B.诽谤罪
C.寻衅滋事罪
3.国家尊重和保障人权出自（   ）。
A.中华人民共和国合同法
B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国民法
4.尊重自己包括（   ）。
①自重   
②自负   
③自爱   
④自我接纳
A.①②     B.①③     C.①③④
5.无污染的清洁能源（    ）。
A.风力发电
B.火力发电
6.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在（    ）。
A.劳动上
B.行动上
7.（    ）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。
A.东非高原
B.青藏高原
C.帕米尔高原
8.“开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”这幅对联体现的一种美德是（   ）。
A.尊重
B.幽默
C.诚信
D.宽容
9.著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（   ）。
A.做人要有自尊
B.做人要有自信
C.不能狂妄自大
D.应该尊重他人
10.下面哪项是把握反思的良好时机？（    ）
A.做了错事以后
B.取得成功以后
C.在看到别人的成功与失败以后
D.以上都是
二.填空题(共10题，共48分)
1.（      ）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（      ）还给森林，把（      ）还给海洋，把（      ）留给天空。
2.通过反思，我们可以总结经验，促进自身（      ）的发展。
3.学会和谐相处、尊重他人的（      ），是宽容的（      ）。
4.君子（      ）而不同。
5.（      ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（      ）的冲突，甚至被（      ）。
6.（      ）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（      ）、（      ）、（      ）。
7.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（      ）、（      ）也不尽相同。
8.尊重自己包括（      ）、（      ）、（      ）和（      ）等方面。
9.（      ）是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。
10.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（      ）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.伟人比普通人更值得尊重。（   ）
2.如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（   ）
3.小红和小丽发生冲突后，小红向小丽道歉，小丽就是不接受。（   ）
4.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。（   ）
5.预警信号的级别一般划分为四级，分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。（    ）
6.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。（    ）
7.毁损水库大坝是违法行为。（   ）
8.未成年人比成年人更需要反思。（   ）
9.小明这次月考数学没考好，他仔细回顾了这个月学习状况，发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心，接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。（   ）
10.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（   ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏         资源短缺
石油、天然气过度开采           环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁     生态破坏

五.简答题(共5题，共41分)
1.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？
2.当地震发生时，你应该怎么做？
3.如何对待别人的不宽容？
4.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？
5.我国影响最广的自然灾害是什么？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
七.材料题(共2题，共10分)
1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。
（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？
（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？
2.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
大家阅读以上材料，并思考：
（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？
（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？
八.综合题(共1题，共10分)
1.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。

洪水来临时

洪水退却后
（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）
（2）小小记者在行动：
结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）
（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）

参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.C
5.A
6.B
7.A
8.D
9.A
10.D
二.填空题
1.保护环境；碧绿；蔚蓝；清澈
2.能力
3.不同；必修课
4.和
5.报复；更大；追究法律责任
6.宽容；心中有怒气；想要报复对方；不愿原谅对方
7.观点；看法
8.自尊；自重；自爱；自我接纳
9.宽容
10.洪涝灾害；山体滑坡
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.在自然灾害面前，中国人民万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、不畏艰险、百折不挠、以人为本、自强不息的壮举， 就是不屈不挠、团结互助的抗灾精神，这是民族精神的集中体现，是我们战胜困难的决心和力量。
2.当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。
3.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。
4.①我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
5.我国影响最广的自然灾害是旱涝灾害。
六.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
七.材料题
1.（1）菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重别人的做法也是自尊的表现。
（2）偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉毛病，成为自尊的人。因此受到人们的称赞。
2.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；
（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。
八.综合题
1.（1）①洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。
②洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路
③洪水还造成了停水停电很不方便。
（2）①老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。
②居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。
③自愿者迅速清除淤泥。
④电力工人加班抢修电力。
（3）①空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。
②在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。
③当洪水暴发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。
④不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。
⑤选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。